基于学校自主性发展 构建校本化理念文化——浅析学校自主性发展中的理念文化建设的基本途径

正自主性发展是当前学校发展的总体趋势,也是顺应教育发展规律的必然要求。自主性发展,要求学校从办学思想、管理制度、师资队伍、课程体系、校园文化等各个层面,完成由行政主导型向学校自主型的转变,而学校理念作为学校师生员工的共同信仰和目标理想,作为学校各项工作的价值体现和行为准则,必然深刻影响着学校自主性发展的方向与进程。     

找准职业学校信息化建设的切入点

职业学校信息化建设是指职业学校利用现代信息技术,结合自身的特点与规律,对教育信息资源的开发和利用,优化和提高学校教学、教改、学生管理、招生就业及行政后勤水平,加强学校运作控制,进而提高办学效益和学校层次的过程。职业学校信息化建设是适应时代发展要求,全面提升办学水平的必然要求,     

信息化建设与学校发展

学校信息化建设是信息时代的新要求,也是学校自身发展所迫切需要解决的问题。本文结合学校信息化建设现状,通过对信息化建设和学校发展关系的分析,提出学校信息化建设的主要内容和途径。     

论学校办学理念在学校文化建设中的建构

学校文化建设是大力发展社会主义文化的必然要求,是学校办学思想、办学理念和人文精神的综合体现.建构先进办学理念有利于学校文化建设,对于促进学校的可特续发展、优化学校的文化有着重要的意义.     

坚持育人为本 提高高等职业教育人才培养质量

全面提高教育教学质量,认真贯彻落实素质教育,让学生全面健康地发展,是学校的最终工作目标和价值追求,是落实科学发展观的要求,是党和国家赋予学校和教师的庄严而神圣的历史使命,是中华民族实现伟大复兴的必然要求,是我们教育工作者义不容辞的神圣职责。     

浅谈学校会计电算化系统的内部控制

随着科技经济的飞速发展,对普通学校会计管理工作的要求越来越高。利用先进的技术和方法,加强内部会计控制,提高财务管理水平,是学校财务会计工作适应时代发展的内在要求。     

论学校办学理念在学校文化建设中的建构

学校文化建设是大力发展社会主义文化的必然要求，是学校办学思想、办学理念和人文精神的综合体现。建构先进办学理念有利于学校文化建设，对于促进学校的可持续发展、优化学校的文化有着重要的意义。     

浅谈中职学校执行力存在的问题与对策

执行力是学校各项事业不断进步的源泉和保证,没有执行力,就没有竞争力和发展力。提高执行力是学校改革与发展的必然要求。文章就中职学校存在执行力低的问题的原因进行了分析,并提出了相应对策。     

构建适应社会主义市场经济的高校财务管理体制

高等学校财务管理体制是学校内部管理体制的重要组成部分,是学校适应教育、科技、经济体制改革的要求,组织学校经济运行的核心和基础。本文拟就高等学校财务管理体制如何适应社会主义市场经济的发展,谈一些初步的认识。 一     

中等职业学校班主任工作体会

中等职业学校以培养技能型人才为使命,培养出来的学生必须具有现代经济社会和法治社会所要求的基本人文素养和实用知识技能.班主任则是学生素质教育的直接实施者,也是班级管弹的领导者和组织者.这就要求中等职业学校的班主任必须运用先进的教育理念,紧跟社会发展步伐,在个体教育上抓好德育工作,在班级组织上抓好规范管理,引导学生适应职业教育的规律和未来职业发展的要求.本文从了解学生、师生关系、管理制度及自我管理等方面阐述了中等职业学校班级管理的方法和工作经验.     

学校体育教育的功能与结构要素分析

本文根据素质教育的基本要求 ,论述了学校体育教育的核心功能是健康教育。按照"健康第一"的指导思想 ,根据素质教育和社会对人材的基本要求 ,用系统的观点和方法 ,对学校体育教育系统的结构要素及其组合关系进行分析 ,得出了影晌体育教育系统功能发挥的因素是结构化要素、非结构化要素及其组合关系 ,为改善学校体育教育系统提供了新的思路和方法。     

再论新时期当好职业院校班主任的必备素质

班级是学校的基层组织,抓好班集体建设是学校学生管理工作的重要内容。而在班级建设中,有一支良好的班主任队伍是关键。要求班主任必须具有较高的素质和能力。     

技工学校创业教育实施探讨

创业教育是社会发展的要求,是技工学校生存与发展的需要。本文在分析开展创业教育的必要性和创业教育内容的基础上,提出了技工学校实施创业教育的对策。     

论高校档案人员的继续教育

社会的不断进步要求要有一批高素质的人才作为后备资源,学校是培养人才的地方,它同时对学校的工作人员也提出了更高素质的要求,尤其是高校的档案管理人员。要建立一支高素质的档案队伍,实现档案管理工作的科技化和现代化,高校档案管理人员的继续教育就势在必行。     

多举措增强学校安全稳定及反恐防范

学校的安全稳定工作和反恐防范是构建和谐社会的必然要求,不仅在很大程度上关乎着广大学生和教职人员的生命财产安全,更与学校的持续健康发展和社会的稳定息息相关。学校安全,重于泰山,不断增强学校安全稳定工作是任何时候都不能懈怠的。尤其是在当前的国际国内形势下,恐怖主义等危险行为严重威胁着学校的安全稳定。本文就针对这一问题,从增强学校安全稳定的必然性入手,提出几点建设性的意见。     

关于数学双语教学的探索与思考

数学双语教学不仅是教育部门的要求也是培养高层次人才的本质要求,总结和分析学校的高等数学教学实践,并提出数学双语教学中应注意的问题和改进建议。     

中等职业学校融资风险的问题及应对

在市场经济条件下,随着中等职业学校的发展,融资活动已经成为学校建设中不可或缺的一部分,它是中等职业学校发展和适应教育市场化、社会化的需要,是学校融资符合金融市场资本扩张的本质要求。但由于融资的机遇与风险并存,因此必须对融资行为认真分析,提高认识,以便防范融资风险,从而对学校的持续健康发展产生积极的促进作用。     

会计专业校企合作开发会计岗位实践教学的研究与实践

伴随着市场经济的迅猛发展,现在很多的学校都开办了会计专业,会计专业是一门实践性和技术性要求很高的专业。在会计专业的学习过程中要求大家必须具备专业的会计理论知识,又要求大家掌握实践能力,并且同时拥有较强的职业道德。但是由于现在部分学校的办学理念不够新颖,所以导致教学内容不是很贴合要求,在这种情况下,实践能力在会计专业的学习中显得尤为重要。为了使得会计专业的学生能够一毕业就投身会计工作中,很多学校加强了校企合作开发会计岗位实践教学的研究与实践内容。     

浅谈美中两国学校心理学的职业化方向

面对21世纪社会、教育和个人发展的更高要求,我国学校心理学的职业化方向整体水平还比较落后。学习借鉴美国有益的经验与做法,更加科学、有效地促进我国学校心理学的职业化方向,是当前我国学校心理教育的一项重要课题。本文作者根据美国学校心理学的特点和当前中国学校心理学的发展实际,提出了中国学校心理学发展的职业化方向。     

对新世纪高校体育工作刍议

学校体育贯彻"健康第一"是人与社会协调发展的客观要求,是素质教育的基本要求,同时也是学校体育目的之所在.文章通过对高校体育工作现状进行分析,提出了相关的可操作性建议,以促进高校体育工作的改革与发展.