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《山西财税》2009,(5)
为保证2009年春季农村中小学工作的正常运转,长治市财政进一步提高了农村中小学公用经费标准,提标后小学达到379元/生年,初中达到580元/生年。今年该市已下达春季学期农村中小学公用经费保障资金7974.8万元,其中:省级补助资金1419.942万元,市级补助资金647.441万元,县级配套资金886.019万元。此外,为进一步推进农村义务教育保障机制改革资金管理的科学化和精细化,长治市财政局在认真贯彻落实省财政厅关于农村义务教育保障机制改革资金管理精神的同时,要求各县市区财政和教育部门进一步明确经费分担责任和管理责任,要从本级人代会审计通过预算之日起15日内,将保障机制资金年初预算和经费定额标准送市级财政部门备案,并及时反馈资金预算执行进度。 相似文献
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按照加强教育资金规范管理的要求,为进一步推进农村义务教育经费保障机制改革,加强教育资金的监控和管理,河北省对农村义务教育资金管理使用情况进行了重点调研。一、市县财政部门对农村义务教育资金监管情况(一)强化政府和各部门责任河北省市县政府均成立了农村义务教育经费保障机制改革领导小组,市级政府制定下发了《关于农村义务教育经费保障机制改革的通知》,对保 相似文献
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做好调整完善农村义务教育经费保障机制改革相关政策的工作,意义重大,任务紧迫。各级财政部门要以党的十七大精神为指导,适应新形势的要求,全面把握相关政策的主要内容,充分提高思想认识,切实加大财政投入,确保各项政策落实到位。 相似文献
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2007年,全省继续通过多项措施着力解决民生问题,全年用于教育、医疗卫生、社会保障等支出近600亿元。全省教育支出279.2亿元,增长32.1%。农村义务教育经费保障机制改革全面实施,投入改革资金21.9亿元,686万农村中小学生免交学杂费。新建、改扩建农村中小学校舍1116万平方米。大中专学校家庭经济困难学生资助政策顺利实施,83万名学生获得5.9亿元资助。 相似文献
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1998年我国农村义务教育的学生人数为1.23亿,占当年全国义务教育学生数的比重为65%,农村基础教育投入占全国基础教育投入的比重约为56%,占全国整个教育投入的比重仅为27.5%,可见农村基础教育投入与其所担负的任务极不相称。此外,农村义务教育生均经费也远远低于全国平均水平。1995年全国普通小学生均经费265.78元,农村小学生均经费只有219.3l元;全国普通初中生均经费492.04元,农村初中生均经费仅392.59元。2001年,农村小学在校生共计8604.8万人,占全国小学生总数的68.4%,农村小学生均教育经费支出仅占全国平均数的81.6%,生均基建开支4.47元,占全国平均数的54.5%;农村初级中学在校人数3121.3万人,占全国初中在校生总数的48.5%,生均教育经费仅占全国平均数的57.7%,生均基建开支6.33元,占全国平均数的20.7%;高中在校生共计158.0万人,占全国总数的11.24%。种种迹象表明,我国城镇(特别是大中城市)与农村基础教育之间存在着巨大的差距。 相似文献
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近年来,各级财政部门按照省委、省政府的一系列部署和要求,在各级党委、政府的高度重视和有关部门、有关方面的大力支持下,积极发挥职能作用.大力调整财政支出结构.不断增加对教育的投入.先后实施了农村中小学危房改造和布局调整工程、农村中小学现代远程教育工程以及农村义务教育经费保障机制改革,同时加大了对职业教育和高等教育的投入力度.先后实施了职业教育实训基地建设计划、中职师资培训计划、高水平大学建设、提高全省高校公用经费拨款水平等。这些政策和工程的实施.使全省农村义务教育的面貌发生了深刻变化.职业教育呈现出良好的发展态势,高等教育有了长足发展,教育质量不断提高。 相似文献
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湖南省桂东县财政部门投入资金720万元,开展农村义务教育学生营养改善计划试点工作。从今年春季学期起,全县83所义务教育农村学校的12039名学生可以享受每人每天3元的营养膳食(牛奶加鸡蛋)加 相似文献
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随着农村义务教育经费保障机制改革的不断深入,农村义务教育经费投入得到大幅增长。教育经费如何做到科学化、精细化、标准化管理,发挥资金的最大使用效益,成为各级财政、教育部门思考的重要课题。笔者拟结合本市(县级)实际,从县级财政的角度,就建立“上下协调、部门协作、科学高效”的农村义务教育经费管理机制做些探讨。 相似文献