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相似文献
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1.
郝东恒 《经济论坛》2006,(17):138-139
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体系统总结20多年改革开放经验后得出的科学结论,是指导我们改革和发展的新的科学理论。高等学校要落实科学发展观,就是要牢固树立“五个意识”,办好让人民满意的大学。一、牢固树立发展意识,认真规划发展目标。科学发展观首先是一种发展观,实质是更好更快的发展。发展是我党执政兴国的第一要务。当今世界的竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争,但归根到底是人才的竞争。高校担负着我国高层次人才培养的重任,是科技创新的主力军。高等教育事业…  相似文献   

2.
要使科学发展观这一伟大理论由观念形态的内容转化为实际效果,必须制定科学的贯彻落实科学发展观的方略。只有在不同的时期、针对不同的目标群体、不同的区域以及不同的领域采取不同的策略,才能使科学发展观真正落到实处。  相似文献   

3.
科学发展观的创新和发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观是在总结以往发展经验和教训的基础上,根据时代发展和当代国情提出的,标志着我国现代化建设事业从单纯追求经济增长,到促进全面、协调、可持续的发展,促进经济、社会和人的全面发展的深刻转变,是国家全面进步的历史性标志。坚持科学发展观,实现经济社会和人的全面发展,必须消除人文贫困。  相似文献   

4.
党中央提出的科学发展观是对马克思主义的发展理论的继承和重要发展。学习马克思的发展理论 ,有利于深入理解科学发展观的思想来源、理论创新、精神实质和重大意义。为了更好地贯彻执行科学的发展观 ,还需要进一步探索广大人民最关注的社会主义发展的重点目标、市场经济的两重效应与宏观调控、新世纪新阶段教育发展的先导地位等问题。  相似文献   

5.
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,蕴涵着深刻的哲理和丰富的内涵,树立和落实科学发展观的过程,就是自觉运用马克思主义指导发展实践的过程,也是自觉改造世界观、人生观、价值观的过程。科学发展观作为指导科学发展的理论,是我国新的发展阶段最具针对性、最能解决实际问题的科学理论。深入学习实践科学发展观活动,就是要在实际工作中认真体会和践行科学发展,学习新知识、新经验,充实自己,开阔视野,增长才干,提高解决实际问题的能力。在工作中要创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题,要做到不断探索、勇于创新。  相似文献   

6.
耿富欣 《经济师》2005,(2):220-220
金融是现代经济的核心 ,商业银行是我国金融业的主体 ,其能否牢固树立并认真落实科学发展观 ,意义重大而深远 ,这不仅关系到商业银行自身的发展 ,而且事关经济社会发展的全局。  相似文献   

7.
科学发展,社会和谐,是实现经济社会又好又快发展的内在需要.近几年来,左权县坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,从构建和谐左权出发谋发展、促发展,推动左权经济社会又好又快发展,被晋中市委、市政府总结为"左权现象".  相似文献   

8.
科学发展观,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对各项工作都具有重要的现实意义。科学的发展观就是以人为本,全面协调可持续的发展观,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展观揭示的是发展的普遍规律。它要求我们坚持一切从实际出发,始终坚持理论与实践相结合,深刻领会科学发展观的本质和内涵,用科学发展观统一思想,  相似文献   

9.
科学发展观是高等教育改革与发展的必然要求。坚持以人为本是高等教育改革与发展的关键,高等教育改革与发展的目的是要培养具有科学发展观的人。高等教育改革与发展必须牢固树立和落实科学的发展观:缩小教育差距;处理好各类关系,促进高教事业又好又快发展;加大对高等教育的投入;培养创新人才;强化以人为本,增强高校的生机和活力;建立正确的质量评价体制。  相似文献   

10.
刘奇 《江南论坛》2008,(11):4-6
以科学发展观指导农村改革,应突出“统筹协调”和“以人为本”两个关键 人类社会对发展观的认识经历了四个阶段。一是经济发展观,即发展=经济增长。二是综合发展观,即发展=经济增长+社会发展。三是可持续发展观,即发展=今天的发展+明天的发展。四是科学发展观,即发展=今天的发展+明天的发展+人的全面发展。科学发展观是人类对发展观认识的最高境界。其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。全面贯彻落实科学发展观是深化农村改革的灵魂。其中,特别要贯彻好统筹兼顾和以人为本。  相似文献   

11.
李超 《经济师》2007,(3):8-9
科学发展观、可持续发展观是在人类实践负效应机制的基础上提出的,是在人类社会经济快速发展,甚至畸型发展引起资源危机、环境危机的基础上提出的。从现阶段的认识而言,科学发展观是“体”,可持续发展是“用”,后者是前者应用的数字化体现,但可持续发展思想是人们的发展观念以“线性”模式向系统性模式突破时的临界状态。从生态经济学的方法论而言,可持续发展是发展的“方向性”与“非方向性”的统一,生态经济学非常重视“可持发展”的非方向性特征的研究。  相似文献   

12.
詹林 《发展研究》2008,(5):57-58
从本质上说,自然灾害检验的是执政者的自然观、发展观和政绩观.自然灾难让我们重新审视我们的发展道路、发展定位和发展方式. 一、顺昌的生态环境及洪灾、地灾原因分析  相似文献   

13.
《广东经济》2009,(10):26-27
为全面贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》(以下简称《纲要》),中山市结合自身的实际情况,从解决当前最紧迫、最突出、最重大的问题入手,提出全力打造“一个枢纽,两个基地,三个试点”的战略目标,全面推动《纲要》的贯彻实施。特别是今年以来,中山按照“三促进一保持”的要求,认真贯彻落实各项扩内需、调结构、保增长、保民生、保稳定的政策,积极应对金融危机侵入实体经济带来的重重困难,把握全局,狠抓落实,  相似文献   

14.
“一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家发发展会产生重大的影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果”(胡锦涛《树立和落实科学的发展观》,企业也是如此,企业的战略决定企业的成败,科学的企业发展战略引领企业走向强大,不切实际的企业战略把企业引向死亡。  相似文献   

15.
曾毅宏 《经济前沿》2005,(6):i019-i020
国有企业是我国国民经济的支柱,发挥国有企业的重要作用,是坚持和完善社会主义基本经济制度,发挥先进生产力,提高我国综合国力,巩固党的执政地位的必然要求。进入新世纪阶段,面对新的形势和任务,进一步树立和落实科学发展观,大力推进国有企业体制创新、技术创新和管理创新,不断提高国有企业的竞争力,具有十分重要的意义。  相似文献   

16.
科学发展观与党的三代中央领导集体的发展观   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何建设社会主义、发展生产力,一直以来都是无产阶级执政党亟待解决的中心任务.党的三代中央领导集体立足国情,自觉将马克思主义的普遍原理与中国实际相结合,紧紧围绕发展社会生产力目标,积极探索社会主义建设和发展道路,分别形成了体现各自时代要求的发展观.科学发展观是党全面建设小康社会新时期的发展观,与党的三代中央领导集体的发展观一脉相承,都是马克思主义关于发展的世界观和方法论.  相似文献   

17.
中央领导同志提出,我国改革发展正处在关键时期,2005年是改革之年。这是因为:第一,现在我们所处的阶段人均GDP已经超过一千美元了。根据国际经验,这一时期很可能出现两种情况,一种是继续进入黄金发展时期,二是可能进入矛盾出现时期,可能出现社会的不稳定,我们的目的是争取继续进入黄金发展时期。第二,当前正处在工业化、城镇化加速发展的重要时期,也是从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的关键时期。这一时期不可避免地伴随着经济结构的深刻变化,既为经济发展提供了机遇,也对就业、人口、资源、环境等提出了挑战。老龄化、  相似文献   

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