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1.
四川省绵阳市粮食局政工科 《粮食问题研究》1997,(7)
“八五”期间，绵阳市粮食教育部门先后举办培训班213期，培训职工1．8万人次，比“七五”期间增长了60．1％，平均每年有3600名职工受到不同层次，不同内容，不同形式的培训与教育。通过函大、电大、职大和自考等形式，全市粮食职工中有大专以上文化程度的661人，占职工总数的5．9％；有中专（含高中）以上文化程度的4751人，占职工总数的42.6％。职工文化业务素质的提高，有力地促进了企业生产经营的发展、劳动生产率的提高和经济效益的增长。一、领导重视，职工教育同经济工作有机结合“八五”期间绵阳市粮食局领导班子从统一思想入手，… 相似文献
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安全是企业管理永恒的主题,保护职工在生产过程中的安全和“安全第一,预防为主”是我们党和国家的一项重要政策和一贯方针。安全为天、教育为本,作为企业各级领导和职工教育部门,抓好安全,搞好安全教育是不可推卸的神圣职责。本文主要从企业实际和所从事的职工教育工作实践,提出了安全寓于生产之中,教育内容要有针对性以及安全教育相应的措施等个人的基本观点。 相似文献
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采风 《中国农村信用合作》2001,(12)
时下，农村信用社的改革搞得轰轰烈烈颇有成效。然而少数地方则死水一潭、散沙一盘，毫无起色。一个重要原因就是：极少数基层领导以权谋私唯利是图，职工“看破红尘”，得过且过。有的领导以自我为中心，对阿谀奉承者春天般热情，对与我“抬杠”者秋风般冷酷；有的领导评先进定党员，不认德能勤绩为标准，而看他有无后台、是否“进贡”；有的领导改工效挂钩为关系挂钩，亲我者钞多，远我者钱少；有的领导宁爱庸人排斥贤能，因庸人听话利其领导，贤能太能“喧宾夺主”；有的领导会上慷慨激昂要扭亏，气势夺人讲保付，会后则见缝插针“斗地主… 相似文献
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探索“长短结合，内外互补”的培训新路陈晓萍在金融机制转换过程中，人们开始清楚地看到：事业的发展靠人才，人才的培养靠教育，教育的兴旺在需求，需求的高涨促发展。这是一个完整的循环体学。也就是说，企业越能适应市场经济的需求，企业的发展就越快；职工教育越能适... 相似文献
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随着粮食流通体制改革的不断深化，国有粮食企业被全面推向市场，使之在多年计划经济条件下潜伏的各种矛盾很快显化出来。如何搞好新形势下的职工培训，现从“五个要”上阐述见解。一、思想上要倍加重视“市场的竞争实质上是人才的竞争”，这已成为人们的共识。是人才必定有较高的综合素质，素质的形成又离不开教育和培训。然而一些国有粮食企业在面临诸多困难的情况下，有人认为职工培训是一项投资大，收效慢的“长线产品”，不合算；有人提出，“企业资金困难，培训工作可以暂时放一放”；甚至有人说‘学与不学都改变不了现在的困境”等等… 相似文献
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置换粮食企业产权和置换粮食企业职工身份（以下简称“两个置换”），是解除企业对政府、职工对企业的依附关系，促进粮食经济持续稳定发展、全面实现粮食扭亏增盈的客观需要。对于这一点，在粮食系统上下已基本达成共识，但在“两个置换”的具体操作上还存在一定分歧，概括起来主要有以下三种意见：一是部分置换模式：即对系统内部分企业进行置换。有的主张“倩女”先嫁，即把目前经营情况良好，负担较轻或甚至没有负担的企业先进行置换；有的则主张“丑女”先嫁，即只对那些目前经营难以为继、扭亏无望资不抵债的企业进行置换；二是附营企业置换模式。即对系统内所有的粮食附营企业都实行“两个置换”；三是全部置换模式，还是粮食购销企业都实施“两个置换”。笔者比较赞同第三种模式即“全部置换模式”。 相似文献
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在企业会计实务中，将职工参加学习、培训等费用计入职工教育经费核算。《农业企业财务制度》第四十九条规定：按照职工工资总额的１５％计提职工教育经费，此项支出列入企业管理费。在日常财务管理中，按计提额控制支出。当前这种对职工教育经费的控制与管理方法，有诸... 相似文献
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粮食职工教育的困难和问题王砚田随着粮食流通体制改革不断深化，粮食职工教育体制和运行机制受到了巨大的冲击。一些地区和企业职工教育机构撤销，人员精简；一些粮食大专院校因分配和招生困难纷纷易名；一些粮食职工学校生源紧缺，有的甚至招不到生。滞后的粮食职工教育... 相似文献
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置换粮食企业产权和置换粮食企业职工身份（以下简称“两个置换”）是解除企业对政府、职工对企业的依附关系，促进粮食经济持续稳定发展，全面实现粮食企业扭亏增盈的客观需要。但在“两个置换”的具体操作上还存在一定分歧，概括起来主要有以下三种意见：一是部分置换模式，即对系统内部分企业进行置换。有的主张“倩女”先嫁，即把目前经营情况良好，负担较轻甚至没有负担的企业先进行置换，有的则主张“丑女”先嫁，即只对那些目前经营难以为继、扭亏无望甚至资不抵债的企业进行置换；二是附营企业置换模式，即对系统内所有的粮食附营企… 相似文献
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企业职工教育是思想政治、职业道德、知识技能教育的总和，是上层建筑的社会意识形态。它要求职工爱祖国、爱人民、爱岗位、重法律、守纪律、学知识、练技能，造就职工的整体功能，它的效益体现于经济效益。然而职工的教育是受制于一定的经济基础，是职工一定利益的主观映象，而且也存在职工的经济活动中，并且以特有的方式去规范职工行为并显示出它的经济功能。因此，做好职工的教育工作也就是增强企业的经济功能。新时期职工教育工作在目标方向上、教育重点上、方式方法上展体效应上都要有新突破。一、方向要正对职工教育首先要从提高职工… 相似文献
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市场经济条件下的竞争实质上就是人才的竞争,因此,进一步调动职工成才积极性,认真抓好职工教育,是我们要认真对待的永恒课题。一、调动职工成才积极性,是职工教育求得新的更大发展的前提甘肃省农发行职工教育工作近年来有了很大的发展。自1994年组建以来,共组织各类岗位培训(包括新业务培训)4期,培训人员达300余人次,参加行外院校学历教育的职工(包括大中专自学考试)20多人,其中已取得大专以上学历的职工5人。目前,全行具有大专以上学历的职工已有44人,占职工总数的61.1%。同时,我们的职工教育工作也存在一些问题,如:教育基地紧缺,待训内容很多,一部分同志工学矛盾突出,另有一部分职工对金融改革形势认识不足,不愿意参加学历教育以外的各 相似文献
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粮食职工教育缘何步入低谷孙国学粮食放开经营以来，在促进粮食生产、繁荣市场等方面确实收到了显著的成效。但与此同时，粮食类教育尤其是粮食职工教育却步入低谷。表现为：一些粮食普通院校因招生和分配方面的问题而纷纷易名；粮食职工大中专院校生源紧缺，来自粮食系统... 相似文献
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江泽民总书记最近强调指出:“在开展企业的各项工作中,职工群众的民主管理只能加强,不能有任何削弱。”推行站务公开,加强企业民主管理、民主监督是保证职工行使民主权利,依法参加企业管理的重要形式,是坚持和完善以职工代表大会为基本形式的职工民主管理和民主监督的有效途径。各级干部要把站务公开纳入自己的工作重点,使站务公开真正落到实处,更好地接受职工的监督。但是当前站务公开在一些企业中还存在以下问题:一是企业领导认为站务公开是一种表面形式,不需要下大功夫,只要过得去就行了。二是怕影响工作,削弱自己在企业的威信。三是站务… 相似文献
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当前,各国营农场以职工家庭承包为主的经济责任制日趋完善,一些职工家庭农场开始转向商品经济的经营,这是十分可喜的。但是我们发现有些地方只注意强调职工家庭承包后的经营积极性,放松、削弱对职工多层次的领导,片面追求“分”,忽视“统”,甚至有人错误认为“承包到了户,不必要干部”了。据调查发现,有的基层干部只拿补贴,不为职工办事。一部分职工想走经济联会、 相似文献
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粮食部门要打好扭亏增盈攻坚战，是一场硬仗，一场恶仗，而且只许成功，不许失败。这一“战役”的成败直接关系粮食企业的生存和发展，关系粮食职工的切身利益。要打好这场攻坚战，粮食企业真可谓困难重重。从社会大环境看，粮价下跌，粮油滞销，库存积压，这对扭亏工作无疑是“雪上加霜”；从小环境看，企业内部有的对扭亏信心不足，有的认为那是领导的事，与己无关。可以这样说，要想打好这场攻坚战，粮食企业在天时、地利、人和三方面一样都不占，尽管如此，这场攻坚战还不得不打。这一仗，是一项系统宏大的工程，除了各级政府的重视、关… 相似文献
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近两年来，23团在探索职工承包土地两费自理和长期固定承包的经营实践中，充分调动了承包者的积极性，珍惜土地、增加投入、培肥地力，促进土地升级以提高土地产出率，使团场增效，职工增收，取得了较好的经济效益。一、改制的动因主要原因是土地没有长期固定承包到个人，承包条田、作物、指标一年一变，挫伤了承包者的积极性，对土地掠夺式经营造成恶性循环，农场老职工不眷恋土地，青年职工不承包土地，不愿上岗务农。具体还表现在：1．团、连部分领导思想不解放，观念不转变，仍然束缚在兵团全民的“三论”意识中。一是全民不是集体论。… 相似文献
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对待下岗分流，为数不少的职工思想上存有种种误区：一、心理上的误区。一是虚荣心理。长期以来形成的以所有制形式论高低，以用工性质论贵贱的旧观念制约着下岗职工实现再就业，他们很大一部分人放不下“国有粮老大”的架子，宁愿在家领生活费，也不愿到其他经济成分的企业去端“泥饭碗”，没有好“婆家”就是不“下嫁”。二是安逸心理。粮食职工在长期的计划经济怀抱中吃惯了政策饭，缺乏勇于吃苦、敢于闯荡的创业精神，不愿从事苦脏累工作。三是依赖心理。由于旧观念的长期影响，许多粮食职工头脑中等靠要思想根深蒂固，一味依赖政府和企… 相似文献