谈新媒体时代新闻编辑的媒介素养

在新时代新形势下,融媒体的发展让传统媒体受到了巨大的冲击,对于传统媒体来说,应借助融媒体发展的浪潮,不断地进行 改革创新,从而适应融媒体发展的趋势。新闻媒介作为大众触摸世界、了解信息的一扇重要窗口,面对这样的新形势,提升新闻编辑的媒 介素养已经是必然趋势和内在要求。     

论编辑在文化传播中创造和超越的主体地位

数字时代传媒产业模式和内容发生新的变化,编辑的传播理念和媒介素养受到挑战,编辑的传媒理念不再是单一的稿件把关人,而是转向知识传播者;单向传播到互动式交流传播;工作重心由重出版转向重传播效果的实现。数字时代提高编辑的媒介素养,要求加强与媒介、媒体和媒体受众的了解和交流;要求提升其掌握、分析、评估媒介产品的技巧和能力;要求学习先进的传播理念,打造知识和传播性媒介;要求形成提高媒介素养的文化环境。     

新媒体时代期刊新闻编辑媒介素养探究

新媒体时代,媒体产业结构不断升级和改变,对期刊编辑提出了更高要求。为适应时代和社会的发展及要求,期刊编辑要不断提高媒介素养,进行自我提升和完善。本文首先对新媒体进行概述,其次分析新媒体时代为期刊新闻编辑工作带来的机遇和挑战、新媒体时代期刊新闻编辑应具备的媒介素养,最后就如何提升期刊新闻编辑的媒介素养进行了深入探讨,以期为期刊的健康发展提供一些参考和借鉴。     

数字时代报纸编辑记者技术素养研究

随着科学技术水平的不断进步与发展,数字时代已经来临。数字技术的广泛应用,使媒体传播方式变得更加多样,同时也加大了行业竞争和报纸编辑记者工作的难度。在此情况下,报社编辑和记者如果想要可持续发展下去,就需要提高自己的综合素质,将自身的价值充分发挥出来,满足数字时代发展的要求。因此,有必要对报纸编辑记者技术素养的相关问题进行分析。     

数字时代编辑记者技术素养研究

伴随着数字技术的迅速发展,新传媒技术在媒体机构广泛传播,丰富了媒体的传播手段和传播方式,传统的媒体机构传播方式发生了很大的变化．对编辑记者提出了更高的要求。在这个新形势下,编辑记者必须不断进行学习,更新自己储备的知识和掌握的技能,提升自己的专业素养、思想政治道德水平、职业道德素质等,让自己更适应时代的变化。编辑记者应完善自己的采访技术、摄影技术、计算机操作能力、发觉有效信息的能力等技术素养,争取成为一名多样性人才。本文对在数字时代编辑记者技术素养进行了一系列研究。     

媒介融合视域下编辑素养提升路径探析

互联网时代,新媒体平台如雨后春笋般出现,对传统媒体造成巨大冲击。报纸在传播时效、交互性等方面存在不足,但具有内容精良、信息真实、正向舆论导向等优势。报纸编辑是纸媒核心人力资源,是提升纸媒市场竞争力的重要生产要素。本文立足人才培养实践,分析融媒体时代提升报纸编辑素养的路径。     

新传播技术呼唤新媒介素养

相比于传统媒介,新媒体不会被时间、空间等因素所限制,受众能够随时随地了解全球任何信息。现阶段,新媒体逐渐演变成人们生活中不可或缺的一部分,人们借助新媒体获取了全球途径并开展相关活动,对此,在新传播技术下新闻广播行业应积极引入新媒体,并养成新媒介素养,以此来更好地践行自身职能。     

新媒体时代舆情传播与大学生媒介素养关联性研究

新媒体时代的舆情传播与大学生媒介素养之间的关联性不断增加,两者之间相互影响相互促进,前者会影响其养成、会改变其地位,后者会因大学生这一群体以及媒介素养自身的性质变化而对前者产生不同的反作用。良好的舆情传播是促进媒介素养提升的社会前提,而媒介素养的提升又是良好的舆情传播的关键助力。对它们的研究,也必将对社会主义现代化建设起到推动作用。     

数字出版时代编辑人员素养探讨

随着科学信息技术的迅猛发展,当今社会已经进入了数字化时代。数字出版成为新闻出版业的支柱产业。在阐述数字出版特点的基础上,分析了目前我国数字出版的现状,提出在新的出版时代,编辑除了应具备传统出版时期的素质和要求外,还应具备较强的信息能力、丰富的版权知识和必要的外语能力。     

广播电视编辑媒介素养提升路径

随着信息技术的不断发展,全媒体时代已然到来,媒体产业形态和产业格局得到重塑,用户的心理、习惯和行为得到再造,新闻的生产、风格和内容得到重构。全媒体时代的到来对我国广播电视媒介的生存发展产生了深刻影响,更对编辑的媒介素养、工作能力提出了更高要求。全媒体视野下,广播电视编辑应树立正确观念、夯实专业知识,不断提升广播电视编辑媒介素养。     

新媒体新闻编辑提高媒介素养的反思

在新媒体时代中,新闻传播已经进入到了崭新的发展阶段,在新媒体技术与互联网技术的持续赋能下,新兴媒介方式呈现出了主流发展趋势。在这一前提下,广大受众愈发习惯于利用碎片化时间来获取新闻资讯,此种虚拟化信息传播机制在无形当中为主流新闻媒体带来了更为严峻的挑战,编辑人员作为新闻媒体行业内的信息主导者,更加要主动迎击挑战。     

网络环境下编辑人员媒介素养培养探析

随着互联网技术的迅速发展,新闻编辑有了更加广阔的应用平台。自媒体发布信息时也要以事实为依据,不能发布错误的信息,避免造成不必要的麻烦。网络信息传播途径影响着新闻编辑行业,编辑人员的媒介素养决定着信息传递的可靠性。本文介绍互联网对新闻编辑的影响,分析编辑人员应具备的媒介素养,探讨编辑人员媒介素养的培养策略。     

数字时代报纸编辑转型发展探析

数字时代下,新兴媒体的发展对传统纸媒造成了严重影响,与新媒体相比,传统纸媒在传播速度、传播途径等方面已不具优势,受众群体流失严重。基于此,报纸行业要想求生存,就要紧跟时代发展脚步,及时转变思维模式,向着转型发展的方向迈进,报纸编辑作为报纸行业中的重要组成部分同样也是如此。本文主要探讨了数字时代下报纸编辑转型发展的相关问题。     

数字时代报纸编辑转型发展探析

数字时代,层出不穷的新媒体技术和平台对传统媒体造成巨大冲击,颠覆了大众传播方式,对传播语境产生了深远影响。传统媒体行业为了更好地生存发展,必须沿着媒体融合之路不断前行,积极地拥抱互联网,借力新媒体技术和平台优势,谋求媒体的转型发展。本文分析数字时代报纸编辑面临的职业瓶颈,论证新时期报纸编辑转型的必要性,探讨报纸编辑转型发展的策略。     

新媒体时代党报编辑素养提升策略探析

近年来,党报为了应对激烈的市场竞争,不断尝试着改革,紧跟时代步伐进行转型升级。在这样的背景下,党报编辑应当具备各种必需的专业素养,提高自身的综合能力,以行动促进党报与新媒体的融合,实现党报的进一步发展。本文对党报编辑应当具备的专业素养及能力进行分析,并对如何提高这些素养能力提出建议。     

浅论5G时代行业期刊编辑的媒介素养

5G技术带来了信息高速公路升级,带动了信息传播更迭.技术的进步给行业期刊带来深刻的影响,也对行业期刊编辑的媒介素养提出了新的要求.本文结合行业期刊编辑的工作现状,探讨行业期刊编辑如何积极应对5G时代的挑战,努力提升自身的媒介素养.     

从中介化到媒介化——大学出版社编辑媒介素养重塑

当时代从中介化向媒介化转向,大学出版社图书编辑遭遇的媒介化困境愈发凸显。本文主要以“媒介素养重塑”回答“在国家出版政策对经济效益与社会效益相统一的宏观要求下,大学出版社编辑该如何重塑媒介素养以应对新时代的挑战”,并提出了三点可供参考的实践方向。     

论媒介转型下新媒体编辑的职业素养

互联网信息技术的发展不仅对编辑工作带来挑战,也为编辑行业带来新的发展机遇。新媒体编辑人员要提升自身职业素养水平,更好地适应持续变化的媒体传播环境。如何把握编辑工作面临的外部环境变化,如何提升编辑人员职业素养,是必须解决的问题。     

新媒体编辑媒介素养提升路径探索

在信息化、网络化的共同作用下,媒体衍生品类日渐增多,媒体行业之间的竞争日趋白热化,媒体编辑也面临更大的挑战。本文客观分析了基于新媒体特点下编辑工作要求,并结合实践提出了提升新媒体编辑媒介素养的建议,以期为新媒体编辑工作提供有益参考。     

社会化媒体时代干部媒介素养探析

当前,社会化媒体构建的公共话语空间改变了政府主导的传统舆论格局和权力关系,也凸显了各级干部的媒介素养问题。现有干部媒介素养的研究与实践,近乎一边倒地强调其能力要求的一面,而忽视了其权利赋予的一面。本文就社会化媒体时代背景下干部媒介素养的内涵、建构逻辑及提升路径进行探究。