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高考化学作为高中化学课程的一种特殊形式,在高考成绩的导向性引导下,出现了新的走向。本文通过总结高考化学呈现出来的特点,审视高中化学教育,尝试从高考化学试题、高考成绩和理论视角的角度对高中化学教学做出分析。 相似文献
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当前,素质教育的不断深入发展对初中阶段的数学教学和学生能力培养提出了更多的要求。在此情况下,教师必须要从学生的学情出发,进而对数学课堂教学进行全面创新和优化,有针对性地在教学过程当中融入一些中华优秀传统文化案例,并利用学生喜闻乐见的教学方法来引导学生积极地进行自主学习,使初中数学课堂教学取得事半功倍的教学成效。 相似文献
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相对于初中化学而言,高中化学所涉及的内容更加广泛,难度也随之提高。高中化学中的化学平衡知识是教学的重点内容,在高考的化学卷面考试中它的分值也占着较高的比重。要解决化学平衡的相关问题,高中生就需要掌握一些判断方法及与其相关的解题技巧,例如平衡法,差量法等等。化学等效平衡法是研究化学平衡原理的最主要,最有效的研究方法。作者结合高中化学教材内容分析,归总一些解答化学平衡原理的技巧,以帮助高中生深入的理解化学平衡原理的内涵。 相似文献
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当代社会需要的是一种全面发展的素质教育。大力推进教育教学改革,不仅是社会各界对教育的共同呼声,更是学校生存发展所面临的一项重大课题。改革课堂教学,关键是优化课堂教学。高职院校语文课堂教学要做到优化,需一、优化教育理念;二、优化教师队伍;三、优化教学方法;四、优化课堂教学手段;五、建立科学的考核评价机制。 相似文献
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为了有效地提高学员思想道德素质,引导学员树立正确的世界观、人生观、价值观,华北电力集团公司职业技能培训中心对电业优良传统教育课程进行改进和充实,以便适应职培教育特点,争取最佳教学效果,因此我们选定《电业优良传统教程》为新教材,并根据职培学员的思想道德素质现状,优化教学过程,课堂教学与课外活动相结合,从而使电业优良传统在学员身上得以发扬光大。职培学员知识、思想水平参差不齐,总体偏低。他们大多数是初中毕业,有的只有小学水平,是通过军转。招工、接父母班加入到电业职工队伍的;政治意识淡漠,什么是党的基本… 相似文献
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磁力棒作为早教玩具,具有直观性、多样性、可创造性等多重特征,目前已逐渐被应用于小学数学课程教学。在小学数学教学过程中使用磁力棒玩具不仅落实了游戏化教学理念,而且凸显学生在课堂中的主体地位、贯彻数学课改理念,实现了传统教学模式向现代化教学模式的转变,有助于提高小学数学课堂教学质量。此次研究利用文献研究法等方法,首先分析磁力棒玩具在小学数学教学中的应用优势,随后立足于小学数学教学内容,对磁力棒玩具的具体应用和应用要点进行研究。 相似文献
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随着教育水平的不断发展,在各级高校中思想政治教学的开展越来越被重视,中职化学在化工生产基础一课的教学中,以热量传递、动量传递、质量传递和化学反应工程为基础,使学生基本掌握化工生产基本原理,培养学生工程观点,提高学生专业素质能力,培养在遇到化工方面的问题时,能够独立运用知识解决的基本能力。此外,在化工知识教育之外,重点开展学生思想政治教学工作,将思想政治教育全面集合到日常课堂教学中,培养学生道德思想,进行育人育才,立德树人的思想政治教育。 相似文献
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在数学教学中,教师要引导学生培养学习兴趣、自学能力和思维能力,加强对学生探究学习的指导,发挥学生的主体作用,培养学生在课堂中的参与意识,并要重视情感在课堂教学中的作用,这样才能提高课堂效果,使课堂教学焕发出生命的活力。 相似文献
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将课程思政融入金融学专业的教学是实现立德树人教育教学目标的重要途径。利用金融学专业课程众多历史案例,通过案例教学将金融知识、金融技能、金融素养和思政元素充分结合。运用线上线下相结合的翻转课堂教学方式,践行以学生为主体的教育观,将社会主义核心价值观和中华民族传统文化融入金融专业知识,为中国金融安全和长远发展培养具有专业知识和金融职业道德的全能型金融人才。 相似文献