当代学校体育地位重新确立的必要性

学校体育在我国的历史十分悠久,但时至今日并不被国人所重视.在目前的学校体育科目之中,当然也是存在众多的问题.并且我国的学校体育并没有随着时代的变化而提出新的要求,学校体育理论地位与实际地位却存在这巨大的落差,正是这些落差严重阻碍学校体育自身的的发展.但是这种形式并没有得到根本上的改变.本文欲从我国学校体育在历史上受轻视的缘由、地位的变迁,以及学生的全面发展,来探讨当代学校体育地位重新确立的必要性.     

高校沙滩排球课程教学方法的探讨

目前虽然已有少数学校开设了《沙滩排球》选修课程,但真正基于《沙滩排球》课程本身的教学方法却不够丰富。笔者结合自身的实际情况,从三个方面对《沙滩排球》课程的教学方法进行了简单地探讨:一、在上课过程中以培养学生的兴趣爱好为出发点,注重培养学生爱好体育的能力和意识;二、针对沙滩排球以及学生本身的特点,选择创造了轻松自由的课堂环境、隔网练习法、突出重点技术法三种比较适用的教学方法;三、将培养学生终身体育思想作为课程的主要目的,真正体现健康第一的指导思想。     

关于中职市场营销课程教学策略的几点讨论

就我国各类职业学校课程的开设来看，市场营销近几年来一直作为经管类专业开设的必修课程，而其他专业也相应的将之作为必修或选修来广泛开设。该课程就有较强的实践性和实用性，因此该课程的教学所涉及的专业类型较多，在课程教学中也有很多问题需要注意，本文将根据笔者在市场营销课程教学中的实践经验，简单讨论一下市场营销在中职教育中的作用以及教学策略。     

从跆拳道赛事发展管窥国家体育治理体系

从跆拳道运动发展管窥国家体育治理体系问题对于跆拳道运动发展而言具有一定的理论价值和实践意义。运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对从跆拳道运动发展管窥国家体育治理体系问题进行了初步的研究,旨在为我国职业体育治理体系和治理能力现代化提供一些理论研究思路。     

论学校体育与健康教育

本文分析了体育健康课程改革在学校实施中存在的问题和赋予的任务,以及在学校推行体育健康教育与实施终身体育教育的关系,并对其改革提出了一些建议。     

对非体育类高校社会体育专业办学有关问题的思考——以成都理工大学为例

非体育类高校开设体育类专业有其自身特点。以成都理工大学为例,通过对社会体育专业办学四年总体情况的思考,针对办学过程中在培养目标、课程设置、办学特色、专业发展等方面存在的突出问题,提出社会体育专业课程设置应在社会体育专业特色的课程体系下协调术科课程的取舍和教学规格的统一;专业发展应根据办学实际,重视和加强专业教师的体育科研能力;根据我校以地学为优势的办学特点,确立以对不同人群户外运动作健身指导以及服务于体育产业发展的人才培养目标,不断完善和推进学校体育专业方向的培养模式。     

浅议学校体育课程资源的开发

体育课程资源的提出为学校体育的发展提供了新的视角，使体育教师的思想空间得到扩展，由课程的执行者到课程的参与者、研究者和开发者，体育教学的目的性更加明确，教学方法更加丰富和灵活。科学合理的确定体育课程资源在学校体育教学中的位置，有利于合理开发和利用体育课程资源，优化课程结构，科学合理的充实教材内容，不断地开发体育课程资源可利用空间，增加课程的适应性和开放性，使学校体育教学更好地为学生服务。     

对于高校开设体育欣赏网络课程的分析

为了应对素质教育的要求，体育欣赏课程作为促进学校体育教学的重要手段越来越受到广大体育工作者的重视。高校体育欣赏网络课程不仅能够有效满足学习者的个性化要求，同时还可以促进体育教学效率和教学质量的提高，进一步推动体育文化的传播和社会影响力。分析高校开设体育欣赏网络课程的社会背景和必要性，并在此基础上提出具体的实践措施。     

浅谈农村体育与健康新课程改革实施

随着社会发展,人类更加认识到了健康的重要性.新一轮基础教育课程改革目前正在全固各地逐步实验和推广,其中义务教育体育与健康课程的改革实验正在向纵深发展,并以在2005年秋在全国的起始年级全面试行.而农村体育和健康教育对我国现代化事业的实现具有重要意义,但是目前的农村体育教育以及相关的健康课程还存在较多问题,必须进行相应的改革.本文在调查人力资源、场地设施、体育经费研究的基础上,分析了当前农村体育教育的不完善之处,然后提出来相关的对策建议,对促进学校体育发展起到积极的作用,为学校体育教师创造更多更好的条件.     

企业战略管理双语课程教学现状调查分析与对策研究

鉴于企业战略管理课程的特点,许多高校将其开设为双语课程,并做出了有益的探索,但也存在着一些亟需解决的问题。通过问卷调查的方式,对辽宁对外经贸学院企业战略管理课程开设双语教学的必要性、外文授课比例、教材选用、考核方式及影响因素进行统计分析,并针对存在的问题提出了对双语教学进行准确定位,采取差异化的教学方法,合理选用双语教材,加强对双语教师的培训,改革双语课程教学方式等相应的解决对策。     

市场营销课程教学模式思考

市场营销作为我国大部分职业学校开设的一门必修课程,本文在论述职业学校市场营销课程开设必要性与紧迫性的基础上,对我国职业学校目前营销课程教学现状进行剖析,并结合自己的教学体会,提出了进一步加强市场营销教学改革的对策建议。     

在普通高等院校开展巴西柔术课程的可行性分析

近年来,在世界上蓬勃发展的巴西柔术运动传入我国,全国各大中城市逐渐成立了众多的私人教学机构,越来越多的爱好者和专业体育运动员投身于这项集防身性、健身性和趣味性于一体的体育项目.本文认为将巴西柔术项目设置为高校体育选修课程,对于学生自我防卫和身体素质的全面提高、良好道德品格的形成和巩固,是十分有必要的.针对高校开设巴西柔术课程所存在的一些问题,本文也提出了一些解决方案,从多个方面论述了普通高校开设巴西柔术课程的必要性和可行性.     

山西省高校非体育专业全健排舞开展现状调查与研究

本文采用文献资料法、问卷调查法等方法,对山西省高校非体育专业开设全健排舞课程的课程设置,师资,学生以及场地设施进行分析和研究,找出该项运动在山西省各高校非体育专业开展中存在的问题,根据排舞运动的特点及其在高校开展的价值,提出培养排舞师资力量,提高学生对排舞的认知,完善排舞课程设置等相关建议,旨在为我省普通高校排舞课程的开展起到一定的推动作用。     

中日高校体育教学模式比较研究

深化体育教学改革,建设有特色的学校体育教学模式,要求我们以一种开放的眼光,研究国内外体育教学模式的状况,理性地"拿来"国外体育教学模式的合理成分,为构建新的体育教学模式体系提供良好的经验。通过对日本和我国高校体育教育的指导思想、教学目标、教学内容、课程设置及操作方式的比较分析,归纳了各自的优点与不足,提出建议,使我国高校体育教学模式能适应现代体育教学的需要。     

高校体育课程资源开发的必要性和对策研究

体育课程资源是高校体育课程开设的必要因素。本论文通过对体育课程资源的内涵及分类进行介绍,阐述体育课程资源开发的原则,并提出一系列高校体育课程资源开发的渠道,为了进一步增强高校体育人员开发体育课程资源的意识,切实提高体育教学质量,实现高校体育教学目标。     

高等职业学校会计电算化课程教学若干问题探讨

目前,我国高等职业学校会计电算化教学存在不少问题.本文试从课程开设时间和教学内容、案例教学、模拟实验三个方面对这些问题作粗浅的分析,并就如何解决问题提出初步意见.     

新时期高校跆拳道教学的再思考

本文针对高校跆拳道选项课教学质量进行了深入探讨,针对其中存在的问题提出一系列建议,以期让更多的大学生了解和认识跆拳道运动,使大学生以快乐的心情在有限时间内学到更多知识,并更好地推动跆拳道在高校的发展,培养大学生终身体育能力。     

关于高职院校物业管理课程发展的思考

物业管理作为一种新兴行业,目前在国内发展迅速。但学校在人才培养方面跟不上社会和企业发展的要求。本文通过对物业管理从业人员的现状进行分析,探讨物业管理课程开设过程中的问题,提出相应的建议。     

针对大学生开设体适能课程必要性的研究

我国改革几十年来，经济水平有了大副度的提高，人们的生活水准也随之而有了大副度的提升。但也随之而出现了我国大学生的体质水准却呈现出日益下滑的走势，虽然有很多大学把体育作为大学生必修的课程，但他们修完后又基本恢复到了以前的情况。这足够反映出了我国大学体育教育的状况与大纲所规定的教学任务还存在很大的距离。怎样缩短这段距离，就是我们作为大学体育老师所必须要思考的问题了。为此，笔者认为，对大学生开设体适能课程很有必要的，能十分有效地促进大学生的健康体适能方面得到长足的发展。     

改革开放30年中国农村学校体育发展历史经验探究

改革开放30年中国农村学校体育在发展过程中很多地方都积累了丰富的经验,本文运用文献资料法、访谈法、归纳与演绎法,实地调研了我国农村学校体育工作的先进典型。通过对我国各省市地区农村学校体育先进典型的调研发现,经验集中表现在学校体育的经营管理、体育课程及资源的开发、课外体育活动形式与内容的发展变化、体育场地与器材的建设以及体育师资的培训和管理等多个方面。