新建本科院校教学管理模式初探

新建本科院校一般是由专科学校独立升本或联合升本来完成，这就要求这些院校从结构到形态、从形式到内涵真正实现由专科层次向本科层次的转变，要迅速提高教学管理水平，规范教学管理，不断提高教学质量，以适应本科办学需要。本文将就新建本科院校教学管理模式的构建做简要的探析。     

高等教育宏观调控背景下地方普通师范院校中等职业教育与成人高等教育一体化培养模式探析

地方普通师范院校在转型发展过程中,需要探索非教师教育发展道路。成人高等教育与高等职业教育应用型人才的培养目标为"中高职一体化"人才培养提供了借鉴;成人高等教育多年的办学实践为"中高职一体化"人才培养奠定了基础;高等职业教育的培养模式为"中高职一体化"人才培养指明了方向。"中高职一体化"人才培养模式以技术应用能力培养为主线,注重理论应用以及职业素质和职业道德培养。通过实施资源共享、分段教育、专业衔接、创建"双师型"队伍、调整课程、成职渗透和提高素质的培养模式,实现"中高职一体化"办学的人才培养目标。     

高等教育宏观调控背景下地方普通师范院校中等职业教育与成人高等教育一体化培养模式探析

地方普通师范院校在转型发展过程中,需要探索非教师教育发展道路.成人高等教育与高等职业教育应用型人才的培养目标为"中高职一体化"人才培养提供了借鉴;成人高等教育多年的办学实践为"中高职一体化"人才培养奠定了基础:高等职业教育的培养模式为"中高职一体化"人才培养指明了方向. "中高职一体化"人才培养模式以技术应用能力培养为主线.注重理论应用以及职业素质和职业道德培养.通过实施资源共享、分段教育、专业衔接、创建"双师型"队伍、调整课程、成职渗透和提高素质的培养模式,实现"中高职一体化"办学的人才培养目标.     

浅谈地方院校旅游管理本科应用型人才培养模式

旅游业是世界经济规模最大的产业之一,是新兴的经济产业。本文结合地方院校的实际情况,对地方院校现有的人才培养模式存在的共性问题进行分析研究,并从培养目标、课程设置、教学方法等角度提出了相应的对策。     

浅谈新形势下成人高等教育的发展思路

新形势下,构建和谐社会、学习型社会及终身教育体系使成人高等教育面临新的机遇与挑战,成人高等教育作为实施可持续发展战略和构建学习型社会的重要体系之一,如何发展和定位,已成为迫切需要解决的问题。     

地方院校财务管理人才培养模式探讨

文章对地方高校财务管理专业的人才培养中存在的问题进行了分析,提出了专业认同模糊、人才培养定位目标过高、人才培养方案趋同、课程设置及教学方法不科学等问题,并针对这些问题进行了原因分析,最后提出了保留财务管理特色,夯实会计学、金融学等基础,结合地方特色及大幅提高实践动手能力等建议。     

浅谈高职院校教学管理队伍的素质建设

教学管理队伍的素质决定教学管理的效率和质量。从高职教学管理人员的素质要求及现状分析入手,探讨提高高职教学管理人员素质的方法和途径。     

高职院校订单式人才培养模式的教学管理内容研究

高职院校“订单式”人才培养模式改变了传统的由学院单方负责教育教学管理的传统模式，实现了学院、企业和学生三方共同参与人才培养过程的新型教学模式。学院与企业签订用人“订单”，高职院校与用人单位分工协作，以“工学交替”的方式分别在学院和订单企业进行教学，学生学习质量检验合格后直接就业，实现学生学习与就业的零对接。     

成人高等教育观念探析

教育的根本任务是培养适应社会需要的人才,学校培养人才的主要途径是教育和数学,指导教育和教学工作的是教育观念,而教育观念又是从教育实践活动中产生、形成和发展的,反过来它又指导教育实践.因此,转变成人教育观念,是促进我国高等教育大众化、实现终身学习,培养适应知识经济时代需要的人才的先导.     

关于地方普通师范院校一体化办学模式的思考——以中等职业教育与成人高等教育为例

地方普通师范院校的转型需要立足地方,以成人高等教育为突破口、中等职业教育为切入点,创新办学模式,走出成人高等教育的困境,实现中等职业教育的延伸.通过调整专业和课程设置、创建"双师型"师资队伍、加强教学管理和规范办学行为,开展中等职业教育与成人高等教育一体化办学,促进地方普通师范院校更新办学观念、明确发展方向,探索非教师教育发展道路,逐步实现转型.     

论高等教育大众化进程中的教学管理

我国高等教育大众化进程中,教学管理在如何防止高等教育质量滑坡中起着关键作用,因而对高校的教学管理提出了更高的要求。高水平的教学管理是我国高等教育大众化稳步发展的前提与基础。     

地方本科院校法学专业应用型人才培养模式探讨

文章具体探讨了职业教育转型背景下地方本科院校法学专业应用型人才培养的必要性及存在的问题,在此基础上,提出了地方本科院校法学专业应用型人才培养模式构建的具体途径,希望能够优化地方本科院校人才培养模式,提升法学专业人才培养质量,从而促进地方本科院校内涵式建设和可持续发展。     

从高等教育合理分流视角谈地方院校的科学定位

对高等教育进行分流是当今高等教育发展的趋势,而对高等教育合理分流要求对高等教育机构进行合理定位。地方院校作为高等教育机构中的一个组成部分对地方经济社会的发展起着重要的作用。     

高职院校教学管理科学化探析

高职办公自动化信息技术课程教学改革的新思路一考证助学，即说明在职业教育中针对课程内容实施相应技能考证，有利于职业学校办公自动化信息技术课程的教学改革，有利于提高教师教学质量，有益于提高学生就业的岗位技能竞争力。     

高职院校教学管理科学化探析

教学管理在高职院校各项管理中占有重要地位。教学管理的科学化是实现人才培养和推动高职教育事业发展的有效途径。高职院校教学管理科学化,要提高对管理工作的认识,有效实现对教学过程的管理,改进管理方法和手段,开展管理创新,加强教学管理队伍建设。     

社会主义市场经济与成人高等教育

社会主义市场经济与成人高等教育王咏红，王烈任何社会的教育体制总是要与其经济体制相适应。这是历史唯物主义的基本原理。党的十四大提出建立社会主义市场经济体制这一宏伟的战略目标，对成人高等教育既是挑战，又是机遇。一、社会主义市场经济的特点及其对成人高等教育...     

高等教育教学管理存在的问题与对策

当前我国高等教育发展“良机”背后问题严峻。高校必须以科学发展观为指导,改革教育思想,更新教育观念,树立正确的办学理念,加强教育立法,依法治教,在实施《高等教育法》、《高校工作条例》等法规基础上,结合实际制定配套的规章制度,使高等教育走上健康发展的轨道。     

从校院两级教学管理模式看高校教学管理模式改革

教学管理工作是高校教学工作的重中之重,是保证教学质量的基础。建立校院两级管理模式是改革现有教学管理模式,是提高学校教学管理效率和水平的必由之路;建立校院两级的教学管理模式必须明确责权、转变职能、完善制度,保障校院两级教学管理模式的有效推行。