论中职物流专业人才需求与教学改革

近年来,随着现代物流的逐步升温,全国各地高校、高职院校以及中职学校纷纷开设了物流专业,但是许多中职学校物流专业毕业生从事物流及相关专业的比例较低。通过对重庆市某中职学校物流专业以往毕业生的就业情况、在校生的就业需求以及人才市场对中职学生的能力要求等情况的调研,发现中职物流教学在课程设置与职业能力需求、教学与学生就业需求、教学与企业联系等方面存在一定差距。提出中职学校物流专业应进行以就业为导向,以培养学生综合素质和多种技能为目标的教学改革。     

中职学校会计教学改革初探

随着社会的不断发展,中职学校会计专业原有的培养目标和教学环节存在诸多与现实不相适应的问题,本文就目前的形势提出中职学校会计教学改革的一些设想,论述解决问题的具体办法和建议,指明会计专业在发展中应走的道路.在会计教学过程中,如何让学生重视这门课,让学生树立做会计人的梦想,为其进行职业规划,培养出理论功底扎实,又懂实际操作的技能型人才.会计学是一门实践性极强的应用性学科,适用面很广,社会对这方面人才,特别是具体应用型的中等人才需求量极大,中职学校会计教学就肩负起为社会输送此类合格人才的重任.如何充分发挥优势,做大做强会计专业、全面提高会计专业学生能力水平,这-课题摆在了每一位中职学校会计教师面前.要解决这个课题就要对传统会计教学存在的主要问题有充分的认识,并深入剖析产生问题根源,最后得出解决问题的方案,本文就这方面进行初浅的探讨.     

中职学校经济管理专业教学改革研究

随着我国经济的迅速发展和改革开放的不断深入、信息技术在教学中的广泛运用和中职教育教学目标的转变,经济管理类专业课程的教学现状已经不能适应发展的需要。目前在中职教学中主要存在教学目的不清,教学内容陈旧,理论与实践相脱节等问题。因此,在知识经济时代以及素质教育的要求下,我们必须深化经济管理类专业的教学改革,全面推动素质教育与创新教育。     

中职物流专业教学方法体系研究

快速发展的物流产业,对物流专业人才培养的速度和质量提出了新的更高要求。加快教学方法研究、构建符合专业特点的教学方法体系,对于中职学校提升物流专业教学效果和教学质量具有重要意义。     

浅谈中职学校物流管理专业基于企业需求的教学改革

近年来,随着社会的不断进步和发展,物流业已经成为我国当前国民经济中一个重要的服务产业。物流行业涉及领域比较广,可吸纳的就业人数较多,对生产的促进作用大,同时需要大量具备高素质、高技能的从业人员。中职学校物流管理专业实践教学体系,应该针对物流各相关企业岗位需求,培养具有高素质的、操作能力强的管理和技术人才,通过物流企业的人才需求与物流实践课程教学的结合,培养出更多能适应企业和社会需求的高技能的物流人才,促进我国物流业的发展。     

浅谈中职学校物流专业人才培养改革

本文旨在分析中职学校物流专业人才培养的现状及存在的问题,明确中职学校物流人才的培养目标,为中职学校物流专业人才培养提出几点建议.     

浅析中职学校物流专业人才培养问题及措施

随着物流业的高速发展,目前中职学校物流专业办学规模及人才培养质量远远不能满足物流业快速发展的需要。影响物流专业人才培养质量最直接的是物流专业人才培养模式,本文从中职学校物流专业人才培养目标入手,分析了中职物流专业自身存在的问题,提出了解决困难的对策,对提高物流实训教学质量、促进物流专业快速发展有着重要的指导意义。’     

中职院校物流专业教学探究

随着经济全球化步伐的日益加快和信息技术的飞速发展,作为国民经济的十大支柱产业之一的物流行业。全国各大院校都纷纷开始开设物流专业,但中职学校物流专业毕业生的就业率却很低,为适应当前用人市场对中等职业学校物流专业毕业生提出的要求,确定合适的培养目标、优化课程设置体系成为迫切需要解决的问题。分析中职物流教育的现状,对相关课程做出相对的研究和改革,切实培养具有物流管理知识的专业人才显得尤为重要。     

中职学校市场营销专业课程改革与可持续性发展探析

随着我国市场经济的发展,现阶段中职学校在市场营销专业人才培养方向必然会发生变化。对于中职学校在资源配置和课程设置等现存在的一些问题,为适应当代经济发展对高素质市场营销人才的要求,必须对已有的课程设置、教学模式加以调整,由原来传统的重理论、重体系的学科教学模式向重实践、重技能的模块教学模式转变。该文就我国中职学校市场营销专业教学现状、课程改革意义及课程改革实践的可持续性发展进行探析。     

高职院校的物流教学改革研究

目前市场上对物流人才的需求十分旺盛,同时又有很多的高职院校物流专业的学生毕业后很难找到工作,这种现象的背后原因是物流专业对学生的培养方向与企业需求严重脱节。因此,本研究就是结合物流专业发展的现状,对物流教学改革提出几点建设性意见。     

中职学校物流服务与管理专业建设改革探析——以广东省财经职业技术学校为例

物流业对物流专业人才的需求持续增长,其中较大比例需求为中职物流专业人才,因此,中职学校物流服务与管理专业建设必须以企业人才需求、学生学情为依据进行改革。以广东省财经职业技术学校为例,对中职学校物流服务与管理专业的现状进行剖析,对企业对中职物流人才需求进行调研,客观得出中职学校物流服务与管理专业建设改革创新的对策。     

新时期中职体育教学改革的思考

结合中等职业学校体育教学特点和现状,分析其存在问题,提出应转变观念改进教学方法、提高教师素质、建立评价方法、加大体育设施建设等改革措施。     

中职计算机教学改革路径探讨

计算机教学是中等职业教育中不可或缺的一门重要学科。着重分析了这一重要学科目前存在的问题及改革策略。     

浅谈中职体育教学改革的创新

本文对中职学校体育教学现状进行了分析,有针对性的提出了体育教学改革创新的方式和方法.     

项目教学法在中职物流专业教学中的应用研究

在当前现代化的中职物流专业教学之中,项目教学法是其中的关键教学环节,其对于教学质量的改进和教学水准的提升均有着重大的意义,所以应当加以深层次的研究和系统性的分析。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细的分析了中职物流专业教学的基本现状,同时对项目教学法在其中的应用思想和应用的核心指导理念等进行了综合性的分析,旨在以此为基础更好的实现相关教学效益和教学水准的改进。     

中职学校物流管理专业必须培养ERP应用人才

随着信息的高速发展和现代企业管理的需要,越来越多的企业实施ERP系统,从而也拉动了对ERP应用人才的需求。本文以社会需求为导向,开展了物流管理专业ERP教学需求分析,讨论了中职学校ERP教学中存在的问题并提出建议及改进措施,旨在培养符合企业要求的ERP应用人才。     

中职电子商务教学改革及实践分析

随着社会经济的发展,科学技术尤其是电子计算机技术得到迅速的发展.电子商务已经成为经济发展的一种重要的行业,已经渗透到我们日常的生活中去了,例如,淘宝、天猫、京东商城、亚马逊等等电子商务的成功案例.并且其作为中职教学中的一门重要的专业的学科,在这个信息化的时代已经引起了民众的普遍关心.本文则着重讲述了在新时期中职学校的电子商务教学的改革以及结合具体的实践分析这种改革的效果.     

对中职电工教学改革的探究分析

在科学技术不断发展的大前提下,社会各个生产环节的电气化和自动化程度不断提高,对技术人员的电工技术知识和技能也提出了新的要求。与此相对应的,电工专业作为中职学校的热门专业,近几年的就业率呈现下降趋势,在一定程度上削弱了电工专业对学生的吸引力,中职电工教学带来了巨大的压力和挑战。中职学生获取电工技术知识主要是通过课堂电工教学实现的,教学内容随着新技术的出现不断的扩充,教学模式与教学手段也实现了新的改革。     

对中职化学教学改革的探究

中等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,其教育的发展及改革受到了人们的普遍重视。近年来,随着我国教育体制的不断改革,中职课程教学改革也取得了一定的成绩,尤其是对中职化学教学改革的探究,极大的促进了化学课堂教学质量和效率的提高,为学生化学能力的培养和知识的学习提供了基本保证。因此,作为中职化学教师,我们必须要在实际课堂教学中不断进行经验总结,创新教学手段和教学方法,优化化学教学内容,实现化学教学改革,以此来促进中职学生化学学习的能力及化学教学效率的提高。     

浅谈中职学校会计专业教学改革

中职教育是我国职业教育体系的重要组成部分,作为中职教育中的重点专业之一的会计专业,如何突破原有的教学局限,改善教学效果,培养符合企业需要的会计人才,是中职会计教育面临的现实问题。