浅谈网球中的接发球

发球是一项完全由自己主宰的技术,它不受对方的干扰和支配。发球是进攻的开始,一场比赛的胜负与发球的好坏有直接的关系。球发很好,就可以在一场比赛中利用好发球的优势,在力量、速度和角度的变化中频频直接得分,或是通过多变的旋转获得进攻的机会。良好的发球是致胜的关键。因此,我们必须全面掌握好发球技术,利用好发球,把握好每个发球局。接发球亦然。     

浅谈乒乓球接发球技术的训练

1．乒乓球接发球技术的组成1．1站位的选择站位似乎跟接发球没有直接的关系,很多人都忽略这个问题。若站位靠前,站近球台底线,对方发来的快速上旋球使接发球者未等发力球即过来,也就是俗称“让球顶住”。但是这个站位却对近网的短下旋、上旋很有用。若站位离球台底线远,在接短球方面有阻碍,不适合,所以得站到适当的位置处。一般来说适合的位置距离离台30－40厘米处。1．2对来球的判断判断是接发球的第一步,在乒乓球技战术上面占有重要的地位,如果判断正确,那么后面就好,如果判断部分出现差错的话,很可能给对方一个早秋机会。当然,在判断球方面我们应该注意以下几个方面：1．2．1集中精神。     

心理因素对网球运动员发球的影响

在网球运动和网球比赛中,发球是唯一可以由运动员自己来控制的技术,运动员可以随心所欲的按照比赛规则进行发球而不受对方的制约,发球的好坏是影响运动员成绩好坏和成败的重要因素。网球中的发球技术不但是一个技术性的动作,更是一个由战略、战术、心理素质等多种因素组成的一个完整的体系,这几个要素相互影响,相互制约,共同决定了运动员发球的好坏,本文以运动心理学为出发点,对网球运动中心理因素对发球的影响进行了分析和研究。     

影响少年儿童网球水平发挥的心理因素分析

通过长期从事少儿网球运动员训练所积累的经验，并借助心理学知识，分析影响少年儿童网球水平发挥的心理因素，其中个人的心理素质起着巨大作用，实践中也越来越受到人们的重视。培养运动员具有良好的心理素质，对赢球起着至关重要的作用。     

浅析提高网球初学者发球技术中的手感

手感这个抽象的词在网球方面的应用已逐渐被大家所重视,一直以来很少有学者对网球发球的手感有研究,认为发球的好坏与技术掌握的程度有关,却忽略了手感在发球中的重要作用。本文采用文献资料法、试验法、对比等方法对西安体育学院体育系12级网球专修初学学生30人进行研究,实验组和对照组各15人,结果表明:采用合理的练习手段方法可以有效提高初学网球的手感,提高初学者网球发球能力。     

浅谈网球教学中错误技术动作的诊断及其纠正

近年来,网球逐渐受到我国学生的关注。在一些学校,网球同篮球等体育项目一样成为体育必修课程。但相比于其它体育项目,网球起步较晚,学生在学习过程中常出现一些典型的技术动作错误。文章分析了出现技术动作错误的原因,并提出了具体的纠正方法。     

浅析网球运动中的时空观

在众多体育运动项目中,时间和空间的表观形式和辩证关系在网球运动中的体现尤为明显,贯穿于网球运动中的方方面面.本文从时间和空间的理论浅析网球运动.     

排球比赛中接发球成功率的因素研究

随着竞技体育的不断发展,各个项目的运动员的运动技能不断提高。我国是一个排球运动开展比较好的国家,我国还有专门的排球联赛,随着整体水平的提高,排球的各项技术也在不断的改善和提高,但是作为最有利的得分技术,还是发球技术,这就需要排球运动员要有较为扎实的接发球技术,为队友们创造好的得分机会。但是我们在比赛中经常会因为很多因素去影响我们的接发球,比如技术的不扎实、心理因素、战术布置问题等等,根据这些影响因素我们可以对接发球技术进行专门性的训练。本文运用文献资料法、观察法、访谈法等科学的研究方法,对当下排球比赛中的发球技术和接发球技术进行叙述研究,从了解发球去探究接发球成功的影响因素。并从运动员的主观因素,比赛的客观因素,以及一些技战术方面进行探究。     

浅析我国网球市场存在的问题及对策

随着我国经济的快速增长,我国网球市场也爆发式的发展。文章通过分析我国网球市场发展的现状,找出我国网球市场发展中存在的问题,并提出了针对性的建议,以期对我国网球市场的发展提供参考和指导。     

陕西高校网球运动员动作技术的生物力学分析

网球运动已经成为高校体育教学的重要内容,并逐步成为学校学生体育选项课重要选项内容,随着网球教学水平的提高和教学内容分丰富,网球教学的技术动作规范性和技术要领也成为网球教师教学必须考量的内容,本文就高校网球教学中击球技术的生物力学相关知识做简要的归述。     

探析服务型教学模式在高校网球教学中的运用

随着我国网球运动员在国际赛场上成绩的不断突破,网球运动受到的重视程度显著提高.高校网球的教学质量直接关系到我国网球人才的培养.新课程改革要求高校网球教学必须进行相应的改革,以提高其教学的效果,满足社会对网球人才需求的转变.服务型教学模式的应用,可以转变高校传统的教学理念,其强调以学生为中心,在教学过程中建立良好的服务意识,提高学生自主学习的积极性.     

试论网球教学中引入迷你网球的应用

随着中国网球运动的兴起,校园网球教学课程逐渐增多。但作为新引入的教学内容,如何提高网球教学的效率是教学的重点。迷你网球的针对对象主要为少年儿童,致力于挖掘网球人才。迷你网球教学具有自身独特的特点,文章针对迷你网球教学的特点分析了其具体的引入过程。     

对网球运动中非持拍手技术运用的调查分析

网球水平的提高对网球击球的单个技术和动作细节要求很高,网球技术非持拍手是网球各个技术中最基本的、与击球效果有着密切的联系,因此,本研究对网球技术非持拍手的运用进行调查分析,针对已具有一定网球技术基础的学生,将网球技术非持拍手运用于网球教学和训练过程中进行技术分析,为提高教学质量和效果等提供一些可以借鉴的具体思路、依据和方法。     

乒乓球发球与接发球技战术特点与发展

乒乓球比赛过程中,各种技术首先使用的是发球和接发球技术。这项技术使用并发挥的好,可促进前三板的主动优势,避免被动,创造有利攻势,使其处于最佳状态。比赛中除了拥有良好的功底外,技战术很重要,也是制胜的关键。总之,乒乓球运动发展至今,发球与接发球无论在方法、技巧、质量及手段多种多样,难度也随之增加。在这种互相提升与促进的过程中,逐渐使此技术发展并升华到一个新的领域。在乒乓球运动中,规则的限制促进了技术的创新,创新是乒乓球运动发展的动力,也是保持其独特魅力的重要因素。     

网球单、双手反拍击球技术的比较研究

本文以2011年法国网球公开赛男单费德勒VS德约科维奇和女单李娜VS斯齐亚沃尼为研究对象,主要对网球反手击球的线路、效果、特点、等进行综合研究。研究认为：双手优越性在于多拍回合的稳定性,而单反变化性多;双手反手在比赛中的得分远远高于单手反拍;并提出双手反拍与单手反拍击球的现实意义的对策和建议。     

2014年美国网球公开赛彭帅6场比赛技术统计与分析

文章运用文献资料法、录像观察法、比较研究法和数理统计法,对彭帅2014年美国网球公开赛参加的6场比赛进行了分析,其结论如下:彭帅发球双误少,ACE球多,一发、二发得分率高,接发球得分率、破发成功率、挽救破发点效率以及网球得分率也较高,制胜分多、非受迫失误少。但其一发成功率低,发球落点和旋转变化单一,移动能力偏弱,体能问题明显,这是导致其最终止步半决赛的重要原因。希望通过本文能比较全面地呈现出中国女子网球运动员与国外优秀运动员的技术差距,为彭帅以及中国其他后备网球运动员在今后的训练和比赛中提供一些参考性建议。     

网球运动能量代谢特点及训练方法

网球运动主要是以短时间的高强度的对抗为主,间歇着一些短时间的休息调整,本文通过文献资料法阐述了网球运动与能量代的相互关系,且网球运动与三大供能系统的紧密联系,最后将三大供能系统与网球训练特点相结合,探索出一条更优的训练方法。     

西安市网球运动发展状况探讨

本文采用文献法、访谈法和逻辑分析法,对西安市网球运动的现状进行调查分析。结果表明,西安网球运动存在起步晚、场地设施和专业人才缺乏、对网球价值的认识不充分、宣传网球的力度不够等问题。笔者对存在问题进行了初步探讨研究,认为业余网球比赛水平低、缺少相关网球组织、群众普及性与球场受限制、网球人群分散不集中是制约西安网球运动发展的主要因素。建议领导层重视网球运动、社会各界支持网球运动、网球协会和网球赛事积极发挥推动作用、加强西安高校网球运动的发展以及增加对外交流促进西安网球运动的发展速度。     

对高校网球项目普及状况调查与研究

以高校网球项普及现状为研究对象,系统地研究了高校开展网球运动存在的问题,并提出解决之道。     

国内网球赛事的运营模式分析——以中国网球公开赛为例

网球是一项高度职业化的体育项目,它拥有独特的文化内涵和相对完善的和密集的竞赛市场,随着社会经济的发展和人均收入水平的提高以及消费结构的变化,网球运动在中国普及率不断提高。本文通过理论与数据的结合,分析了中国网球公开赛的赛事运营机制,经营模式和经营效益,对赛事运作现状进行分析和研究,发现其现有的问题,同时对国外高水平赛事进行介绍和分析,再加以比较,提出若干推动中国网球公开赛发展的对策和建议。