职教视野

1＋9＋3教育经费保障机制覆盖青海省 2011年秋季学期起，青海省在三江源地区实施“1＋9＋3”教育经费保障补偿机制，在提高义务教育公用经费和寄宿生生活补助标准的同时，对学前一年教育和中等职业教育费用给予补助。随后，青海省政府印发文件对中等职业学校全日制正式学籍在校学生免除学费，并免费提供一、二年级学生国家规定的教材，对中等职业教育全日制正式学籍一、二年级农村（含县镇）学生、城市家庭经济困难和涉农专业学生，按每生每年1500元标准提供助学金。     

动态

国务院常务会议：决定对部分中职学生和涉农专业学生逐步免除学费 12月2日，国务院常务会议决定从2009年秋季学期起，对公办中等职业学校全目制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐步免除学费。免学费标准按各省（区、市）人民政府批准的学费标准确定。对因免除学费导致学校收入减少的部分，通过财政给予补助和学校开展校企合作及顶岗实习解决。     

职业教育

正黑龙江省中等职业教育资助对象免学费享受国家助学金目前,黑龙江省在中等职业教育阶段实行以国家免学费和国家助学金为主,以校内奖助学金和学费减免、顶岗实习和多种形式的社会资助为辅的资助政策体系,享受国家免学费政策的学生符合政策规定,可同时享受国家助学金资助政策。中职国家助学金政策覆盖的学校包括实施全日制中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。     

农村孩子上中职都会有资助

今年受资助的学生将达1600万人本刊讯据《三农在线》报道：记者从教育部了解到,今年国家对中等职业学校资助对象,覆盖所有在校一、二年级农村户籍的学生，县镇非农户口的学生和城市家庭经济困难学生。资助政策全部落实到位后，受资助的学生将达1600万人，占中等职业学校在校生总数的90％.也就是说，所有农村孩子上中职都将得到资助。其中民办中职学校学生，也将享受这一政策。     

教育部：中职免学费范围将扩大到所有农村学生

教育部等九部委召开的全国加快发展面向农村的职业教育工作会议上透露，将尽快把中等职业学校免学费范围扩大到所有农村学生，     

资讯动态

国家助学制度不断完善政府工作报告指出,国家助学制度不断完善,建立了家庭经济困难学生资助体系,实现从学前教育到研究生教育各个阶段全覆盖,每年资助金额近1000亿元,资助学生近8000万人次。数据显示,2007年至2011年,全国普通高等教育、中等职业教育、普通高中教育和义务教育阶段受助学生累计达3.4亿人次,资助金额累计达到3526.17亿元。九省份中职生学费全免2013年政府工作报告指出,实施中等职业教育免     

中国农村初中学生接受中职教育的意愿及其影响因素

本文利用2010年浙江、安徽、陕西三省调查数据,对中国农村学生接受中等职业教育的意愿及其影响因素进行了实证分析。研究发现,当前农村初中学生普遍倾向于毕业后接受普通高中教育,接受中等职业教育的意愿较低。多项逻辑回归结果显示,农村初中学生的分流意愿受到多种因素的影响。学生在普通高中教育与中等职业教育之间的选择主要受制于个人的学业成绩,而家庭经济状况则对学生在直接就业与接受中等职业教育之间的选择影响甚大。是否知晓国家对农村中职学生的助学金政策不会改变学生的选择意愿。本文认为,中央政府未来应考虑逐步取消普通高中学生与中等职业学生"1︰1"的招生计划,调整对农村中等职业学生助学金的资助标准,并对"一刀切"式的资助模式进行改革。     

为人人都能出彩加油——两部门有关负责人就提高中职和高中国家助学金补助标准答记者问

<正>为加大对家庭经济困难学生的助学力度,加快技能型人才培养,2月25日,国务院总理李克强主持召开的国务院常务会议决定,从2015年春季学期起,将中等职业学校和普通高中国家助学金标准由生均每年1500元提高到2000元,帮助家庭经济困难学生更好地完成学业,为国家培养更多有一技之长的建设者。国家提高中职和普通高中国家助学金标准有着怎样的政策背景?中职和普通高中国家助学政策     

吉林省今年1．32亿元用于农村扶贫助学

《吉林省“两免一补”专项资金暂行管理办法》正式出台，吉林省将进一步加大农村扶贫助学力度，扩大扶贫助学范围，提高“两免一补”标准。为确保广大农村学生不因家庭经济贫困而失学，我省从2002年开始对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实施“两免一补”，即免杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。     

规范中等职业教育培养 探索畅通学历教育通道

<正>2018年江苏省职业农民培育指导站继续面向农村村组干部、种养能手、农产品加工营销管理和生产人员等开展"半农半读"中等职业教育工作,在校"半农半读"中职教育1.2万人,招生3116人,落实22所县级农广分校2018-2019学年涉农专业学生免学费补助6757人,毕业3985人,为农业农村现代化发展培养了一大批"有学历、留得住、用得上"的新型职业农民。     

“半农半读”提素质 新型农民筑富路

正2009年以来,江苏省农广校抓住"涉农专业中等职业教育免学费补助"政策机遇,面向家庭农场主、种养大户、合作社带头人、农业企业骨干等开展"半农半读"免费中专学历教育,将教学班办到田间地头,培养了一批"有学历、留得住、用得上"的新型职业农民,为农业增效、农民致富作出了贡献。余继有:良种良法增效益宝应县农广校2014级涉农中专班学员余继有,初中毕业后在外干过汽修、客车驾驶员,收入     

资讯动态

★财政部近日联合教育部、人力资源和社会保障部发布中等职业学校免学费补助金和国家助学金两个细则办法,使相关政策进一步明晰化。办法自2013年7月1日起施行。★农业部印发《农村实用人才认定试点工作方案》,决定在北京、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南、湖北、湖南、云南、西藏、陕西等11省(区、市)的部分县(市)进行试点,以探索在东、中、西部各类地区开展农村实用人才认定的办法和经验。★山东省青岛市被正式批准开展中等职业学校与普通本     

发展农业职业教育 建好用好农广校

<正>目前,我国有农业职业院校280余所,县级以上农业广播电视学校2700余所,农村职业高中4000多所。这些宝贵的教育培训资源,是培养新型职业农民的重要载体,但作用发挥得还不够。要鼓励支持农业职业院校办好农科专业,积极争取将骨干务农农民的农科职业教育,特别是中等职业教育,纳入国家职业教育免学费政策     

宏观资讯

我国将重点建设500个农科教合作人才培养基地教育部、农业部和国家林业局联合发布《关于推进高等农林教育综合改革的若干意见》。《意见》要求新建一批涉农涉林国家级、省级实验教学示范中心,与行业、科研院所和企业联合重点建设500个农科教合作人才培养基地,建立以行业、产业需求为导向的专业动态调整机制,培植新兴学科专业,用现代生物技术和信息技术提升、改造传统农林专业。同时,依托高水平农林大学,重点建设教师教学发展中心,积极开展教师培训、教学改革、质量评估、咨询服务等工作,满足教师职业发展需要。鼓励有条件的地方实施涉农专业免费教育。加大国家励志奖学金和助学金对高等学校涉农专业学生倾斜力度,对符合条件的基层就业毕业生实行学费补偿和国家助学贷款代偿政策,吸引更多的高素质人才主动承担农村实用人才培训工作,积极开展基层农林业技术推广人才知识更新和新型职业农民培训。     

农村小学生家长租房陪读与家庭经济条件——学校布局调整后农村小学教育不公平的新特征

本文采用随机抽样方法获取大样本数据,通过对样本小学四年级、五年级九千多名学生的调查,分析了西部农村小学生家长租房陪读现象,探讨了不同家庭经济条件学生家长在租房陪读上的差异及其原因。研究发现:家长租房陪读的小学生占西部农村小学生的1/4;低经济水平组家庭家长租房陪读的概率更高。农村学校布局调整后,为了让子女获得相同水平的教育,低经济水平家庭要付出更高的成本租房陪读,这是农村小学教育不公平的新特征。低经济水平家庭家长租房陪读概率高与农村学校布局调整政策、寄宿可得性、父母就业、房租和生活成本、择校等因素有关。     

形成良性循环是办好农民中职教育的关键

党和国家高度重视职业教育，更是大力支持农业专业中等职业教育。党的十八大报告指出“教育是民族振兴和社会进步的基石”，那么发展农民教育更是振兴农业的基石。温家宝总理2011年8月在《一定要把农村教育办得更好》的报告中曾指出：“要提高一个国家的教育水平，必须先从农民抓起。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出加快发展面向农村的职业教育，要求加强涉农专业建设，加大力度培养适应农业和农村发展需要的专业人才。因此，搞好农业中等职业教育是当前面临的一项极其重要的任务。然而，涉农中等职业教育目前存在一些严重问题，突出表现为招生难，     

国家计委财政部教育部发出通知教育收费实行公示制

本刊讯国家计委、财政部、教育部最近联合发出《关于印发〈教育收费公示制度〉的通知》，决定在全国各级各类学校实行教育收费公示制度。据介绍，凡按国家规定的审批权限和程序制定的教育收费，包括义务教育学校的杂费、借读费、有寄宿制学校的住宿费和非义务教育学校的学费、住宿费等学校所有的收费，均应实行公示制度。公示的主要内容包括收费项目、收费标准、收费依据（批准机关及文号）、收费范围、计费单位、投诉电话等。对家庭经济困难学生实行收费减免的政策也应进行公示。学校要在校内通过公示栏、公示牌、公示墙等方式，向学生公示…     

两部委联合发力盘活涉农棋——《由方案》引发的探讨

教育部、农业部日前印发了《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》（以下简称《方案》）。这是两部委基于教育和产业高度融合的思路,抓住新型职业农民培养这个关键点,联合发力,进行系统设计、体制创新,通过推进四个转变,着力解决四大问题,盘活中等职业学校特别是相关的涉农专业这盘棋。     

积极争取政策和项目支持 大力培育新型职业农民

2006年以来,辽宁省农广校以实施农业部农村实用人才培养＂百万中专生计划＂为契机,对广大农民和农村初高中毕业生开展农广校中专学历教育和农民科技培训,大力培育新型职业农民,累计开展中等职业教育招生6.89万人,其中涉农专业学员占70%以上,占全省中等职业教育招生总量的18%。     

探索针对职业农民开展中等职业教育的办学新路子

<正>2009年,国家开始对中等职业教育全日制学生实行免学费教育,农广校面临着难得的机遇与挑战。借助国家助学政策,加快山东省农民职业教育的步伐,是省校领导和全体职工的一致选择。2010年,省教育厅批复省校全面开展全日制中等职业教育,招生1245人;2011年招生1668