诚信与公民道德建设的重要性

《公民道德建设实施纲要》颁布后,中央精神文明建设指导委员会提出了关于深入贯彻党的十六大精神,进一步加强公民道德建设意见,决定把2003年9月20日定为“公民道德宣传日”,这是学习贯彻党的十六大精神,切实加强公民思想道德建设的重要举措。加强公民道德建设要以诚信教育为切入点,因为诚信是民族精神的     

以“三个代表”思想为指导加强公民道德教育

认真学习党的十六大精神并深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质是当务之急。本旨在探索如何在“三个代表”重要思想指导下加强我国的公民道德教育。     

关于加强社会主义廉政文化建设的思考

加强社会主义廉政文化建设是新形势下党风廉政建设和反腐败工作面临的一项基础性工作，对于贯彻“三个代表”重要思想，贯彻党的十六大精神，把弘扬和培育民族精神作为社会主义先进文化建设具有重要的意义。     

十六大精神对高校发展的意义与指导作用--学习十六大精神的体会

党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标,教育是这个奋斗目标的重要内容,也是实现这个奋斗目标的基本条件.教育必须摆在优先发展的战略地位,高校应以发展为第一要务.十六大精神对高校发展的指导作用表现在思想观念、党建工作、高校发展、人才培养等多个方面.高校的一切工作要以党的十六大精神为指南全面开展,为发展先进生产力提供人才支持和知识贡献,并且通过高校建设来推动我国先进文化的进一步发展.     

加快步伐 适应广东教育发展要求

党的“十六大”报告强调教育必须摆在优先发展的战略地位，广东省委也把教育列为发展的“两个关键”之一。高等院校应该抓住机遇，积极进取，从队伍建设、环境建设、资金筹措等方面更上一层楼，主动适应教育发展的新要求。     

新形势下加强大学生民族精神教育的途径

江泽民同志在党的十六大报告中深刻地指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”，“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人员始终保持昂扬向上的精神状态。”江泽民同志的这一重要论断，强调了民族精神的重要性，同时提出了培育民族精神的任务，为高校育人工作指明了方向。民族精神教育是高校育人工作的重要组成部分，高等学校作为意识形态的前沿阵地，校园内一切思想文化阵地、一切精神文化产品、各类主题宣传教育、各类精神文明创建活动，都要积极传播民族精神，充分体现民族精神，大力倡导民族精神，并在新形势下积极探索民族精神教育的途径，切实担负起民族精神教育的重要使命。     

实践"三个代表"重要思想建设务实高效政府--福建省机关效能建设的实践探索

行政效能是国家行政机关各项管理活动成效的客观评价和综合反映 ,提高行政效能是行政管理的根本要求。党的“十六大”报告就此明确指出 :“进一步转变政府职能 ,改进管理方式 ,推行电子政务 ,提高行政效率 ,降低行政成本 ,形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。”可以说 ,切实加强与改进行政效能建设 ,是我国各级地方政府全面贯彻党的十六大精神 ,适应入世要求和建设全面小康社会的迫切需要。在这方面 ,福建省全面推行机关效能建设的先进经验和做法值得我们总结和借鉴。一、福建省机关效能建设的提出及其发展2 0 0 0…     

贯彻教育创新思想,提高高职教育质量

江泽民总书记在党的十六大报告中创造性地提出了关于教育创新的观点,把教育创新与理论创新、科技创新、文化创新放在同样重要的地位,内涵丰富,思想深刻,贯穿着与时俱进的创新精神,体现了对学校、对教师、对广大教育工作者的深切关怀和希望。我们必须认真学习和贯彻十六大精神,贯彻教育创新思想,坚持教育观念、教育手段、专业建设、评估体系等创新,提高高职教育质量。     

关于青少年民族精神培育的内容与途径

一、青少年民族精神培育的基本内容加强青少年民族精神的培养和教育,是关系到青少年健康成长的一件大事。青少年民族精神培育的基本内容是什么？党的十六大对中华民族精神作了新的提炼和概括，明确指出，新时期中华民族精神是在五下多年的发展中形成的“以爱国主义为核心的团结统一、热爱和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。     

学习"十六大"精神与时俱进再创辉煌

学习贯彻党的“十六大”精神是当前和今后一个时期的首要任务。任务体现在“十六大”的主题，这就是：“高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻‘三个代表’重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗”。与时俱进是思想理论创新和加快推进社会主义现代化的思想武器，也是开创中国特色社会主义事业新局面的行动指南。     

以社会主义核心价值体系统领思想政治教育

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。这是以胡锦涛为总书记的党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新,标志着我们党对社会主义思想道德文化建设规律的认识达到了一个新的水平,也深刻阐明了新时期我国思想政治教育的基本内容和未来的发展方向,对于我党进一步加强新时期思想政治教育必将发挥重要的指导作用。     

党的十六大关于民营经济理论的创新及其重大现实意义

十六大报告是一个求真务实，与时俱进，开拓创新的报告，其对于非公有制经济理论有许多创新，具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

论全面建设小康社会

党的十六大关于全面建设小康社会的理论和纲领是对邓小平理论、对建设中国特色社会主义理论与实践的丰富和发展。实现全面建设小康社会奋斗目标，需要中国特色社会主义经济、政治、化即社会主义物质明建设、政治明建设、精神明建设三全面发展，整体推进。     

中共七大对发展资本主义的思想认识

中国共产党人早在中共三大就提出在未来一定时期内发展资本主义的思想。到了中共七大,毛泽东明确提出要在新民主主义社会“广泛的”发展资本主义的思想,并为全党所认同。这一重要的指导思想不仅为当时即将抗战胜利后的中国未来经济发展指明方向,亦对如何理解当代中国社会主义现代化建设有重要的启示作用。     

对构建小康社会进程测度指标体系的思考

党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标。小康社会已经成为经济更加发展，民主更加健全、科教更加进步、化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的社会标志。小康社会是一个综合、动态、整体的概述。构建一套“三层叠加、逐渐收敛、规范权重、统一排序”的科学的统计指标体系，有利于对小康社会的进程进行全面地测度和反映。     

我国居民收入差距现状及应对措施

江泽民同志在十六大报告中提出的全面建设小康社会的目标，符合人民的意愿，意义十分重大。而要实现全面建设小康社会的目标，就必须采取相应的措施，保护合法收入的同时，调节过高的收入，取缔非法收入，防止收入分配上的过分悬殊。     

高等学校发展学生党员工作的探索与实践

新时期加强和改进高校发展学生党员工作,是党的十七大赋予高校的一项光荣而艰巨的任务。从战略高度和求真务实的态度,深入扎实地抓好高校发展学生党员工作,是高校党建工作的重要课题。     

论社会主义政治经济学的研究对象--兼谈十六大以来社会主义政治经济学研究对象的新发展

回顾介绍改革开放前对社会主义政治经济学研究对象的认识,揭示对社会主义政治经济学研究对象认识中存在的局限性,对改革开放以来围绕社会主义政治经济学研究对象的不同观点进行评析,论述十六大以来社会主义政治经济学在研究对象方面的新发展.     

高校社会主义核心价值体系研究综述

从党的十六届六中全会提出社会主义核心价值体系命题,到党的十八大强调社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。学术界关于高校社会主义核心价值体系建设的研究如火如荼。对已有研究成果进行分析梳理,可以为深入研究社会主义核心价值体系提供参考和借鉴,推动高校更好地践行社会主义核心价值体系。