实现四个转变突破农民增收“瓶颈”

从 2 0 0 1年开始 ,我国将进入全面建设小康社会的新阶段。只有广大农民富裕起来了 ,全面建设小康社会的目标才能最终实现 ,农村社会才能保持长期稳定。在新的形势下 ,如何拓宽农民增收的渠道 ,突破制约农民增收的“瓶颈” ,是当前农业和农村经济工作的中心任务。为此必须采取切实有效的措施 ,努力实现“四个转变。”　　一、调整农业产业结构 ,由传统农业向现代农业转变　　随着社会经济的发展 ,农业生产的结构性矛盾日益突出 ,一些低质农产品销售不畅 ,大量积压 ,不仅造成农产品“卖难” ,农民增收难度加大 ;而且严重影响了农业生产的长远…     

农民教育培训应重视的四个方面

加强农民教育培训,既是现代农业发展的内在需要,也是农村劳动力转移就业的客观要求;既要为新农村建设和现代农业发展提供人才支撑,又要为工业化、城镇化发展提供劳动力资源;既要遵循教育学的一般规律,又要结合农业和农村经济发展的特点来开展。践行科学发展观,推进农民教育培训工作深入开展,必须重视以下几个方面。     

全国首批10个“农民科学素质行动试点村”全面启动

为全面贯彻落实科学发展观和党的十七届三中全会精神，更好地探索提高农民科学素质的有效途径和工作机制，把农民科学素质行动推向基层，落在实处，农业部科技教育司等部门联合组成的农民科学素质行动协调小组决定，在全国开展“农民科学素质行动试点村”建设工作。     

山东栖霞市“四驾马车”拉动农民增收

9月28日,栖霞市食用菌办公室的技术人员早早来到唐家泊镇芋东旺村指导农民发展香菇生产。村民徐培东说“:市里给村里3万元帮扶资金,鼓励村民发展香菇生产,去冬今春一下新上40多个香菇大棚。俺家搞了两个,总共种植5800棒,如果没有意外,今年可收入一万多元。”芋东旺村发展香菇生     

做好四个配套 写好劳务经济文章

云南省农民企业家联谊会董恒秋会长，副会长李德荣、木崇仁、常务理事蒋正明等四位同志，应邀出席2002年12月18日在南京召开的“中国农村劳动力资源开发研究会全国工作会议”。为发展在全面建设小康社会中促进农村剩余劳动力的转移，特将木崇仁、蒋正明两位董事长在会上的发言在本栏目刊出供参考。     

抓好农民教育培训要注重三个“坚持”

2012年中央一号文件和全国农民教育培训工作会议明确要求：＂加强教育科技培训,全面造就新型农业农村人才队伍。＂农业部启动了＂农业科技创新年活动＂,实施冬春农业科技大培训活动。中央一系列强有力的政策和措施出台,既是着力解决现代农业发展中＂谁来种地＂的关键所在,更是为农民教育培训事业带来了新朝遇。     

卫生部等三部委实施“万名医师支援农村卫生工程”

卫生部、财政部、国家中医药管理局提出实施“万名医师支援农村卫生工程，”以提高农村医疗服务水平，减轻农民经济负担。城市万余名医师将在三年内到县医院开展医疗服务和技术培训工作，并逐步形成制度。     

“好吃求口味”与“吃好求健康”——优化食物结构 提高健康素质

食物结构是人们在长期饮食中所形成的膳食中的各种食物比较固定的结构与组成。人们的食物结构不同,从膳食中所摄取的热能和各种营养物质的数量及其比例也就不一样,从而对人体健康产生不同的影响。如果膳食中不能提供人体正常生理活动和日常生活、工作、劳动所需的、蛋白质及其他营养物质,会引起多数人营养不良、贫血和多种营养物质缺乏症,严重影响人体健康;而热能和脂肪摄取过剩,会造成肥胖症和心血管病,同样也不利于人体健康。如何形成和建立合理的食物结构,是人类营养和食品消费的核心问题。合理、科学的食物结构,既能够提供人体所需的热能、蛋白质和其他各种营养物质,又不会造成营养过剩,也不会引起营养缺乏,并能维持各种营养物质之间的平衡。     

突出“四精准” 推动“四个好”——福建龙岩打造高素质农民升级版

<正>福建省龙岩市是全国率先实施高素质农民培育工程的地区。近年来,龙岩市坚持探索实践,先行先试,在提升"龙岩模式"上有新突破,在完善培育机制上有新举措,使培育效果上迈上新台阶。着力突出"四个精准",推动形成"四个好"的集合效应,培育壮大高素质农民队伍,为乡村振兴战略实施、特色现代农业发展提供了人才和技术支撑。     

“五依靠、四结合”提升农民培训效果

<正>农民培训是一个涉及面广、组织难度大的系统工程,为达到创新、开放、互动、实用、高效的培训效果,江苏省通州区农广校在农民培训实践中摸索出五依靠、四结合的培训新模式,培训工作在组织方式创新中增强了引力,在培训渠道的拓展中增强了活力,在宣传平台的构建中增强了张力。培训硕果累累,农民科技素质、综合技能和致富能力有了质的飞跃,促进了通州区农业转型升级的步伐。     

全国农业广播电视学校省校校长工作会议提出 为职业农民打造“全程保育式”新课堂

<正>7月5日,在全国农业广播电视学校省校校长工作会议上,中央农业广播电视学校常务副校长、农业部农民科技教育培训中心主任刘天金强调,中国农业现代化需要亿万职业农民队伍,大力培育新型职业农民任务繁重。在财政部的大力支持下,农业部已启动实施新型职业农民培育工程,韩长赋部长为此作出重要批示,张桃林副部长进行了全面部署,要求加快构建一主多元新型职业农民教育培训体系,加强和用好各级农广校,充分发挥国家队的主体引领和辐射     

我国农民的素质培养从“基础教育时代”向“继续教育时代”过渡

刘奇在撰写的《观察中国农民的十个视角》一文中指出,中国农民的素质培养正从“基础教育时代”向“继续教育时代”过渡。他认为,农村基础教育具有基础性、先导性和全局性的重要作用。但是多年来对农村教育过于强调正规教育、基础教育,忽视职业教育和继续教育,忽视各种技能培训,农民需要不断充实的新知识新技能无法获取。     

突出“四个结合” 抓好“五个环节”——大理州贫困地区劳动力培训和转移迈出新步伐

年初召开的大理州农业农村工作会议上，对贫困地区劳动力培训和转移作了专题部署，决定在“四个结合”上下功夫，即政府引导与市场运作相结合、加强培训与促进转移相结合、输出地与输入地相结合、劳务输出与其它扶贫措施相结合。年内力争培训和转移贫困地区劳动力8万人。围绕工作目标，认真抓了五个方面的工作：一是建立健全机构。州县两级成立了由扶贫、劳动和社会保障、农业等相关部门参加的领导机构和办事机构，充分发挥政府在劳动力培训和转移方面的引导和服务作用，大力支持、精心组织好贫困地区劳动力的培训和转移工作。     

当好“第一书记”须处理好四个关系

正推进脱贫攻坚实现全面小康,是现阶段最迫切、最艰巨的历史任务,为了如期顺利实现这一目标,各级党委政府选派了一批政治素质好、工作能力强、勇于创新、敢于担当、甘于奉献的优秀干部到贫困村担任第一书记,以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动中加强基层组织建设、打通联系服务群众最后一公里等成果,进一步把农村基层党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强     

跳出“农门”通天大路遍地有 转化“身份”昂首走上小康路 农民分流为了明天更美好

在今年召开的全国“两会”上，加快解决“三农”难题，给农民以“国民待遇”，成了不少全国人大代表和政协委员的热点议题。我国有12亿人口，其中9亿是农民，农业的发展，农村的稳定，农民的增收，直接关系到本世纪头二十年”全面小康”目标的实现。因此，减少农民便成了我国近阶段农村工作的重头戏。据有关资料显示，2000年底，我国已经总体上实现了小康，但这种小康是低水平的、