“互联网+”背景下信息化与新型工业化的融合发展研究

目的/意义分析当前以互联网为代表的信息技术对新型工业化发展产生的重大影响,旨在为促进信息化与新型工业化的融合发展提供可借鉴思路,从而探索我国“两化”融合的发展道路。方法/过程从“互联网+”的视角探讨信息化与新型工业化的融合态势,深入分析“互联网+”背景下“两化”融合呈现的新特点和新趋势,并揭示现阶段“两化”融化的发展现状。结果/结论“互联网+”背景下,信息化与新型工业化的融合态势表现为:互联网技术与工业的深度融合,两者的智能融合及互联互通,互联网技术带来的产业增长遭遇瓶颈、经历拐点等。基于此,可采取从顶层设计来积极引导、开展互联网与工业融合创新试点、增加投入构建信息人才高地、突破瓶颈实现产业规模化等措施来促进“两化”有效融合。     

“互联网+”时代下学校心理健康教育模式实践探究

随着我国当前信息技术和网络技术的不断发展,在“互联网+”背景下给各行各业的发展带来了一定的改革以及创新。对于学校的心理健康教育工作来说,需要在“互联网+”时代下实现有效的转变和调整,更加贴合学生当前的心理特点以及学习需求。本文通过分析学校以往心理健康教育存在的问题,提出针对性的解决方案和教育方案,最后得出在互联网背景下学校心理健康教育模式的创新之路以及调整方向。     

高质量发展背景下学前教育专业美术教学改革策略研究

文章从教育领域高质量发展背景出发,对当前学前教育专业美术教学实践进行探索,提出在校培养、在园实践有机结合的新教学模式,即“大美术”观理念与“园·校”共育实践教学相融合,以期弥补学前教育专业美术教学的不足,提高学生“教”的能力,培养高质量的幼儿教师,助力学前教育高质量发展。     

失能老人“互联网+居家上门护理”模式发展路径优化探析

近年来,随着我国失能老人日益增多及互联网信息技术的快速发展,“互联网+居家上门护理”模式成为现实。在此背景下,借助PEST分析法对影响我国“互联网+居家上门护理”模式的四个环境因素探讨后发现,“互联网+居家上门护理”模式存在法律法规尚不完善、护理收费普遍偏高、专业护理人才短缺、设备使用存在障碍等问题。为此,有必要通过优化服务流程,从政策、资金、人才、技术等层面构建保障体系,以推动“互联网+居家上门护理”模式的可持续健康发展。     

网络环境下幼儿园会计信息系统内部控制探究

国家对学前教育高度重视,幼儿园发展迅速,信息技术已经在幼儿园管理中得到普遍运用。然而,现有的传统幼儿园会计信息系统内部控制机制和方法已经很难适应实际的管理要求。创建适应幼儿园发展的网络环境下幼儿园会计信息系统内部控制体系是目前迫切需要解决的问题。     

借助“互联网+”构建全方位公共就业创业服务圈路径探索

党的十九大明确提出,公共就业创业问题是我国至关重要的民生问题,要坚持就业优先战略和更加积极的就业政策,提供全方位的公共就业创业服务。从目前我国互联网技术与信息技术融入人们生活场景的情况以及我国社会公共就业创业的趋势上来看,“互联网”技术在就业创业服务当中的融合与应用还有着非常大的空间,由此可见,我国政府以及相关部门需要对“互联网+”背景下的服务圈构建给予充分的关注与重视,进一步完善当下网络服务平台的不足之处,提高服务的效率与质量。本文首先对“互联网+”相关内容进行概述,在进一步分析利用“互联网+”构建全方位公共就业创业服务圈的重要意义与价值的基础上,提出借助“互联网+”构建全方位公共就业创业服务圈的策略建议。     

高校就业指导服务存在的问题及对策——基于“互联网+”背景

在“互联网+”背景下,互联网不断融入各个行业领域,衍生了更多的就业机会,更新了社会就业环境,同时对当代大学生的综合素养与就业能力提出了更高的要求。文章结合高校就业指导服务实际,分析“互联网+”与高校就业指导服务的内涵,阐述“互联网+”对高校就业指导服务产生的积极影响,指出“互联网+”背景下高校就业指导服务存在的问题,对高校的就业指导服务进行探索与思考,助力大学生适应时代的发展趋势。     

“互联网+”视野下城市公交站台信息化设计研究

在“互联网+”思维不断冲击传统行业的大背景下，公交站台不仅面临设施功能、信息布局以及候车体验等方面问题，还要应对移动互联网、大数据、云计算等带来的影响。在归纳公交站台信息化设计转变的基础上，提出完善接触点服务效果、增加智能终端扩展性以及信息化设施整合设计等策略。     

以“智”促“振”：智慧乡村建设视角下乡村振兴路径探究

随着科学技术的飞速发展与大数据、“互联网+”等信息技术的广泛应用,网络化、信息化和数字化逐渐成为乡村发展的趋势。智慧乡村建设作为新时代下解决中国乡村发展不平衡、不充分问题的关键手段,对于实现乡村振兴具有重要意义。研究基于上述背景,着重从农业生产、农民生活和乡村治理三个方面,分析当前中国农村发展的现状与瓶颈,进一步分析智慧乡村的内涵,通过列举智慧乡村的具体实践并总结可借鉴的经验,最后提出智慧乡村建设视角下乡村振兴的实现路径。     

多维互动智慧教学模式实践与应用——以“互联网+教育”背景下公安院校毒物分析课程为例

“互联网+教育”背景下,为了适应未来教育发展和提升教学质量,教学理念与教学模式需要不断创新。作为一种创新型教学模式,多维互动智慧教学模式已经在诸多学科课程教学中得到应用并显示出独特优势。基于“互联网+教育”背景构建的多维互动智慧教学模式应用于公安院校毒物分析课程教学,旨在激发学生学习兴趣,提升课程教学效果,促进学生全面发展,为新时代学生创新素养培育提供有益帮助。     

数字化助力山西“互联网+教育”发展对策研究

互联网在传统教育行业的应用推动着教育快速发展。在数字化时代背景下，人工智能技术作为互联网技术的核心之一，正成为驱动“互联网+教育”发展的重要力量。通过分析当前“互联网+教育”的发展现状，阐述当前“互联网+教育”面临的主要问题，提出基于人工智能技术的“互联网+教育”的发展对策。     

关于“互联网 + 市场监督管理”的探讨

“互联网+”这个概念自提出以来备受关注, “互联网+”是互联网技术在发展的过程中一种新型的概念,在推动互联网发展的同时,推动着其他行业的发展。 “互联网+”的产生是基于互联网创新思维的基础之上,其产生的效果能够使得其它行业与互联网进行有机的结合。市场是一个复杂的运作体系,是由多方面构成,因此在这种运作环境下,势必是会受...     

“互联网+”对中国经济的深远影响

“互联网+”是互联网与各个传统行业进行深入的融合，从而进一步提高我国传统行业的创新能力，促进传统产业的转型和升级。本文通过阐述“互联网+”的相关概念及其发展背景，然后以我国传统的纺织业为例，阐述“互联网+”对我国经济产生的重要影响。     

互联网时代保险模式与产品创新研究

2015年3月5日十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划.在互联网技术和电子商务迅猛发展的大背景下,每一个传统行业都孕育着“互联网+”的机会.我国的互联网保险目前正处于高速发展阶段,这对于各大保险公司、保险中介机构来说,既是一个机遇也是一个挑战.但相比于传统的保险业,互联网保险的发展还不成熟,仍有很大空间值得研究和探索.     

“互网+对分课堂”混合式教学模式的应用——以“民航服务心理学”课程为例

在“互联网+”新时代的背景下,传统以教师为主导的课堂,无论从教学方式还是手段上都无法更好地让学生达到对知识深度的学习与理解,学生综合能力的拓展无法有效培养,课程的挑战性、高阶性以及创造性的目标更是受到限制。文章以“互联网+”为背景,以“民航服务心理学”课程为例,在隔堂对分教学的具体实践中,将信息技术与对分课堂深度融合,从知识传授到拓展学生的综合能力,构建出“以‘教师为主导,学生为主体’的‘互联网+对分课堂’新型混合教学模式”,不仅提升了学生的自主学习能力,一定程度上达到了课程的深度学习,同时培养了学生的文化认同与传承、合作、沟通、创造性与批判性思维的5C核心素养能力,推进“民航服务心理学”课程教学改革。     

“互联网+”背景下高校创客教育发展问题与对策研究

作为互联网+时代信息技术与高校创新创业教育深度融合的产物,高校创客教育是建设创新型国家、扩大就业渠道、增强国家竞争力的重要举措,对于高校和学生也有着深远的意义。本文阐述了在互联网+背景下,国内高校开展创客教育的现状以及在实践中遇到的问题和存在的误区,进而提出在当前背景下创客教育可行对策。     

“互联网+”时代企业管理会计路径探析

“互联网+”是一种全新的经济形态,其以信息、数据、资源、知识的共享模式,推动商业与管理模式的创新发展,为企业管理会计创新发展提供机遇。企业外部环境的变化,对管理会计工作提出新的要求,如何在“互联网+”时代下促进管理会计转型成为企业发展较为关注的话题。对此,依据“互联网+”时代企业管理会计实践价值,分析“互联网+”时代企...     

电子购书系统的可行性研究

一、背景研究及意义社会的发展正在向信息化和数字化的方向发展,信息技术在社会各行各业都有了很大的发展空间,而且产业的发展强大必须依靠信息化的管理。计算机,互联网也必须是他们的主要依附。图书销售行业的发展壮大一样必须依靠互联网的技术,在这种情况下电子购书系统应运而生。开发电子购书系统的宗旨在于方便人们进行图书的购买,加快     

大学生网络心理健康教育机制构建方法研究——基于“互联网+”背景

互联网的发展虽然丰富了人们生活,但是也带来一定负面影响,人们更容易受到网络不良信息的误导,导致思维认知等出现偏差。尤其是高校大学生,正处于人生重要成长阶段,价值观并不成熟,因此,高校需重视网络心理健康教育工作。在“互联网+”背景下,大学生的心理问题具有一定时代特征,教育工作者需保持与时俱进,及时转变工作思维和方式,积极引入信息技术,打造线上教育平台,优化心理健康教育机制,从而提升学生的接受度和认同感,切实保障高校大学生的心理健康。     

财务共享背景下高校财务信息化的应用及管理研究

利用现代信息网络技术去进行财务管理,是现代社会对高校教学管理最基本的要求,这就要求建立一整套与财务管理有关的系统,以便更方便、更快捷地实现高校财务管理。建立财务信息化的优势在于：随着信息化时代的来临,互联网信息技术的发展为高校财务的信息化管理提供了技术支持,有利于财务信息化管理的科学化发展。为此,文章着重研究财务共享背景下高校财务信息化的应用及管理,期望不断提高高校财务工作的信息化水平。