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本文旨在分析中职学校物流专业人才培养的现状及存在的问题,明确中职学校物流人才的培养目标,为中职学校物流专业人才培养提出几点建议. 相似文献
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以物流企业人才需求为主线,结合学生自身实际与学校教育现状,进行比较和分析三者之间存在的差异和矛盾,以探索中职学校物流专业人才培养模式的思路和看法。 相似文献
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当今世界进入了知识经济的时代,物流业是被普遍看好的朝阳产业物流专业.现代物流人才已经被列为我国12类紧缺人才之一.中职中专物流专业人才的培养是困难与机遇并存的.对学校而言,多一个发展机会,多一方生存空间,缓解了中专在夹缝中生存的困境;对学生而言,毕业后集会计、贸易、营销、计算机操作技能于一身,大大增强了升学机会和就业途径.本文从物流专业人才的培养目标,加强电子商务与物流专业中的教育和根据学生具体情况规划毕业去向三个方面探讨物流专业在人才的培养,希望能够引起读者的共鸣. 相似文献
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工匠精神是一种职业态度和精神理念,是追求精雕细琢、精益求精,并不断创新的精神品质。工匠精神在不同的时期具 有不同的内涵,现代工匠精神以实事求是的科学精神、 忘我工作的敬业精神等为主要特征。培养工匠精神是时代发展的需要,是职 业教育改革的需要,更是学生成长成才的需要。中职教育阶段是学生认识、理解和掌握工匠精神的关键期。中职物流专业更要将工 匠精神融入人才培养全过程,多措并举,提高人才培养的针对性和实效性。 相似文献
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中国经济的快速发展对人才提出了更高的要求,尤其对专业技术人才大量的需求,而中等职业学校作为培养专业技术人员的摇篮,肩负着重要的责任,计算机专业由于培养目标和培养措施的不同,都会影响学生专业技术的水平和实践能力的高低,本文对当今中职学校计算机专业教育现状进行分析,提出了培养计算机专业职业技能的具体措施。 相似文献
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通过阐述物流专业人才的重要性,分析我国物流专业人才培养及其存在的主要问题,结合我国物流教育自身的特点,提出我国物流专业人才培养对策建议。 相似文献
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随着信息的高速发展和现代企业管理的需要,越来越多的企业实施ERP系统,从而也拉动了对ERP应用人才的需求。本文以社会需求为导向,开展了物流管理专业ERP教学需求分析,讨论了中职学校ERP教学中存在的问题并提出建议及改进措施,旨在培养符合企业要求的ERP应用人才。 相似文献
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近年来,随着社会的不断进步和发展,物流业已经成为我国当前国民经济中一个重要的服务产业。物流行业涉及领域比较广,可吸纳的就业人数较多,对生产的促进作用大,同时需要大量具备高素质、高技能的从业人员。中职学校物流管理专业实践教学体系,应该针对物流各相关企业岗位需求,培养具有高素质的、操作能力强的管理和技术人才,通过物流企业的人才需求与物流实践课程教学的结合,培养出更多能适应企业和社会需求的高技能的物流人才,促进我国物流业的发展。 相似文献
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随着科学技术日益发展,中国经济化脚步逐渐加快,对新型、复合型要求的人才日益迫切,对营销一线员工的要求愈加提高,对职业教育所培养人才的需求也更加紧迫,因此本文根据一线营销人才所需要的素质,针对职业教育的特点,提出通过确定市场观念,强化专业知识,提高师资水平,突出实践教学,加强职业道德几方面来阐述市场营销专业人才的培养, 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(13)
当前我国的物流行业越来越普遍,许多商家、消费者都采用物流的形式进行买卖,这对消费者和商家都有一定的好处。正因为该行业有如此的发展空间,这也就对物流行业的专业人员的要求越来越高。本文根据笔者对物流行业的经验,结合我校的校企合作经验,将物流管理专业人才培训创新从多个方面进行探讨,希望对相关工作人员有一定的借鉴价值。 相似文献
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黄立伟 《中国商界:上半月》2011,(10):56-56
随着我国市场经济的不断发展,社会和用人单位对会计专业毕业生需求出现了新的变化,复合型、技能型、实用型人才受到青睐,而这种变化趋势对中职学校的人才培养模式提出了新的课题。本主要讨论中职学校会计专业培养模式存在的问题,并寻找建立健全中职学校会计专业培养模式的途径。 相似文献
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电子商务的发展需要大量的商务型人才,而中职学校电子商务专业的毕业生却很难找到合适的工作,这主要是因为中职学校对电子商务专业课程设计不合理,不能结合实践教学所致。因此,必须明确中职学校电子商务专业培养目标、完善课程体系、加强“双师型”师资队伍建设、加强实践教学,以满足市场对高素质商务型电子商务人才的需要。本文试图从企业需求、专业培养目标、教学方法与教学实践方面加以论述,提高毕业生整体素质,缓解供需矛盾,适应社会对电子商务人才的需求。 相似文献
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随着全国的物流建设高潮的掀起,物流人才作为物流复合型产业的特殊部分,其培养模式是一个比较复杂的问题。如何能培养出能全面参与全球化竞争推动我国经济发展的物流工程人才,不断提高从业人员的素质,使其适应社会和经济的发展需要,需要对人才培养模式进行深入的研究探讨。 相似文献
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远程教育框架下,高校物流管理专业人才培养模式面临着重大的发展机遇.本文基于"现代远程教育"的基本内涵,分析了当前物流管理专业人才培养存在的问题及根源,从明确人才培养的新目标、建立人才培养的新方式、提升学生自主学习的能力三个维度,对构建远程教育框架下物流管理专业人才培养模式的路径方法进行了研究. 相似文献