“互联网+”背景下高校财务管理优化探究

在"互联网+"背景下,高校财务管理模式发生很大变革,不仅使高校财务管理模式向更高层次进行转变,同时,也令高校财务活动呈现出复杂化和多元化特点。而且互联网是一股新动力,通过互联网技术,能使高校转变传统财务管理模式,从而实现高校资源的优化配置,不断提高高校财务管理工作效率。在当前高校财务管理工作中还存在很多问题,因此,需要高校根据自身发展特点和存在的问题,积极寻找与互联网技术相融合的发展渠道,增强对财务管理信息化的重视,从而促进高校的正常发展。文章简单概括"互联网+"背景下高校财务管理的特征,对当前高校财务管理工作存在的问题进行分析,并提出"互联网+"背景下高校财务管理优化与创新路径。     

论“互联网+”时代下高校财务管理创新

当前我国互联网技术处于蓬勃发展的时期、处于信息化时代,信息化很大程度上改变了人们的生产生活,推动了经济社会的不断发展。在高校财务管理中也可以充分融入信息化。随着时代的发展,传统的财务管理方式已经不适用于当下,给高校财务管理带来了弊端,为了解决传统财务管理出现的缺陷,首先就需要融入“互联网+”模式,使财务管理走向更好的发展道路。文章主要分析探讨“互联网+”技术下高校财务管理的创新。     

“互联网+”背景下高校财务管理专业改革的路径研究

本文主要分析“互联网+”对财务管理专业教学的影响,高校财务管理专业改革的目标是使教学适应学生就业的趋势,引入大数据教学理念,把云会计、共享会计引进教学过程,使财务管理专业的教学与高速发展的“互联网+”联系起来,学以致用,根据企业的需要进行教学,教学与实践有机联系起来,拓宽学生的视野,增强学生应用科技的能力,提高学生实践应用能力,使学生具有市场应变力及竞争力。     

“互联网+”背景下财务管理项目化教学模式研究

近年来,高等教育越来越关注学生应用能力的培养,运用项目化教学模式可以培养学生主动、独立解决实际问题的能力,培养应用型经管人才。在互联网+的背景下,项目化教学为学生打造多元化的学习途径,激发学生主动学习的潜质提供了良好的平台。在传统财务管理理论知识的基础上,灵活使用互联网所提供的资源与平台,以现实案例为基础,解决财务管理中的投融资、利润分配、财务目标等实际问题。     

“互联网+”背景下财务公司财务管理模式创新研究

在“互联网+”背景下,财务管理工作面临着巨大的变革,对于现代企业而言,财务管理贯穿于各个环节,沿着资金运动轨迹,整合内部资源,为管理决策提供支撑,从而培育企业竞争实力。对于财务公司而言,其经营具有一定的特殊性,作为非银行金融机构,其运营效率关系着整个金融体系的健康发展,“互联网+”的发展在观念转变、内容丰富、方式转型等方面给财务管理工作带来了影响。财务公司的财务管理工作要适应时代发展的需求,有效开展风险管理工作,必须将财务工作与网络技术紧密联系起来,既提升业务拓展能力,又提升财务管理效率。本文通过对财务管理内容的深度剖析,结合“互联网+”对财务管理的影响,立足于财务公司的经营特点,提出财务管理模式创新路径,旨在促进财务公司内部管理效率提升,推进财务管理工作精细化转型,为经营决策提供有力的信息支撑,促进财务公司稳健经营。     

“互联网+”背景下财务管理创新策略分析

2015年3月5日,国家领导人在"两会"上首次提出"互联网+"行动计划。"互联网+"标志着一种全新经济形态,在生产要素配置中发挥着重要的优化作用,有必要讲"互联网+"技术融合到经济社会中的各个方面,从而提高实体企业的创新力,成为更为普遍的以互联网为基础设备和实现工具的经济发展新形式。在这个时代,企业互联网化不断的在发展壮大,云计算、大数据等新兴的科技技术越来越发达。企业利用这些更有效的新技术逐步发展改革管理,无论是极其创新的先进技术、改革性的商业巨变或越来越不可分割的产业链,都标志着企业管理俨然已经跨入一个与以往不同的时代。在"互联网+"背景下,以往的管理模式如今更是显得封闭和死板,新时期的财务管理将现代化的网络信息技术融入到企业管理中,也对互联网背景下的企业财务管理相关工作内容不断完善和发展,使得企业财务管理工作效率不断提升,同时也促进企业经济发展。     

刍议“互联网+”背景下交通运输企业的财务管理

在互联网+的时代背景下,把互联网+的思想观念完全融入交通运输单位中的财务管理工作有利于使企业财务职能转变得到实现,并对传统财务管理中存在的影响进行解决,从而能够有效促进我国交通运输单位中管理水准的提升。互联网+是互联网思想进一步实现的效果,促使经济形态不断改变,因而能够增强经济社会实体的生命力,为变革、改造以及成长提供了广泛的网络平台。     

“互联网+”背景下财务管理专业“金课”课程体系建设

"互联网+"时代对财务管理人才提出了新的要求,也给高校财务管理专业教学提出了更高的要求。如何通过打造专业"金课"培养高素质、复合型财务管理人才成为了高校目前努力创新变革的方向。针对"互联网"时代背景,首先提出财务管理专业"水课"现状以及变革方式,然后阐述了"金课"课程体系建设思路。     

“互联网+”下的财务管理专业教学研究

在互联网+时代,各类企业的运营模式也发生了极大转变,随着自动化、智能化、信息化水平逐渐提高,以及企业当中财务管理方式的变革,影响财务管理专业教学也必须进行相应的改革创新。基于此,文章就互联网+下的财务管理专业教学进行研究,包括教学方向的重新定位、专业课程的修订以及教学模式的创新。     

论“互联网+”背景下会计与财务管理的关系

随着科学技术的飞速发展,互联网得到了越来越广泛的应用,因此,会计和财务管理之间的关系也需要与时俱进。在互联网+背景下,会计与财务管理的关系会发生一定的变化,本文就这个问题进行深入讨论。     

“互联网+”背景下的科研事业单位财务管理创新模式分析

事业单位在我国的经济管理与公共服务中占据着重要的地位,而科研事业单位作为事业单位不可缺少的重要组成部分,对于社会经济、科学创新发展有着重要的价值作用。近年来,随着互联网的快速发展,科研事业单位的财务管理模式也得到了全新的创新发展机遇。对此,文章对基于"互联网+"背景下的科研事业单位财务管理创新模式进行分析,从科研事业单位传统财务管理问题入手,分析"互联网+"背景下对科研事业单位传统财务管理的影响及创新方法与创新要求。     

“互联网+”商业模式背景下的高校餐饮模式研究

高校食堂在高校师生生活服务中处于重要地位。随着互联网的普及和发展,高校餐饮市场格局悄然变化,各类订餐平台因其方便、快捷、产品丰富等特点备受用户青睐,原本处于垄断地位的高校食堂经营受到冲击。本文针对高校餐饮市场用户需求进行分析,提出高校餐饮与互联网结合的创新性商业模式,以期更好的服务高校用户,为高校餐饮服务带来生机。     

“互联网+”背景下单位财务管理优化探究

近年来,随着互联网技术的飞速发展,移动终端的普及和网络的广泛应用给人们的工作生活带来了巨大的改变和影响,也对传统的会计理论提出了更高的要求和挑战。在这种形势下,许多单位纷纷开始重视单位财务管理,加强对单位的财务管理工作,以适应新的经济环境。本文主要从当前社会的角度出发,以互联网+的时代为契机,深入分析事业单位的财务管理工作,并针对当下的问题进行研究,以期能够为相关部门的决策者提供参考。     

“互联网+”背景下财务管理的精细化发展现状研究

“互联网+”技术的日益推进和落实使得经济发展速度逐步增快。 因此,企业各部门、各环节在日常工作中的方法也在悄悄地变化着。 “互联网+”背景融入于企业财务管理过程,能够精细财务管理方式,同时能够让财务管理的水平得到提升。因此,企业应重视信息化平台的构建,应立足于自身的不同实际情况、不同发展需求构建智慧化的财务体系和财务管理工作平台,推动生态化思维模式和科学化管理体系的运行。 企业严格把控自身的需求,精细财务管理,同时以优质的指引增强经济效益是其发展的体现。 基于此,文章中主要分析了“互联网+”背景下企业财务管理精细化的发展策略。     

“互联网+”背景下高校财务管理信息化路径分析

当下的时代经济发展模式中,互联网扮演着重要角色,很多行业都与互联网有所关联,互联网为信息的获取和传递打开了便捷的通道。以财务管理为例,财务是各个组织机构中重要的组成部分,是该组织机构进行正常运转的重要保证,所以各个组织对财务的管理都十分重视。在高校,如何实现财务管理的高校运转和信息化,值得各高校思考。     

“互联网+”背景下企业财务管理创新的必要性研究

在"互联网+"背景下,做好企业财务管理,需要注重创新精神与创新能力的培养。做好财务管理的创新性十分必要。从深入了解"互联网+"的发展模式与发展特点出发,明确企业财务管理的地位与原则,才能在整体上提高企业的管理水平。     

“互联网+”背景下高校会计信息化存在的问题及对策研究

"互联网+"背景下,高等教育与信息技术、数据技术充分融合,从封闭走向开放。当代"互联网+"背景下对高校的财务管理提出了更高的要求,特别是高校的会计信息化建设。当前,"互联网+"背景下高校会计信息化建设存在的问题,主要体现在高校缺乏专业的会计信息化管理复合型人才,信息化共享平台建设存在的隐患,缺少健全的会计信息化标准和法规等方面。高校应通过建立一支专业的会计信息化管理复合型人才队伍,完善高校会计信息化共享平台的建设,完善建立会计信息化建设的安全保障制度等措施,以此来加强会计信息化建设,提高会计信息质量。     

“互联网+”背景下高校创客教育的思考

信息技术在互联网+时期被广泛地运用到高校的教育教学中,创客教育是互联网+时代背景下的一种产物。文章主要研究互联网+背景下的高校创客教育,分析高校创客教育存在的问题,探讨互联网+背景下高校创客教育的优势,最后提出互联网+下高校发展创客教育的建议,以期通过文章的研究为互联网+背景下高校发展创客教育提供相关参考依据。     

“互联网+”环境下企业的财务管理改革探究

近年来,我国互联网技术快速发展。“互联网+”已经成为社会各领域发展的一大趋势,为企业财务管理工作带来很多新的机遇。企业传统的财务管理工作已经无法满足现代化发展的基本需求,迫切需要采用互联网技术进行改革创新。基于此,本文研究企业传统的财务管理工作,提出“互联网+”环境之下的财务管理改革建议,旨在为促使企业财务管理工作水平和效果的提升提供支持。     

“互联网+”环境下高职毕业生求职风险防范研究

本文通过对目前互联网+社会环境的分析,指出高职毕业生在求职过程中可能会遭遇到的网络风险、约定风险、录用风险、心理风险等各种风险,进而针对高职毕业生的求职特点,从政府部门、用人单位、社会力量等不同角度提出了求职风险的应对策略。