高校摄影教育现状分析及改革思路

我国高校摄影教育起步较晚,随着信息时代的到来,高校摄影教育存在教育理念落后、教学方法陈旧、师资水平不高以及教学设备缺乏等一系列的问题。因此,想要培养高水平高素质的摄影人才,就必须对现有的教学体制进行优化改革。本文在分析高校摄影教育现状的前提下,进一步探讨摄影教育改革思路。     

高职院校美术类专业摄影课程教学改革研究——以辽宁经济职业技术学院为例

专业摄影课程是高等职业教育美术类专业必修基础课之一,所涉及的知识面非常广泛,而且具有很强的实践性。传统的摄影教学手段和技法在今天已经没有任何优势,只有结合当今数码影像的优势来改进摄影课程教学模式。在工作室制教学改革的背景下,摄影课程教学改革应从培养目标、教学内容、教学设备、教学方式方法、考核评价方法等方面作出更新调整,才能激发学生对摄影课程的学习热情,从而适应学生就业和社会发展的需要。     

中美高等摄影教育比较

我国高等摄影教育起步较晚,只有40年历史,近20年有了长足发展,但与美国高等摄影教育相比,在规模、师资、设施设备方面存在明显差距。必须采取措施,发展我国高等摄影教育。     

高校摄影教学中计算机辅助教学课件的设计及应用

高校摄影教学课计算机辅助教学课件的研究和设计,适应现代化科学技术和摄影学科教育工作的发展趋势,并成为现代高校摄影教学最高效的教学手段。计算机辅助教学课件的有效应用,能够帮助摄影学科教师教学提供更加先进、直观的教学方法和手段,弥补了传统摄影教学过程中的不足,更加有效地促进学生对摄影理论知识的理解和摄影技能的掌握。     

资助育人理念下高校摄影专业培养模式的转变与创新

高校摄影专业的培养模式是培育摄影人才的重要支持,也是推动摄影专业持续发展的关键要素。随着融媒体时代的快速发展,摄影专业的培养模式也面临着相应的困境与瓶颈,传统的培养模式已不适应于新时代的发展需求,实现高校摄影专业培养模式的转变与创新已成为高校摄影专业教育的首要任务。通过分析融媒体背景下高校摄影专业培养模式的现状,总结摄影专业培养模式的转变方向,进而为摄影专业培养提供可行性策略。     

论心理咨询在思想政治教育中的功能

本文分析了高校心理咨询与思想政治教育之间的内在联系,认为心理咨询在思想政治教育中具有教育功能、道德提升功能、学习激励功能和调适社会认知等功能,为思想政治教育赋予了新的生机和活力.     

现代高职美术摄影教学改革新探

摄影由胶片转变为数码,摄影的教学由此而有了改变。摄影和美术以不同的技术手段在"读图时代"合作发挥着不可替代的作用和价值,而借助多媒体的平台,摄影和美术二者也逐渐地融合成为了一体,一种新的综合性边缘学科"图像艺术"已经诞生,这是一种发展趋势。从教学的需求和效益出发,高职美术的摄影教育也必须要有相应的改变,即建立符合高职美术教育的现代摄影教学模式。     

福建省摄影旅游线路探究

摄影旅游是一种高端的旅游方式,近年来发展迅速,已成为一种趋势,具有广阔的市场前景。福建省摄影旅游资源丰富,具备开展摄影旅游的先天优势。本文在分析福建省摄影旅游资源的基础上,设计出主题摄影旅游参考路线。     

正确处理好几个关系问题 提高专业摄影教育的教学质量

摄影作为一门独立学科，不仅涉及的知识面越来越广、综合性越来越强，而且从实际应用的角度来看，其形式也越来越丰富：既有以图片编辑、新闻媒体为主的新闻、纪实摄影，也有以平面设计、商业运用为主的广告摄影，还有以影楼人像、婚纱摄影为主的艺术摄影。这种变化，要求我们必须以新的科学技术为背景，依据职业岗位的需要，确定培养目标，制定教学计划，以适应时代发展的要求，这是办好摄影教育和专业摄影教学的前提和基础。     

论纪实摄影与文学艺术的内在联系

纪实摄影与文学艺术有着密不可分的内在联系,它们在实质上关注的都是人。作为真实记录人类社会生活的纪实摄影,以其特有的方式在创作中充分运用文学性的表达方式,使作品具有强烈的感染力和影响力,并推动社会向前发展。纪实摄影中文学色彩的特征是现场感、真实感和情绪感,成功的纪实摄影作品是与文学艺术有着密不可分的联系的。     

VR摄影技术与物业应用

<正>VR是Virtual Reality的缩写,中文意思就是虚拟现实,概念是在20世纪80年代初提出来的,其具体是指借助计算机及传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。VR摄影又名全景摄影,是指利用摄影的记录功能将现场环境真实地记录下来,再通过计算机进行后期处理,以实现真实三维空间的虚拟展示。     

高校辅导员推进国学经典教育的育人作用探析

国学经典是我国文化的精华部分,国学经典教育的开展对于增强国人的文化自信、增进大学生人文素养具有重要的意义。高校辅导员在高校具有教师和管理干部的双重身份,在工作中辅导员除了完成日常的学生管理工作外,还担负着思想政治教育的重任,而国学经典教育与思想政治教育具有内在的同一性,因此高校辅导员要充分发挥推行国学经典教育的育人功能。首先,要正确认识高校辅导员在推进国学经典教育中的育人功能。其次,对当前辅导员推进国学经典教育的现状进行分析,论证其可行性和现实性。最后,指出高校辅导员在推行国学经典教育发挥育人作用的具体实施策略,以实现辅导员的育人功能。     

红色文化融入大学生思想政治教育的路径探索——基于“四大课堂”建设的视角

红色文化是中国共产党发展过程中形成的先进文化,具有丰富的思政教育价值和育人功能。在各类社会思潮冲击的情况下,红色文化的教育价值和育人功能对大学生立德树人工作具有非凡意义,将红色文化融入大学生思政教育是大学生思政工作的现实需求。目前,在思想政治教育的过程中,红色文化的育人功能发挥还存在不足,存在着红色文化融入大学生思想政治教育的过程性、环境性、实效性的不足。针对这一现状,思政工作者亟需将红色文化融入思政教育的"四大课堂"建设,即理论课堂的灌输、实践课堂的教育、自我教育课堂的引导、网络课堂的辅助,实现红色文化在大学生思政教育中的有效融入,将红色文化精神贯穿大学生思想政治教育的知、情、意、行的全过程中。     

新闻摄影意蕴美刍议

新闻摄影的意蕴美是新闻照片的总体画面中所蕴含的丰富、深刻的情感、思想等因素或某种具有意味性的东西。意蕴美是新闻摄影对象本身所包含的各种因素综合作用的结果,同时和谐恰当的形式对意蕴美的表现也起着重要的作用。     

高校学生社团思想政治教育功能分析

高校学生社团是进行思想政治教育的最佳载体和教育场所,当前,在绝大多数高校的思想政治教育中,都开始充分发挥社团思想政治教育功能对思想政治进行教学。文中对高校学生社团与思想政治教育之间的关系进行了简单介绍,对高校学生社团所具有的思想政治教育功能进行了详细分析,并对加强高校学生社团思想政治教育功能发挥的有效措施进行了简单探讨。     

黑色旅游资源的思政教育价值与实现路径

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出了构建"课程""科研""文化"等十大育人体系的根本任务。开发、优化思政课程资源,可以更好地实现课程育人功能。近年来逐渐兴起并成为研究热点的黑色旅游及资源所蕴含的思想政治教育元素和所具有的思想政治教育功能,对大学生以生命教育、生态教育、理想信念教育为主题的思想政治教育具有重要价值,是高校思政课程资源开发不容忽视的重要领域。笔者认为,可通过隐性课程、显性课程和实践课程对黑色旅游资源进行开发和利用,提高思想政治教育实效性和针对性。     

构建金工实习文化的探索

构建特色金工实习文化,应结合金工实习每个环节的实际,使之具有培养学生励志成才中的导向功能、教育功能和激励功能,达到现代技术与传统文化的完美结合。     

论税收信用

税收信用是社会信用的重要组成部分,建立于税收信用法律关系之中.税收信用具有指引功能、补充功能、评价功能、教育功能.重视税收信用、营造诚信纳税环境是建设和谐的社会税收关系的基础.     

解决我国高等教育入学机会不均等的对策

教育平等之所以成为现代教育的基本价值，是因为教育具有促进社会平等的社会功能。由于事实上存在的个体才能、禀赋的差异，社会政治经济地位的不平等使教育公平的社会功能从教育制度本身得到补偿。实现教育资源的合理化配置，促使教育从稀缺化走向大众化，是实现高等教育入学机会均等的现实选择。     

高校学生党员教育培养中仪式教育的实践研究

仪式教育作为高校思想政治教育工作的重要载体,在高校学生党员的培养和教育工作中具有重要导向作用,具有塑造高校学生党员敬畏权威意识、规范道德发展走向、激发爱国情感共鸣的教育功能。仪式教育的开展,应明确教育针对性,确定阶段教育目标;注重实践,将价值观具体化;以人为本,强化个体感受;创新模式,激发情感共鸣。为实现新时代党的历史使命培养合格党员。