从“晒工资”看企业公平管理

“晒工资”的背后是否引发了企业对人力资源管理公平性的思索，不患寡而患不均，这是自古人就有充分认识的管理激励问题。[编者按]     

绩效考核中员工公平感知的作用研究

如何提升员工对绩效考核的公平感知进而提升绩效是人力资源管理的一个重要课题.基于公平理论,本文探讨了通过促进不同的公平感知提升不同的员工倾向的概念模型.分析结论表明:分配公平提高员工对结果的满意度;程序公平加强员工对组织的承诺;交互公平促进员工对领导的认可;三类员工反应共同促进其对绩效考核的整体满意度.此外,在人际关系更加流行的组织环境中,交互公平与领导认可的关系更加显著,纽织成员更注重对程序公平的监督.     

伦理视野下的教育公平探析

教育公平问题是涉及到教育制度伦理的一个核心问题,它不仅对教育有重大影响,而且对整个社会发展、经济运行、政治稳定都会产生重大影响。教育公平不仅是社会公平的重要体现,而且还会影响人口素质的提高,以及国民经济和整个社会的可持续发展,还是实现社会公平的重要手段,政府应用制度来保障公民获得平等的发展这一伦理底线。教育公正是社会公正在教育领域的延伸,教育公正的实现程度直接影响着社会的公正,并最终影响社会成员权利与义务的实现。因此,对教育公平问题的切实考量显得尤为重要。     

经济法公平理念探究

公平是法律的精神与灵魂,是法律价值目标的体现。传统法律体系从形式和外部对公平的需要以及体现进行保障,但这种意义上对公平的实现是与当下复杂的经济格局不相适应的。而经济法与传统法律体系不同,它在承认现实人不平等的基础上建立了自身的公平体系,赋予了全新的公平理念。     

六月减税有失公平

6月13日，财政部和国税总局决定下调个人投资股息所得税，即将原20％税率减半至1O％征收，并从公布之日起执行。同其他一些利好是“期货”不同的是，这本是实实在在的利好，是“现货”，可消息公布后股市竟连跌两天，跌幅超过3％。     

论公平交易权

公平、正义是法的基本理念和目标，但是公平交易权的实践在现实生活中不太理想，本文通过对相关理论的分析，试探讨一个更完善的机制贯彻实现公平交易权。     

经济法的公平价值观

公平作为人类法律追求的永恒价值目标,当然贯穿于经济法的始终。但经济法作为一个独立的法律部门,又具有自己独特的价值取向,注重经济公平和实质公平,突出经济性与社会性的特点。本文从经济法价值的普遍性与特殊性的角度,结合我国实际,仅谈一下经济法的公平观。     

坚持比例公平和机会公平的辨证法

公平和效率的矛盾是贯穿社会发展始终的基本矛盾,自从进入文明社会以来,人们对于公平和效率的矛盾给予了非常高的关注。但是,无论是在理论领域还是在现实生活中,有些人的视野往往把关注点过多集中在效率和公平到底哪一个更重要、更优先的问题上,似乎公平和效率必然是水火不容的,有了公平就必然损害效率,有了效率就必然损害公平。其实,公平是一个辩证的范畴。它是比例公平和机会公平的辩证统一。今天我们要推进社会主义和谐社会建设,就必须坚持比例公平和机会公平的辩证统一。本文对此给出了自己的答案。     

谈组织公平与工作场所中越轨行为的关系

本文总结了国际组织行为学研究领域对组织公平类型与工作场所中越轨行为之间关系的相关研究成果，笔者由此得出分配、程序、交互公平三种组织公平类型与企业员工的越轨行为之间呈负相关，但是有不公平感的员工地位等个人特征可以起到一定调节作用。     

程序公平与分配公平对决策影响的文献综述

公平是人类追求理想社会的一个永恒话题,从维度上看,公平可以分为程序公平、分配公平、人际公平和信息公平。程序公平以及分配公平对于人们决策行为的影响。主要体现在二者的交互作用,即个体在与他人进行对比中会产生影响。人们可能在高程序公平时,更加关注于分配的结果,对于不等的分配结果持消极态度,此时,程序性不公则在一定意义上表现出了其对人类行为影响上的积极面,也就是高程序公平提高分配公平的影响,表现为对自我评价、自尊等的考虑。     

刍议旅游公平

从社会主义旅游公平的实质入手,探讨其容易被忽视的两个方面,即不公平的利益分配机制(主要体现在当地居民的利益)以及代际公平问题,借鉴国内外先进经验,提出一些见解,以期更好地推进社会主义旅游公平。     

贸易公平辨析——兼驳特朗普的“公平贸易”论

公平是人类永恒的追求,也是永恒的话题。但是人们对公平的理解却并不一致。每个人都得到其应该得到的东西,也即各得其所,是公平最通常的含义。除此之外,公平还有平等、自由、人的发展范式的界定。公平贸易,如果从本源来讲,就是买卖公平的问题。在近现代国际贸易中,公平贸易先后有自由贸易,以及照顾发展中国家两种方式。从各得其所来讲,公平贸易,就应该是通过贸易,交易双方都得了自己需要的东西。而特朗普所谓的公平贸易,极具美国特色,其本质是美国利益优先和至上。     

浅析马克思主义公平分配理论

社会主义和谐社会应该是一个富裕且公平的社会,由收入分配不公导致的收入差距不合理的持续扩大已经成为影响我国社会和谐的重大问题。坚持以马克思主义公平分配理论为指导,深化收入分配制度改革是我们构建和谐社会的重要举措。     

论公平税负

公平税负,既是一个理论问题,也是一个实践问题。正确认识这一问题,对于确立社会主义税制建设的正确指导思想,进一步完善和深入税制改革,具有极其重要的意义。一、公平税负内涵的一般和特殊公平税负问题,有两个考     

经济法公平观之解读

经济法的公平观应该以维护社会公平为最高目标,并且为解决我国社会公平问题提供了制度保障。     

公平贸易公平吗?

公平贸易是最近很流行的一个概念,但要把这个概念说清楚并明确我们今后的任务还不是那么容易。实际上,所谓公平贸易,是美国人从自由贸易中演绎出来的一个概念,其主要标志为1988年8月美国国会通过的《1988年美国贸易和竞争综合法案》。这意味着二战后美国历届政府推行的自由放任的对外贸易政策在形式上发生了重大变化。经过国际贸易的实践,特别是近年来广泛进行的多双边贸易谈判的实践,这个概念的内涵得到了改造和发展,今后也还会推陈出新,但目前可归结为以下四个方面。     

谈再论社会的公平

随着经济的发展,效率受到重视的同时,公平则日益成为被社会广泛关切的重大问题.贫富和收入差距的扩大化、显性化与阶层化是无法回避的基本现实.因此,重新反恩效率与公平的关系,特别是在不损害效率的前提下,切实保证社会公平,是一个紧迫的理论与实践课题.     

教育公平缺失的制度性分析

追求教育公平是人类恒久的价值理念,也是社会公平的要求,更是构建和谐社会的重要基础.本文在探讨教育公平的深刻内涵基础上,分析了我国教育公平缺失成因是教育资源投入不足且分配失衙、教育资源配置的城乡二元结构、效率与公平兼顾失当、教育弱势群体关怀缺失,文章指出只有通过合理的制度设计及制度创新才能实现教育公平.