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1.
辛晖阳 《太原城市职业技术学院学报》2007,(3):49-50
随着教育思想、教育理念、教学模式等的不断变革和发展,现代教育技术越来越显示出科学技术作为第一生产力的要素作用,对于教育教学的影响逐渐加大。 相似文献
2.
李超群 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(1):178-179
随着我国教育教学水平不断提高,教育教学设备与技术不断完善,各大高校在这样的时代背景下均纷纷开始应用先进的教学技术,以提高教学质量水平,提高学生的应用能力,进而提高学校教学整体水平。当前,我国在教育领域普遍应用现代教育技术,通过信息技术、加工处理技术、拷贝技术等技术丰富了教学手段,提高了教学水平。因此,本文就现代教育技术背景下物流管理专业教学模式展开探究。 相似文献
3.
4.
周秀英 《北京劳动保障职业学院学报》2004,12(2):58-59
现代教育技术是在实践的基础上产生的一门新兴学科,属于交叉学科,已成为连接教育学、心理学、信息技术等学科的桥梁。面对新的教育技术,教育思想的转变与创新是关键。应树立正确的教育观念,应用现代教育技术,创造新型教学模式,把信息技术应用于各学科教学活动中,积极探索以使用信息技术为主的教学模式。 相似文献
5.
试论现代教育技术中心的定位与职能 总被引:2,自引:0,他引:2
阮建华 《福建商业高等专科学校学报》2006,(6):93-94
随着信息时代的发展,社会文明的进步,传统的电化教育正向现代教育技术转变,原来的电化教育中心也纷纷更名为现代教育技术中心.只有对现代教育技术做出准确的定位,才能积极顺应潮流,变革与延伸现代教育技术中心职能,使其站在推动教育改革、促进教育技术发展的前列. 相似文献
6.
乔红 《河南金融管理干部学院学报》2002,(5):69-71
现代教育技术是运用现代信息技术,对教育对象、手段、方式和教学方法进行整合,通过对有关的学习过程和资源进行设计、开发、使用、管理及评价的理论与实践,以达到促进学习,提高教学绩效和教学质量的目的.现代教育技术是对教育各要素的整合技术.现代教育技术以教学设计为核心,充分运用信息网络技术和媒体技术,以提高教学效率和教育质量为目标. 相似文献
7.
王燕 《无锡商业职业技术学院学报》2002,2(2):20-21
“开放专科”教学模式是现代远程开放教育中的一种形式,开放是教育的必然,本文从教师、媒体、信息、学习者四要素浅谈了“开放专科”的几个特征。 相似文献
8.
陈越 《石家庄经济学院学报》2004,27(1):122-124
利用计算机网络技术和多媒体技术的现代远程教育是一种全新的教育模式 ,它具有的共享性、交互性、实时性、适应性等特征和发展模式 ,是今后现代远程教育的发展方向。 相似文献
9.
孔仙俊 《太原城市职业技术学院学报》2010,(2)
现代教育技术在很大程度上丰富了教师在课堂教学中的手段,使教学情景的创设更加方便,使课堂气氛更加活跃,提高了学生的学习兴趣和学习效率。同时也提高了教学效率,有利于学生实践能力的提高和个性的发展。 相似文献
10.
现代教育技术与大学英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
游桂兰 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2005,2(9):162-163
随着教学改革的不断深入,人们对素质教育的理解也越来越深。利用现代教育技术构建新型教学模式,可以促进素质教育的实施,尤其是对大学生创新思维的培养和自主学习的开展有非常积极的作用。 相似文献
11.
职业技术教学过程中一般分为理论教学和实习两阶段,在教学过程中往往存在重实践轻理论的倾向,加之理论教学的枯燥性、空洞性、抽象性,使得理论教学效果不是很鲜明。运用现代教育技术激活职教理论教学是教育改革和教育发展的迫切需要,更是提高教学质量和办学效益的根本途径。现代教育技术是以计算机多媒体教学为核心的,拓展了形象教学的演示时空,进行交互式网络教学,实现由点资源共享到网资源共享的转变,从而大大提高了教学资源利用率,从而激活理论教学。 相似文献
12.
王秋梅 《辽宁经济职业技术学院学报》2009,(3):92-93
应用现代教育技术,优化高职英语教学,探索构建新型模式是英语教学改革的重中之重。英语教师要在充分理解现代教育技术内涵与优势的基础上,把其有效应用到实践教学中,并不断探索构建新型模式:基于课堂情境的探究模式,基于网络环境的自主——合作学习模式,基于因特网的远程开放模式,基于博客网络平台的共享——交互模式。 相似文献
13.
对现代教育技术应用的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
张家骏 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(4):104-105
计算机技术、网络技术、多媒体技术的迅速发展 ,给教学提供了全新的技术环境。教师应改革教学方法 ,运用现代教育技术 ,提升教学水平 ,提高教学质量 相似文献
14.
“工欲善其事,必先利其器”。当今,教育技术已日臻成熟,且日新月异,其现代化已成为一种势不可挡的潮流,对传统的教育观念、方式以及手段无疑是一种挑战,传统的教学模式将逐步地被打破。教育技术的发展必将促进教学方式的变革。 相似文献
15.
现代远程教育与高职教育结合的可行性探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
林淑贤 《广东农工商职业技术学院学报》2002,(4)
现代远程教育是随着计算机技术、网络技术和教育理论的发展而形成的一种新型教育模式。基于我国高等职业教育的现状,现代远程教育对高职教育有很大的促进性,它们的结合必将产生一种开放、高效的现代高职教育。并且,随着网络技术、现代教育技术的发展以及国家教育政策的扶持力度的加大,将会给高职教育带来良好的发展契机。 相似文献
16.
何江 《山西经济管理干部学院学报》2013,21(1):138-140
本文通过对现代教育技术和教育变革的概念分析,着重叙述了现代教育技术对我国教育变革的影响,结合教学实践案例,指导教师和学生更为广泛的认识教育技术在教育变革中的应用。 相似文献
17.
张朝红 《山西经济管理干部学院学报》2001,9(3):65-66
现代设计教育着力于培养既有专业设计技能和较高审美预测能力,又有较强科技知识,懂市场、善合作的复合型人才。现代设计教育在继承传统教育方式基础上,重视对学生创造力的培养,加强理性探索和研究设计方法的能力,对推进新世纪设计教育步伐,具有一定的现实意义。 相似文献
18.
孔令艳 《吉林省经济管理干部学院学报》2008,22(5):103-105
随着社会的发展、科学技术的进步、计算机的普及和Internet的迅猛发展,为了适应现代的社会,教育必须改革。教育改革必须以教育观念的转变为先导,素质教育要求应用现代教育技术创建新型教学模式,这样人才素质才能更加优化,科学技术速度才能加快,才能适应社会的发展。 相似文献
19.
刘伟 《湖南税务高等专科学校学报》2003,16(2):49-50
现代信息技术的发展,具有了多种实现教学的模式:多媒体计算机辅助模式;基础于因特网的网络教学模式;基于计算机仿真技术的虚拟现实教学模式。这些教学模式丰实和促进了教学方式和手段。 相似文献
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