中小学校长角色再定位──基于《义务教育学校校长专业标准》的探讨

本文基于《义务教育学校校长专业化标准》对我国中小学校长的角色进行了重新思考,笔者认为,在校长专业化的背景下,校长应该是一名教育者、管理者、领导者,同时也是一名学习者。     

青春校园上放歌——记佳木斯市杏林小学校校长董伟光

他——佳木斯市杏林小学的校长董伟光同志，十七年的从教经历，十几年的教育机关和基层领导的工作实践，造就了他精湛的教学技艺、丰富的领导经验、创新的教育思想和无私的奉献精神。这个三十出头的年轻校长，已在校长岗位上任职9年，他以诚处世、以德立身的人生态度，严格自律、清正廉洁的品格，勇于创新、率先垂范的精神，努力塑造名优校长的风范，具有高尚的人格魅力，     

教坛绘蓝图 躬身写春秋——记黑龙江省教育系统先进工作者、讷河市二克浅镇中心学校校长张佑武

讷河市二克浅镇中心学校校长张佑武．是从基层一步一个脚印，踏踏实实走过来的。曾历任讷河市二克浅镇小学教师，镇直小学校长、镇中心小学校长、镇中学校长，镇中心学校校长。多年来，他始终以高度的责任意识、无私的奉献精神、扎实的工作作风和出色的工作业绩，赢得了社会各界的一致好评和高度赞誉。     

北京市朝阳区教育局对校长实行经济责任审计

北京市朝阳区教育局对校长实行经济责任审计区教育局党委书记在最近召开的校长会上指出：对校长进行的离任审计试点工作，力领导搞好调查研究、科学决策提供了重要依据。实践证明，搞好校长经济责任审计，是教育制度改革、提高于部队伍素质和加强廉政建设的需要。通过审计...     

建设名校文化 发展优质教育——访北京大学教授、北京大学附属中学原校长赵钰琳

“办名校、塑名师、出名校长”对于提高教育质量、培养优秀人才、发展优质教育、促进教育公平、推动教育多元化发展，具有基础性、示范性、激励性的特殊意义。“名师、名校、名校长”课题的主要成员赵钰琳教授自1997年担任北大附中校长以来，不仅对“名师、名校、名校长”所包含的一系列问题进行了全面深入的理性思考，     

凝心聚力永登攀——记佳木斯郊区松北小学校长张秀英

人们常说：一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是和一个出色的校长联系在一起。自从担任校长职务以来，张秀英总是不懈地耕耘，勤奋地钻研。她坚持锐意进取的办学方向，实行民主、科学的管理机制，创设一个切实可行、催人奋进的竞争环境。     

让人格魅力领航学校管理之浅见

人格魅力是一个成熟校长的标志，—位优秀的校长需要同时具有人格魅力、亲和魅力、学识魅力、业务魅力和包容魅力。只有这样的校长才能成为学校前行的舵手。     

浅谈对普教系统校长经济责任审计

浅谈对普教系统校长经济责任审计周长华，聂宝琴北京市中小会校长工作意见中明确规定：“中小学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表”，对学校的各项工作负全权责任。这里既包括政治责任，也包括经济责任。对校长经济责任履行情况开展的审计，是教育系统审计的重要方...     

黑土“红烛”——记齐齐哈尔市劳动模范、讷河市第二中学党支部书记、校长梁长友

在齐齐哈尔市第二十七届劳动模范表彰大会上，讷河市第二中学党支部书记、校长梁长友作为讷河市教育届受表彰的唯一代表，深深地吸引了记者驻足聚集的目光。刚刚步入不惑之年的梁长友校长，有着思维敏捷、精明干练、雷厉风行、勤政务实、淡泊无私的人生基调。他曾经历任讷河市团市委书记、二克浅镇镇长、同心乡乡长、市委宣传部常务副部长、市委党校校长。     

创新是时代的呼唤

校长创新意识的高低。事关教育改革的成败。所以，探讨创新型校长的素质，对于深化教育改革，全面贯彻落实素质教育精神。具有重要的现实意义和理论意义．所以我们说校长意识的创新是时代对教育发展的呼唤。     

中职教育领军人——记“中国职业教育杰出校长”、黑龙江省商务学校党委书记兼校长赵明

醉人的金秋八月，正是硕果累累的收获时节。在北京刚刚结束的“全国职业教育百名杰出校长表彰大会”上，黑龙江省商务学校党委书记兼校长赵明被授予“中国职业教育杰出校长”光荣称号。     

校长离任审计采取报送审计的利与弊

本文主要研究在审计理论和审计实践伴随经济发展的大环境下，校长离任审计既可以采取就地审计也可以采取报送审计，且校长离任审计不应仅仅针对经济责任，学校的大政方针、学校的管理制度等也应一并纳入离任审计的范畴。本文从理论基础、实践基础、采取报送审计的利弊等几个方面，分析了校长离任审计如何采取灵活多样的方式，达到事半功倍的效果。     

痴情献教育 热血谱新篇——记延寿县青川乡中心校校长温喜德

2008年3月的一天，在延寿县教育科研骨干培训班上．一位校长作的辅导讲座——《怎样抓好农村小学教育科研工作》，非常引人注目!这位校长就是青川乡中心校校长温喜德同志。     

第十届世界杰出华人颁奖

朱经武、胡鸿烈、梁刘柔芬、林广兆等20人获殊荣第十届世界杰出华人颁奖盛典暨荣誉博士颁授典礼,昨日在香港会议展览中心演讲厅隆重举行。获颁授奖项者包括香港科技大学校长朱经武教授、香港     

提升教师职业幸福感的实施策略

本文从校长自身的教育教学感悟及学校管理工作经验出发,简述了教师专业成长发展和教师职业幸福感的内涵,重点阐述了在中学教育教学管理过程中,校长如何提升教师职业幸福感的实施策略。其特点是管理理念新,实施策略具有创新性;其实例具有可操作性,对其他学校管理者具有可借鉴性。     

高校校长经济责任审计评价

高校校长经济责任审计是指由国家审计机关或高校主管部门的内部审计机构协同高校主管部门的组织、人事、纪检监察等部门，依据国家的有关法规制度或内部管理制度对校长任职期间的经济责任履行情况进行审查，划分、评价其经济责任，为有关部门管理和监督高校校长提供事实根据的经济监督活动。     

做智慧型校长与高效课堂共成长

校长是学校管理的灵魂，是学校实现教育使命的关键。纷繁复杂的社会变革和日新月异的教育发展对校长提出了越来越高的要求。校长的决策力将直接影响学校教学改革的步伐。高效课堂的实施又一次吹响了课改的号角，高效课堂让学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展。     

外国人眼里的中国大学

去年9月，路透中文网博客频道曾发表两篇文章，分析“前耶鲁大学校长抨击中国大学”的假新闻事件。时隔半年，英国《卫报》发表较为可靠的报道说，耶鲁现任校长列文声称，中国的顶级高校可能很快能与牛津、剑桥和美国常青藤大学相提并论。     

扎根边陲育桃李——记抚远县第三小学校校长张鸿瑞

张鸿瑞校长今年54岁，在教育战线奋斗了30多年，从农村普通教师成长为一名能力突出的校长。建校九年来，他坚持依法治校、人文管理，用“以人发展为本”的教育思想统领学校的各项工作，打造质量品牌。     

高校内部控制存在的问题及其完善措施

一、我国高校内部控制存在的问题 （一）控制环境方面的问题具体包括：（1）高校经济责任制尚未完全落实，总会计师的地位与作用未被重视。我国高校的基本管理模式是党委领导下的校长负责制。教育部和财政部下发的《关于高等学校建立经济责任制加强财务管理的几点意见》中明确规定高校必须建立健全校长经济责任制，从目前实际情况看，大部分高校建立了校长负责制的财经工作领导体制，但是能把经济责任一级一级落实到基层单位的具有层次的责任体制还没有落实好。而且，很多高校都是由主管财务工作的校长代行总会计师职权，这种模式已经难以适应经济业务复杂化、资金筹集多元化的客观要求。