浅谈韩国时装的设计特点——以女装为例

在我国服装设计方向发展不断成长的今天,韩国的服装行业却已经十分的成熟,并且因其鲜明的设计风格在我国市场上引起了广泛关注和认可,究其热度不减的原因,主要取决于其独特风格定位和巧妙的设计手法。本文通过对韩国设计师的作品从适合亚洲女性体形的服装款式,多变的色彩对比模式,材料和风格的混搭等多方面进行分析研究,归纳韩国时装的设计特点为我国服装设计风格的形成起到启迪、参考和辅助的作用。     

“中原粮仓”的品牌路

最近,漯河市工商局深入到漯河市各县区、市有关部门和广大乡村,对商标富农工作进行了专题调研。一、取得的主要成效漯河市是一个素有“中原粮仓”之称的农业城市,早在2003年漯河市工商局就在全省率先实施了“品牌兴农”工程。该市商标富农工作开展以来，更是将其作为促进农业增效、农民增收和农村发展的一项重要举措来抓。商标富农工作取得了显著成效，提高了农业效益，     

翻转课堂式教学系统在高等职业院校教学应用

目前我国不少高等职业院校正面临部分普通高校向职业教育转型带来的压力,只有更进一步增强自身的内涵建设高等职业院校才能适者生存。而教学改革是其中的重中之重。而教学改革最为具体的就是"教"和"学"的改革。目前,对传统课堂教学模式有着颠覆式冲击的"翻转课堂式教学",在中国高等职业院校也被渐渐应用于职业教育的教学过程中。文中主要探讨了翻转课堂式教学在我国高等职业院校教学应用的几个方面。     

“印包相关专业研究生教育改革发展探讨”专题征稿启事

目前,我国已经进入了研究生教育大国行列,印刷包装相关专业的研究生教育及改革也正在得到各方的重视,并进行了不懈的探索。为了推动印刷包装相关专业研究生教育改革,加快印刷包装相关学科体系建设,促进教育教学模式革新,完善高校课程结构设置,优化高等人才培养机制,加强印刷与包装教育改革交流,《中国印刷与包装研究》2011年第4期（2011年8月出版）将推出＂印包相关专业研究生教育改革发展探讨＂专题,欢迎各院校教师及教育界人士踊跃投稿。     

“印包相关专业研究生教育改革发展探讨”专题征稿启事

目前,我国已经进入了研究生教育大国行列,印刷包装相关专业的研究生教育及改革也正在得到各方的重视,并进行了不懈的探索。为了推动印刷包装相关专业研究生教育改革,加快印刷包装相关学科体系建设,促进教育教学模式革新,完善高校课程结构设置,优化高等人才培养机制,加强印刷与包装教育改革交流,     

“胡社光的东方”2013春夏时装发布会亮相时装周

一场“从远古走来、向未来走去”的跨年代的时尚大秀10月31日在北京饭店炫目绽放。在荡气回肠的背景音乐下,从T台前走出的模特们不是身穿潮流靓装,而是身着各式蒙古部落的民族服饰。音乐节奏的突然变换,在观众仍沉浸在悠远的年代时,以“胡社光的东方”为主题的2013春夏时装新品发布会正式亮相。     

针织面料设计实践教学探讨

本文对针织面料设计实践教学内容及方法进行探讨,在主题教学过程中,针织服装面料设计实践教学环节,主要着重于纱线选择与灵活表现、组织结构性能与应用、针织设备工作原理掌握与熟练操作等方面的训练与实践,目的是在学习过程中,能够通过探究性的实践活动达到对系列问题的解决能力。     

以《内蒙古自治区公路图集》的设计与实现为例探讨专题地图集的编制特点

《内蒙古自治区公路图集》是一本专题地图集,通过该图集的设计和实现阐述了专题地图集的编制过程是一项系统的测绘工程,需要通过资料的收集、分析、整理,提出可行性的设计方案,编写出详细的技术设计书,经过图集的初稿试验成熟后,进行大规模的地图编制,通过了检查验收转入了印刷出版,制作出质量精美的地图集。     

超未来复古“TWIGGY TIME”——2012 JEFEN(吉芬)秋冬时装发布

2012JEFEN(吉芬)秋冬时装发布,JEFEN(吉芬)艺术总监Frankie Xie谢锋将2012JEFEF(吉芬)秋冬时装设计理念聚焦上世纪60年代,以当时轰动业界的时尚Icon人物——Twiggy,作为灵感缪斯,创作出新一季的流行风尚。Twiggy作为20世纪60年代的时尚象征,她的出现如同一场革命,彻底颠覆了人们对美的定义。Twiggy纯真无邪的形象风靡了那个时代的欧洲与美国,并且为今天的时尚奠定了一条永不褪色的经典形象标准。20世纪60年代,是人类首次登上月球、迈     

“课程思政”理念下金融学课程的教学设计及创新

将课程思政融入金融学专业的教学是实现立德树人教育教学目标的重要途径。利用金融学专业课程众多历史案例,通过案例教学将金融知识、金融技能、金融素养和思政元素充分结合。运用线上线下相结合的翻转课堂教学方式,践行以学生为主体的教育观,将社会主义核心价值观和中华民族传统文化融入金融专业知识,为中国金融安全和长远发展培养具有专业知识和金融职业道德的全能型金融人才。     

民间剪纸艺术与现代服装设计的跨界对话

剪纸与服装设计在表面上毫不相干,但在内部表现形式上却紧密相连,它对服装的肌理、纹案、色彩、材质以及造型等各个方面都有着深刻的影响,文章从剪纸艺术的线条、剪纸的构图、色彩以及剪纸的材料角度分析了剪纸艺术在现代服装设计中的运用。     

导入低碳设计理念的服装毕业设计教学

本文论述低碳设计在服装毕业设计教学中的重要意义,重点分析服装毕业设计活动中各个环节如何开展低碳设计教学方式和方法。     

服装设计“众包”案例分析及其启示

本文以美国在线T恤厂商www.threadless.com的T恤衫设计"众包"为例,并结合中国SWS创意社www.swser.com的相关发展,在介绍"众包"的概念、发展和特点的基础上,着重分析"众包"模式给服装设计和产品推广带来的新变化,并探究和构想在"众包"影响下服装这个传统行业出现的新的公司组织模式、新型商业模式及其带来的启示。     

浅谈“教学结合职业规划”模式下服装设计教学的改革方向

二十世纪八十年代以来,中国的经济从计划经济体制逐渐转变到了市场经济体制,并取得了巨大的发展和成绩。在这个过程中,服装行业也是转变和发展最彻底的一个行业,可服装设计教学作为教育行业的一部分并没有因此发生较大的改变,所以服装设计教学在中国很多高校里实际已经和服装市场脱节,甚至出现了很多没有任何企业实践经验的教授、教师却在天天进行实践性教学环节,并且教学目标是培养学生去服装企业里做一个优秀的设计师这么尴尬的现状。所以本文主要论述在新时代背景下,服装设计教学如何走出这种困境,顺应时代和市场的发展而进行改革、调整而发展的方向和思路。     

"课程思政"视域下的服装设计专业教学改革初探 ——以"服装产品设计"课程为例

《服装产品设计》是服装与服饰设计专业项目导向模块中的专业必修课程。为了达到对学生的“立德树人”的目标,将课程内容与实际教学相结合,注重改革课程教学实施方式和改革课程考核方式,有效地融合思政课,在课堂教学中探求中国元素、弘扬民族文化、增强民族自豪感和文化自信,文中对《服装产品设计》课程“课程思政”教学改革进行了初步探索设计。     

“织物结构与设计”课程的教学改革探讨

从"织物结构与设计"课程的性质、作用、教学模式、教学方法、教学内容的针对性与适用性、课程考核内容与方法、教学效果等几个方面对课程的教学改革进行了探讨,以促进教学质量和人才培养质量的提高。