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逆向教学法符合高职教育学生的层次性和实用性要求,有助于改善教学过程中的理论先行问题,使得职业教育的专业化课程更加贴近就业岗位。本文分析了传统教学存在的问题,阐述了逆向教学法的设计思路。以高职会计课程《基础会计》为例,阐述了逆向教学法中的整体逆向和局部逆向两种教学方法。 相似文献
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基础会计是将项目教学思想当做基础、把会计工作当做导向的实践性课程。而实践也证明了《基础会计》中运用项目教学法会取得良好的效果。本文主要针对项目教学法的内涵及运用原则来探讨《基础会计》中关于项目教学的运用方法,提出相关的措施。 相似文献
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基础会计是将项目教学思想当做基础、把会计工作当做导向的实践性课程。而实践也证明了《基础会计》中运用项目教学法会取得良好的效果。本文主要针对项目教学法的内涵及运用原则来探讨《基础会计》中关于项目教学的运用方法,提出相关的措施。 相似文献
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《基础会计》是高职高专会计专业的一门重要的专业基础课,对于学生职业能力的培养有着非常重要的作用。在基础会计教学中探索项目教学法这一新的教学模式,既符合现代教学的需要,又符合职业教育的要求。 相似文献
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目前,案例教学法在基础会计教学中占有重要地位。基础会计课程本身就是一个实践性很强的课程,所以案例教学法作为一种实践性较强的教学方法,有效地提高了基础会计课程的教学质量。在运用案例教学时,一定要注重同传统教学方法相结合,真正地实现理论和实际的相结合,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的实践能力。 相似文献
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《基础会计》课程具有实践性、操作性较强的特点,教学中采用项目教学法,将有利于学生对理论知识的理解和实践技能的掌握.项目教学法在应用型本科《基础会计》中应用时,教学内容应按照会计工作步骤进行设置,教学过程应注重协调理论教学和实践教学的关系,注重强化会计理论的系统性和完整性,并注重建构教学理念的导入. 相似文献
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项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,可以让学生在与会计岗位相关的任务完成过程中积极地进行学习,本文主要从项目教学法在《会计信息化基础》课程教学中必要性和可行性进行分析,进一步探讨项目教学法在高职《会计信息化基础》课程教学中的具体应用,并能对本课程教学改革提供参考。 相似文献
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为增强学生的就业竞争力,高职院校必须改变传统的以教、学、练、考为主要步骤的教学模式,提倡采用案例教学法。本文围绕如何在《基础会计》教学中运用案例教学法展开了深入的探讨,从案例的编写、案例的呈现、案例的讨论、案例的评价应用四方面阐述了将案例教学引入《基础会计》课程的策略。 相似文献
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魏玉英 《中国对外贸易(英文版)》2011,(8)
随着经济时代的到来,知识经济的发展,人们对会计教学还停留的落后的思想里.会计学课是很复杂、很抽象,但是实用性很强的学科.然而运用什么方式的教学方法才能更加有效的提高教学质量,培养更多的高素质应用型人才?本文对会计教学中存在的主要问题进行深入分析,阐述项目教学在基础会计教学中的应用. 相似文献
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职业中专《基础会计》运用案例教学法实践探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
当前职业中专学生学习素质的普遍下降,会计专业的教学只有少部分学生能消化理解会计基础知识,以及掌握了基础理论的少部分学生在踏入社会时,又会遇上不能将学校所学转化成实践所需的困惑。提出了在职业中专《基础会计》中应用案例教学法,以达到提高教学实践水平的目的。 相似文献
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尝试教学法在现代会计教学中的应用有效的改善了传统会计教学的弊端。使会计教学与生活、工作紧密相连,更具有实效性。该教学法致力于发挥学生的主观能动性,并具有针对性,能够满足不同层次的学生需要。将会计知识运用与实践是高校对该专业学生的重--求,而能够将尝试教学法渗透到具体的会计教学中,可以提高会计教学的实践性,文章通过对生活中的尝试教学法的总结,提出了会计尝试教学的运行模式。当然,我们还要看到尝试教学法在具体应用过程中存在一定的弊端,需要教育人员进行改进。 相似文献
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基础会计学是一门技术性、应用性较强的学科,基础会计作为会计专业的入门课程,对于会计专业学生来说意义重大。基础会计学习效果的好与坏,直接影响学生后期的专业学习。本文对基础会计教学法的五个方面进行改革、试验、探索基础会计学更有效的教学方法,以促进基础会计教学效果。 相似文献
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基础会计学是一门技术性、应用性较强的学科．基础会计作为会计专业的入门课程,对于会计专业学生来说意义重大。基础会计学习效果的好与坏,直接影响学生后期的专业学习。本文对基础会计教学法的五个方面进行改革、试验、探索基础会计学更有效的教学方法．以促进基础会计教学效果。 相似文献
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所得税会计的核算理论性强,许多概念难以理解,在教学中传统讲授方式的效果较差。而案例教学采用实践探究模式,通过案例准备、小组讨论、撰写报告、教师小结等步骤实现教学目标,能适应所得税会计内容复杂、理论性强的特点。 相似文献
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聂福国 《中国商界：上半月》2011,(8):27-27
本文对项目教学方法在会计教学中的具体实施进行了分析,从实践教学的角度阐述了项目教学法的重要性,对在会计模拟实训教学中采用项目教学的具体操作步骤进行了细致的剖析,从而更快的提高会计实训教学的质量。 相似文献
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会计是经济管理的重要组成部分。随着社会生产的日益发展,经济活动的日趋复杂,会计越来越重要。会计是专业性、技术性很强的一门学科,应用性广泛,实用性很强,而《基础会计》是会计专业中的一门基础学科,教好《基础会计》这门课程,对于初学会计来说非常关键。 相似文献
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随着计算机和网络技术的快速发展,人们越来越重视对计算机理论和操作技术的学习.高职学校是培养专业型操作人才的地方,目前许多科目涉及到计算机和网络技术,因此《计算机基础》这门课程在高职教学中显得尤为重要.但由于大部分学生的基础稍差,学习较为被动,要使学生真正地学到技能,按照传统的教学方案很难达到效果.论文针对《计算机基础》这一课程的教学,引入项目教学法,将计算机理论和项目实践相结合,对如何提升学生技能作进一步分析. 相似文献
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刘景春 《商业经济(哈尔滨)》2013,(1):106-107
结合高职教育教学特点,将行动导向教学法应用于《基础会计》实际教学,进行行动导向教学法与《基础会计》教学链接的研究和探索,结果证明,行动导向教学法是对教学活动基本规律的理性分析,符合高职学生对专业知识的认知规律,可大幅度提高会计教学质量,培养出更多高端技能型会计专门人才。行动导向教学法是目前高职学生学习专业知识的最佳方法。 相似文献