新农村新文化建设新论

党的十七届六中全会做出了《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，强调了推进文化建设的重要性和紧迫性，从中国特色社会主义事业总体布局的高度，部署了深化文化体制改革、推动社会主义大发展大繁荣的各项工作。     

教育服务业呼唤新突破

党的十六大提出全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面。作为未来小康社会建设的重要内容和主要体现,教育的发展创新迎来新的历史机遇和巨大挑战。江泽民同志指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”在我国经济社会的快速发展和国际教育竞争压力不断增大的情况下,大力发展教育服务业,探索教育发展创新之路,具有越来越重要的现实性和紧迫性。     

黑龙江省农村教育发展问题研究报告

教育是建设社会主义现代化的基石，农村教育是社会主义教育事业的重要组成部分。本项研究从分析改革十年来黑龙江省农村教育的现状和问题入手，探讨农村教育发展趋势和对策。     

浅谈我国高校内部经济责任审计

近年来，由于高等学校教育事业迅猛发展．高校教育教学改革、人事分配制度改革的不断深入。使得各高校事业经费筹措渠道、教育事业支出结构发生了很大变化。高校内审工作的重要性日益凸显。如何使高校内审工作更好地适应高等教育发展，为学校的改革、建设服务．成为高校内部审计工作中急需探讨的重要课题。     

高层声音

各级党委和政府特别是宣传文化部门要深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性,进一步增强文化自觉和文化自信,推动文化体制改革向广度和深度拓展,加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制,不断开创文化改革发展新局面,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。     

大力发展农民教育是提高农民素质的必由之路

本文论述了农民教育的重要性和紧迫性,提出了加强农民教育的八条对策。     

提升广西高职教育竞争优势

随着高职教育改革不断深入,我国教育事业进入了新的阶段,广西高职教育也面临着许多机遇和挑战。如何把握机遇,提升自身竞争优势,是广西高职教育发展的一大课题。本文从高职教育要苦练内功、教育东盟国际化、高职教育向集约化方向发展等方面,构建广西高职教育的竞争优势。     

充分发挥农广校在农村中等职业教育中的作用

近些年来．国家高度重视农村中等职业教育．出台了一系列政策，提出了明确的目标任务．党的十七届三中全会通过的《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，明确提出要大力办好农村教育事业，重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费。如何开展农村中等职业教育．笔者结合辽源农广校在工作中发现的问题，谈几点粗浅的想法。     

试论粮食系统发展证书教育

1 深刻认识在粮食系统中推行证书教育的必要性 随着改革的不断深化及粮食企业体制的转变,越来越多的粮食企业职工面临再就业的选择,而且必然要选择适合自己的岗位。笔者认为在粮食系统职工中大力推行职业技能教育不失为解决职工再就业的一种办法。职业技能教育是劳动保障事业的重要支柱,是连接教育和生产的纽带,是促进就业和经济发展的战略手段。如何将粮食系统低素质劳动力转化为高素质     

安徽省农垦系统召开教育改革工作会议

安徽省农垦系统召开教育改革工作会议,就农垦系统教育事业如何改革和发展等问题进行了认真的讨论研究,并制定了改革措施。 会议认为,三中全会以来,安徽省农垦教育工作有了较大的发展和提高。全系统在校中小学生共38,858人,占总人口的26％,共为高等学校输送了151名合格的新生,为农场培养了1万多名有觉悟、有文化的劳动后备军。中等教育结构改革已经起步。目前的教育现状和存在的问题,主要是基础教育     

我国目前农村教育状况及其对策

一、农村教育对改变农村状况的作用 教育的收益包括个人收益和社会收益。教育的社会收益主要表现为:经济增长、工业投资效益提高、社会分配平等。教育还会有利于降低发展中国家的出生率,我国的人口问题主要出在农村。接受过高等教育的农民会更注重事业,由于生孩子的机会成本很高,所以倾向于晚育、优育;而许多文化层次低的人一般都     

打造高素质农村教师队伍

当前，柳州市农村教师的素质参差不齐，影响了农村学校教育教学质量的进一步提高，制约了农村教育事业的改革与发展。那么，在柳州市开展的“二次创业”中，如何抓住有利时机，打造一支高素质的农村教师队伍呢？笔者认为，应从以下几个方面入手：     

建设新农村关键是培养新农民

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》在“建设社会主义新农村”这个篇章中，重点谈到了培养新型农民的问题，强调要加快发展农村教育、技能培训和文化事业，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民。     

不断创新是技校发展的法宝——学习“三个代表”重要思想的体会

随着我国改革的不断深化和开放的不断扩大,作为中等职业学校之一的技工学校要获得发展,必须坚持与时俱进,不断创新。“三个代表”重要思想对教育创新具有根本性的指导意义。首先,“三个代表”重要思想是教育创新的理论指导。从历史上看,新中国成立后我国教育事业的发展,是在马列主义、毛泽东思想的指导下取得的;改革开放以来我国教育事业的蓬勃发展,是在邓小平理论的指导下取得的;在新世纪的新阶段,我们要加快教育发展,深化教育改革,促进教育创新,就要以体现时代发展的新的理论为指导,而“三个代表”重要思想就是在新的历史条件下,继承和发…     

发挥农广教育优势,积极应对入世挑战

加入WTO是中国农业全面与世界经济接轨的切入点 ,它为农业带来机遇与挑战的同时 ,也必将对农业广播电视教育的改革与发展产生重大影响。正视这种影响 ,积极应对挑战事关我国农业的长远发展 ,也事关我国农业广播电视教育事业的兴衰成败。一、WTO给农业广播电视教育带来的影响及提出的要求1、学校间的竞争更加激烈。加入WTO ,我国教育服务贸易开放的程度是相当大的 ,可以预言 ,用不了几年外国组织和个人以独资或合资的形式开办的高、中等院校将在中国的土地上开花。他们开放式的入学方式和注重个性培养的新理念以及双语授课的教育教学方式…     

以成才教育为切入点 培养德才兼备的新世纪人才

学校教育的主要任务是为国家培养各级各类的合格人才，而合格人才的标准，必须是德才兼备。有德无才，贻误事业；有才无德，危害事业。这就要求教育工作者在对学生实施思想政治教育的过程中，狠抓成才教育，使思想政治教育有的放矢，充分发挥其应有的功能。     

2010年中国经济工作有关“三农”的内容

要突出财政政策实施重点，加大对民生领域和社会事业支持保障力度，增加对“三农”、科技、教育、卫生、文化、社会保障、保障性住房、节能环保等方面和中小企业、居民消费、欠发达地区支持力度，支持重点领域改革。     

教育、健康与农民收入增长——来自转型期湖北省农村的证据

本文利用经济转型期湖北省农村的有关时序数据和基于向量自回归的多元协整方法,通过求解农民收入增长与教育、健康的长期均衡关系和格兰杰(Granger)因果关系,对教育和健康的投资收益做出了比较有效的估计.实证分析结果表明,教育和健康投资不足确实是制约农民收入增长的重要因素,改善广大农村地区的教育水平和医疗卫生条件,加快发展农村教育、卫生、文化等社会事业,将会极大地促进农民收入水平的提高;而农民收入水平的提高反过来又会促进农村人力资本水平的提升,并由此进入一个良性的循环.     

以改革求生存 以改革促发展

随着市场经济的发展，尤其是市场供求关系的重大变化，农垦事业进入了一个重要而又艰难的历史转折时期。我们认为，创新体制、转换机制，积极适应外部市场经济环境的变化，才是新时期振兴农垦经济、进一步把农垦事业推向前进的根本选择。按照这样的认识，江苏农垦近几年以改革产权制度为重点，在各个层次、各个方面扎实推进改革，取得了初步成效。     

加快农村社会事业发展十分紧迫和重要

长期以来,我们在经济与社会发展中存在着一条腿长、一条腿短的问题,而农村社会发展这条腿更短。农村教育、卫生等社会事业发展滞后,公共服务严重不足,是农村发展中最薄弱的环节,也是农民反映最强烈的问题。这两年我们在农村教育和卫生方面己采取了不少措施,成效很大,但问题依然突出。加快农村社会事业发展,对于提高广大农民的生活质量和综合素质,对于实现社会公平和正义,十分紧迫和重要。要从多方面加强农村公共服务,增加对农村教育、卫生等社会事业的投入。各级政府都要严格履行将每年新增的教育、卫生、文化等事业经费主要用于农村的规定…