关于加强和改进研究生德育工作的几点思考

随着社会的日益发展进步,作为肩负国家发展重要使命的高层次人才——研究生群体,面临着更大的挑战,社会对研究生德智体美等综合素质提出了更高的要求,研究生德育工作也成为研究生教育环节中的重要一环。本文把握当前形势特点,全面阐释了研究生德育工作的重要意义,深刻分析了研究生德育工作的两大制约因素,积极探索新时期研究生德育工作新思路。     

霍桑实验对研究生德育工作的人本启发

霍桑实验因其在工业时代大大提高了工业生产的效率而闻名,也因其在管理思想的发展过程中开创了行为科学的新时代而被广泛关注。本文欲以霍桑实验的一些结论为背景,结合扩招背景下研究生德育工作的重点、难点,从新的视角分析霍桑实验对研究生德育工作的人本启发。     

从科学道德与学风建设看研究生德育工作

近年来,我国研究生教育事业快速发展,但学术不端现象的频出突出了研究生科学道德建设的重要性,本文积极响应中国科协与教育部发出的科学道德与学风建设教育号召,结合研究生德育工作提出高度重视,广泛教育;弘扬师德,言传身教;制约惩处,双管齐下;激发兴趣,良性互动等建议,旨在加强高校科学道德与学风建设,提高人才培养质量,营造良好学术氛围。     

研究生与本科生德育工作衔接的系统论研究

研究生与本科生德育工作衔接问题是高校德育教育发展中一个重要的理论和实践问题,借助系统论原理去增强德育的衔接性,可以形成连贯衔接、循序渐进、螺旋上升的系统化德育教育体系,从而充分发挥思想政治教育的价值和功能。     

研究生骨干在研究生思想政治教育中的作用

研究生思想政治教育是研究生成长过程中必不可少的重要环节,而研究生骨干在研究生思想政治教育中具有重要作用。本文以研究生群体为研究对象,以研究生骨干为着眼点,着重探讨了以下几个问题:研究生骨干在研究生思想政治教育中的重要性和必要性、研究生骨干在研究生思想政治教育工作中的具体作用、发挥研究生骨干在研究生思想政治教育中作用的实现路径。     

浅析研究生导师在研究生培养中的作用

随着我国高校研究生教育的不断发展,研究生教育作为我国高层次专门人才和创新型人才培养的主要渠道,为我国的现代化建设提供了大量高素质人才,在这其中,研究生导师对研究生的培养发挥了重要的作用,这些作用主要体现在导师在道德方面、知识教育方面、科研方面以及导师队伍建设等方面,加强研究生导师在研究生培养中作用的发挥,有助于研究生整体素质的提高,实现研究生教育的可持续发展。     

论研究生期末考试与研究生教育的逻辑联系

在研究生教育中，研究生期末考试起了很重要作用，本文力求从研究生期末考试的作用、考试有效性分析、研究生教育的本质、培养目标的实现不同的方面来把握研究生期末考试与研究生教育之间的逻辑关系，理清研究生期末考试在研究生教育中的层次地位，以期更好地推动研究生期末考试发展。     

基于研究生特点的高校研究生党建工作创新探析

高校研究生党建工作是高校研究生思想政治教育过程的重要环节,它直接影响着研究生的培养质量.本文立足于高校研究生的群体特点,分析了目前研究生党建工作方面存在的问题,提出了基于研究生特点的研究生党建工作创新的措施.     

加强研究生培养过程管理提高研究生培养质量

随着我国研究生招生规模的不断扩大,研究生培养质量有所下降已成为不争的事实。本文主要论述如何通过加强研究生培养过程的管理来提高研究生培养质量。     

加强研究生培养过程管理 提高研究生培养质量

随着我国研究生招生规模的不断扩大,研究生培养质量有所下降已成为不争的事实。本文主要论述如何通过加强研究生培养过程的管理来提高研究生培养质量。     

研究生辅导员在研究生思想政治教育中的作用分析

研究生辅导员在研究生思想政治教育工作中,具有独特的优越条件与重要的桥梁作用。本文针对当前高校研究生思想政治教育工作中存在的问题,提出了研究生辅导员如何充分发挥在研究生思想政治教育中的作用,需要做到如应切实贯彻＂以学生为本＂的教育观念;与研究生导师进行有效沟通,充分发挥导师对研究生的就业指导等。     

基于研究生胜任素质模型的研究生培养思考

文章运用文献分析等方法,对研究生胜任素质模型的相关研究进行综合述评,归纳整理出专业技能、个性特征、人际互动、心理素质与创新能力5个核心要素为导向的研究生胜任素质培养模型。并针对性地提出研究生培养要注重各维度的具体内容研究,设置评估体系,以提高研究生培养的质量。     

研究生创新精神培养研究

中国研究生数量居全世界第一,但是整体的素质水平却呈下滑趋势,有人指出,如今的研究生,相当于三十年前的本科生.研究生教育质量堪忧,本文针对目前国内研究生培养机制存在的问题,提出培养研究生创新机制的方案,对研究生整体素质的提高具有一定的意义.     

研究生科研创新能力研究

研究生科研创新能力培养是研究生教育的重点,同时也国家培养创新型人才要求的重要体现。文章采用数理统计的方法,在选取团队合作能力、科研意志力等19个影响研究生科研创新能力的重要指标的基础上,探究各个指标对研究生科研创新能力的影响,并得到各指标的影响程度,最终有针对性的提出研究生高质量培养方案。     

研究生教学管理工作模式研究

研究生规模的迅速扩大使其教育质量和培养模式越来越受到研究生培养单位和社会各个方面的关注,研究生教学管理工作作为研究生教育中核心的内容,成为当今研究生教育发展的主要问题。本研究旨在分析比较我国研究生教学管理中不同的工作模式,探索高效的教学管理工作模式。     

研究生培养质量保障机制建立研究——从研究生需求角度分析

研究生培养是高层次的高等教育,肩负着为祖国现代化建设培养高素质人才的重任.而当今我国的研究生培养机制,却经常忽略了研究生本身的需求.教育成果的大小,很大程度上取决于学生的主观能动性能否发挥出来.因此可以通过对研究生需求的分析,探索创新研究生培养模式,深化课程教学改革,激发学生自主学习的热情,从而达到完善研究生培养质量保障机制的目的.     

高校研究生管理工作新思考

随着近年我国本科教育的普及化,更多的人选择进行研究生教育。因此近年研究生教育的规模也在不断的扩大,对传统的研究生管理方式发出了挑战。所以认识和改进传统的研究生管理模式存在的问题对研究生教育管理工作有着重大的意义。     

硕士研究生就业政策探析

目前,硕士研究生就业局势严峻,我国现有的有关硕士研究生就业政策总体上呈现数量少和内容不具有针对性的特点,此外,早期的硕士研究生就业政策强调硕士研究对国家发展的作用,硕士研究生就业政策未能有效发挥促进硕士研究生更好就业的效果。本文对我国硕士研究生就业政策制定、执行和评价过程中存在的问题进行探析,并提出相关思考,希望能够更好促进硕士研究生就业。     

研究生教育质量问题浅析

随着研究生教育规模不断扩大,我国已进入世界研究生教育大国之列。但研究生质量却呈下滑趋势。因而人们对研究生扩招提出了质疑。研究生教育质量如何界定?影响研究生教育质量滑坡的主客观因素是什么?如何解决?本文提出了一些粗浅的见解。     

新时代研究生党建工作探究

研究生党支部是党领导研究生教育事业的最基层组织结构,是研究生自我学习、自我管理和自我升华的坚实依靠与战斗堡垒.研究生党支部在培养高素质研究型人才中发挥着至关重要的作用.当前有些研究生党支部还没有发挥其应有的作用,为此需要立足党组织的理论实践成果,参考高校新时代教育办学定位,促进国家、社会、高校党建一体化,让研究生党支部...