我院会计人才的培养现状及对策研究

随着知识经济时代的到来,人才资源已成为最宝贵的资源,人才从来没有像今天这样受到全社会的高度重视。会计人才同样也成为大家关注的焦点:一边是社会经济的发展对高素质会计人才的需求不断增加,而另一边却是会计从业者众多、但高素质的会计人才缺乏的现象十分严重。因此,加强会计人才、尤其是年轻会计人才的培养已成为当务之急。     

ERP环境下高校会计实验教学的思考

适应现代企业信息管理的需要,培养高素质、应用型会计人才,已成为当今高校会计实验教学的重要研究内容。本文分析了目前会计实验教学存在的主要问题,并在此基础上提出了改革会计实验教学的建议与对策。     

ERP环境下高校会计实验教学的思考

适应现代企业信息管理的需要,培养高素质、应用型会计人才,已成为当今高校会计实验教学的重要研究内容。本文分析了目前会计实验教学存在的主要问题,并在此基础上提出了改革会计实验教学的建议与对策。     

成人会计教育的实践与探索

迈入知识经济时代,市场对会计人才提出了更高要求,培养高素质会计人才成为会计教育的基本目标。近年来,我国的成人会计教育事业也得到了迅速的发展,为企业经济效益和管理水平的提高做出了巨大贡献。成人会计教育应如何把握机遇、迎接挑战,培养造就大批高水平、高素质人才是当前摆在我们面前的现实问题。     

会计学专业本科阶段实践教学改革与探索

中国会计国际化的进程和世界各国会计教育改革大潮的冲击下,会计教育改革的浪潮席卷全国。如何改进会计本科教育阶段的培养模式,为社会培养具有一定能力的、高素质的会计人才,已成为会计教育界和实务界都很关注的一个热点问题。     

管理会计教育中存在的问题研究

现现代管理会计是企业改善经营管理的重要手段之一。要充分发挥管理会计在企业管理中的作用，关键在于培养、造成一大批既懂企业经营管理、又熟悉管理会计基本理论、基本方法及具体应用的高素质管理会计人才。高校是快速、有效地培养各种人才的基地。然而，目前我国高校管理会计在其教育地位、课程设置、教育方式等方面，都与入世后企业急需大量的外向型、复合型的高学历、高素质的管理会计人才的要求相差甚远。本文拟就我国高校管理会计教育中存在的问题谈些粗浅的看法。一、管理会计的教育地位不高管理会计虽然已逐渐成为高校会计专业的必…     

会计专业校地合作实践教学模式设计研究

培养与地方经济社会发展紧密相联的高素质创新人才是高校当前教育的重要任务,传统的实践教学体系已不能满足现代教育目标的要求,构建校地合作"平台+模块"的分层次实践教学体系,已成为地方院校培养会计人才的重要战略选择。     

会计信息化教学改革的新思路

随着现代信息技术的发展,会计信息化成为会计改革的必然趋势.在会计教学工作中,只有拟定科学的教学目标,规范会计信息化的教学内容,采用现代化的教学方法和更合理的考评方式,才能培养出社会需要的高素质的信息化管理型会计人才.     

现代企业会计人员应具备的素质探讨

随着市场经济体制的不断完善和经济全球化进程的逐步加快,社会已进入一个以知识经济为主的崭新时代,高素质会计人才是企业持续稳定的发展的有力保证。通过对培养高素质会计人才重要性的分析,阐述了现代会计人员应具备的素质,并对如何提升会计人员素质进行了探讨。     

"互联网+"背景下河北省高端会计人才的培养路径研究

"互联网+"的发展使会计行业面临转型。当前河北省会计人才质量已不能满足时代要求,高端专业人才缺乏、传统人才培养呈现诸多问题。需要对"互联网+"背景下高端会计人才能力重新定位,并从高校、企业、政府多方面完善人才培养路径,为河北省提供高素质会计人才。     

加快推行首席会计师制度的探讨

随着我国经济的迅猛发展.我国已成为全球第二大经济体。在竞争激烈的经济环境中.会计人才的作用更加突显.会计人才的竞争已经成为地区和企业单位之间竞争的重点。改革开放以来.我国的会计事业发展取得了巨大成就.已经形成了一支庞大而专业的会计队伍.2012年6月财政部会计司披露.我国有会计执业资格证书的会计人才已达到1400万之多。根据财政部制定的《会计行业中长期人才规划(2010—     

信息化环境下高校会计专业人才培养探究

随着我国信息化进程的不断推进,各企业开始逐步实施会计信息化。作为直接为企业输送会计专业人才的高校,如何更好地培养出既具备扎实的专业理论知识又精通会计信息化应用的会计人才,已成为当务之急。当前,高校会计专业人才培养在教学方式、内容和方法等方面,还不能完全适应会计环境的变化,这就需要我们正确认识现行会计专业人才培养中存在的问题并积极进行全面深入的改革,不断培养出大批高素质的复合型会计专业高等人才。     

课程思政视域下的高职会计专业课程教学改革探索

社会的不断发展和进步对人才的需求越来越大,尤其是德育兼优的高素质人才.那么对于承担着应用型人才培养职责的高职院校来说,应该积极采取行动来满足国家提出的人才培养需求,在专业教学和思想政治教育方面对学生进行严格要求.就会计人才培养工作来说,课程思政视域下开展会计教学活动已经成为一种趋势,因此高职院校需要重视当前会计教学改革...     

当前高校会计专业教学现状及对策分析

高校有专门的财务会计专业,这个专业专门培养会计人才,特别是培养高素质的技能型会计人才.高校会计实践教学环节是否抓紧抓好,关系到人才培养的质量与水平.那么目前的现状是什么,应该怎样进行改革,文章给出了答案.     

复合型会计人才的培养与评价研究

高素质的复合型人才培养是高校面临的一个重要课题,文章论述了复合型会计人才的内涵,提出了复合型会计人才培养的具体教学改革措施,研究了复合型会计人才的评价指标,运用模糊综合评价方法构建会计复合型人才评价的模型,并进行了案例分析.     

持续创新科学发展着力打造国家级高端会计人才培养品牌 —— 全国会计领军(后备)人才培养工程十周年总结

为贯彻落实国家人才强国战略,建设会计人才强国,加快高素质、复合型、国际化会计人才培养步伐,财政部在2005年正式启动了全国会计领军(后备)人才培养工程(以下简称会计领军培养工程).十年来,在中组部、人社部等部门的指导下,在财政部党组的正确领导和社会各界的大力支持下,会计领军培养工程已经发展成为我国会计人才培养投入力量大、社会影响广、行业反响强、培养方式新、实施成效好的战略性人才工程,会计领军培养工程的顺利实施也标志着我国高端会计人才建设进入了规范化、系统化、科学化轨道.     

会计岗位群构建模块式会计课程体系

从经济社会发展现状和会计人才就业状况需求看,针对会计岗位群尽快培养出高素质具有实际岗位会计核算能力的会计人才是适应社会经济快速发展的当务之急.我院会计专业紧靠社会需求,有计划地进行精品专业建设,以建立基于会计岗位群的模块式会计课程体系为重要思路展开研究,力求尽快为社会输送优秀的会计人才.     

对本科会计教学模式的探讨

会计是为经济管理和决策服务的,随着市场经济的不断发展和经济环境的变化.社会需要大量的应用型会计人才.然而作为输送会计人才的大学,在现行的会计教学方面存在着诸多问题,难以满足社会对应用型会计人才的需求.必须改革现行的会计教学模式,全面推行"滚动式"教学计划和"推进式"教学方法,树立全新的教学理念,建立起适应市场化、国际化发展需要的教学模式,以满足经济发展对高素质的应用型会计人才的需要.     

应用型大学培养模式下的会计学双语教学改革

随着经济全球化与资本市场国际化,高水平、高素质的国际化会计人才日益为会计服务市场所青睐。为了满足培养高层次、高素质的复合型会计人才的需求,在高校会计学专业中改革会计学课程传统的教学模式、探索新的双语教学方法,是会计学教学改革的必然趋势。     

高端引领探索前行——吉林省会计领军人才培养工作实践

为全面实施人才强省战略,吉林省人民政府2007年批转《吉林省会计人才培养方案》(即"5151"工程)之后,吉林省财政厅2008年制定出台了《吉林省会计领军人才培养实施办法》,并于2009年选拔招收第一期企业类会计领军人才班,开启了吉林省会计领军人才培养工程.2011年经与吉林省委组织部沟通协调,将会计领军企业类二期班纳入到全省"双百千万"人才计划中的现代服务业高端人才工程.6年来,通过笔试和面试,吉林省累计招收领军学员154人.这些学员自身的思想观念、学术水平和工作能力在6年中得到极大提升,同时也充分发挥了引领、辐射作用,逐渐成为吉林省会计队伍的中坚力量和领头雁.会计领军人才已成为吉林省会计人心目中的品牌,已成为会计事业发展壮大的"种子".