高职院校学生顶岗实习思想政治教育的特点、内容与方法

顶岗实习是高等职业院校学生将理论融于实践,实现"零距离"就业必经的环节,目前各职业院校都在积极探索和实践这一模式.如何对高职院校学生在顶岗实习中进行有效的思想政治教育是提高高职顶岗实习教学效果的关键所在.文章分析了在顶岗实习中进行思想政治教育的特点、内容,阐述了提高高职院校学生顶岗实习思想政治教育效果的方法.     

对高职院校学生顶岗实习质量监控的探讨

顶岗实习是高职院校培养合格人才的一个重要教学模块,同时顶岗实习也是职业技能型人才培养目标实现的重要途径。提高高职院校的人才培养质量的主要手段就是加强顶岗实习环节的管理与质量监控。     

高职院校顶岗实习管理方式创新研究

顶岗实习是高职实践教学体系不可缺少的重要环节.本研究的内容有高职院校顶岗实习管理现状分析、顶岗实习管理系统功能分析与完善措施、顶岗实习管理制度创新研究、顶岗实习管理流程创新研究以及顶岗实习管理评价创新研究:本研究的创新之处在于采用调查与观察相结合的研究方法,分析顶岗实习管理的现状和顶岗实习系统运行过程中存在的问题,进而对顶岗实习管理制度、管理流程和评价方式进行创新研究.     

对高职院校学生顶岗实习质量监控的探讨

顶岗实习是高职院校培养合格人才的一个重要教学模块,同时顶岗实习也是职业技能型人才培养目标实现的重要途径。提高高职院校的人才培养质量的主要手段就是加强顶岗实习环节的管理与质量监控。     

对高职院校会计专业顶岗实习存在的问题与对策

本文对高职院校会计专业顶岗实习管理存在的问题进行了分析,并提出了组建校企双元的顶岗实习管理机构:对会计专业的毕业生采用不同的顶岗实习管理方式;积极运用学校网络,短信、邮件等多种方式,加强与会计顶岗实习学生的联系与沟通;加强对高职会计专业毕业生的思想教育.     

高职院校顶岗实习信息化管理体系研究

高职院校学生顶岗实习是教育教学的核心部分和人才培养的重要环节,更是高职院校落实产教融合、校企合作、工学结合的重要途径.针对顶岗实习过程中出现的信息不对称、管理不规范、考核不科学等问题,高职院校依托信息技术、完善管理机制,构建基于信息技术的顶岗实习管理平台,使顶岗实习管理变得制度规范、过程完整、信息及时、评价科学,并且使...     

高职院校学生顶岗实习管理水平优化策略研究

笔者从对高职院校学生顶岗实习现状调查入手,分析了高职院校顶岗实习存在的问题,从学校、学生管理两个方面提出了优化策略。     

高职院校学生顶岗实习思想政治教育的特点、内容与方法

顶岗实习是高等职业院校学生将理论融于实践,实现“零距离”就业必经的环节,目前各职业院校都在积极探索和实践这一模式。如何对高职院校学生在顶岗实习中进行有效的思想政治教育是提高高职顶岗实习教学效果的关键所在。文章分析了在顶岗实习中进行思想政治教育的特点、内容,阐述了提高高职院校学生项岗实习思想政治教育效果的方法。     

高职院校2＋1顶岗实习存在的问题及对策研究

高职院校的2＋1顶岗实习，是高职院校实用型人才培养模式实现的必要环节。本文通过分析高职院校2＋1顶岗实习中存在的相关问题，提出了进一步提升2＋1顶岗实习质量的具体对策。     

高职院校学生顶岗实习的实践探索与思考

高职院校的实践教学体系是彰显高职人才培养特色,实现高职人才培养目标的重要支撑。顶岗实习是实践教学体系中必不可少的环节,对于培养适合职业岗位需要的高端技能型人才具有至关重要的作用。本文结合北京经济管理职业学院金融与证券专业学生顶岗实习的实践,探索了顶岗实习的组织实施方式,并针对顶岗实习过程中存在的问题,提出了进一步完善顶岗实习的对策和措施。     

基于PDCA管理模式的高职学生顶岗实习质量保障体系构建

顶岗实习在高等职业院校实践教学环节中占据着非常重要的地位,它是实现教学与生产、理论与实践相结合的有效手段。建立顶岗实习工作流程,规范顶岗实习运行制度,夯实顶岗实习过程管理,实施全程监控的实习方案是保证顶岗实习质量、有序开展的关键措施。本文以杭州某高职院校为例,通过分析该院学生顶岗实习现状和存在问题,以"过程管理"、"流程再造"为理论基础进行分析研究,最终提出具有较强操作性的顶岗实习管理改进方案。     

高职院校学生顶岗实习动态管理探讨

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,也是培养高端技能型应用人才的重要途径之一。加强顶岗实习的管理对保障职业教育人才培养质量起起着重要的作用。本文就高职院校校企合作管理平台下,开展学生顶岗实习动态管理进行了详细的阐述。     

论构建和完善高职院校学生顶岗实习制度

顶岗实习是高职院校学生的必修课,是高职教育中的一个教学环节,是高职教育发展成败的关键所在。因此,当前政府、教育界和企业应该建立健全相关法律法规、依法明确顶岗实习学生的劳动者身份、依法制订并强制签署全国统一顶岗实习协议,建立学校、学生和实习单位责任共担机制、优化企业激励机制、依法明确学校和实习单位对顶岗实习学生的管理责任等方面进行构建与完善高职院校学生顶岗实习制度。     

高职院校如何进一步推进顶岗实习

高职教育的目标是培养生产、管理、服务等行业一线需要的技术型、应用型高级人才,顶岗实习是实现这一培养目标的重要途径。但据调查,高职院校在开展顶岗实习的过程中,普遍存在着亟待解决的问题,严重影响了顶岗实习的质量和教学目标的实现。为了使顶岗实习正常开展并实现其教学目标,必须从学生、学校、企业三个方面采取措施,科学设计、精心组织、规范管理,形成＂三位一体化＂实习管理模式,达到进一步推进顶岗实习的目的。     

简述高职院校学生顶岗实习——以C职院机电一体化和电气自动化专业学生为例

对高职院校的顶岗实习进行了定义,分析了高职院校顶岗实习的不同形式,以四川省高职院校C职院机电一体化和电气自动化专业学生参加顶岗实习的情况进行问卷调查,根据调查结果对现阶段高职院校学生在参与顶岗实习这个教学环节时的具体情况进行了客观的分析。     

高职院校分散型顶岗实习质量评价体系构建

本文分析了高职院校分散型顶岗实习质量评价存在的问题,提出了高职院校分散型顶岗实习质量评价体系的构建原则,确定了分散型顶岗实习质量评价指标,最后构建了高职院校分散型顶岗实习质量评价体系。本文的研究成果可以为高职院校分散型顶岗实习质量评价提供一定的参考。     

学生顶岗实习管理和考核体系的构建

顶岗实习作为高职教育实践教学体系的重要组成部分,同时也是高职院校培养高技能、高素质人才的重要途径,是完成人才培养教学计划的重要环节。只有加强高职学生顶岗实习管理,建立规范的管理考核体系,才能保证和提高高职学生顶岗实习的质量。     

高职酒店专业顶岗实习生管理模式的探索与实践

顶岗实习是高职院校有效实施工学结合人才培养模式的最重要途径,顶岗实习学生的教育管理是提升高职人才培养质量的保障.本文在梳理分析顶岗实习生管理中的难点与问题基础上,以酒店管理专业实习生教育管理的实践为例,探讨了高职实习生教育管理模式,构建校企合作齐抓共管实习生的管理机制.     

浅析经管类高职专业顶岗实习的管理

顶岗实习是高职院校实现实践教学的重要形式,也是培养高技能人才的重要途径。本文以经管类专业为例就如何构建良好的顶岗实习保障机制作了详细阐述,并提出了顶岗实习过程中具体管理方法。     

高职酒店管理专业顶岗实习中轮岗实习初探

顶岗实习是高职酒店管理专业普遍采用的一种实践教学模式。本文主要探讨顶岗实习的过程中实现轮岗实习的意义,挖掘轮岗实习过程中容易发生的问题,并试着寻找解决这些问题的途径。希望本文的阐述能为各高职院校酒店管理专业安排轮岗实习提供借鉴。