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语言作为一种交际工具,是文化的载体。语言和文化相互作用、相互影响,英语教学是语言教学,当然也离不开文化教育。英语教学涉及到英语国家的风俗习惯和思维方式,因此,中职英语教师不仅要讲授英语语言本身,更重要的是对学生进行文化知识教育,这样既能增强学生学习英语的主动性和积极性,又有利于培养学生实际应用英语的技巧,提高学生的英语综合素质。 相似文献
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本文论述了跨文化交际的内容、目的和意义,以及产生跨文化交际冲突的原因。笔者还阐述了在中学英语教学中如何进行跨文化交际教学。 相似文献
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根据新课程标准的要求,从“什么是跨文化教育”入手,提出跨文化教育不仅是语言教学本身的需要,更是贯彻落实“以人为本,全面提高学生综合素质”的新时期教育目标的需要的观息并进行阐述,又提出了如何进行跨文化教育的一些具体的行之有效的方法。 相似文献
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根据新课程标准的要求,从"什么是跨文化教育"入手,提出跨文化教育不仅是语言教学本身的需要,更是贯彻落实"以人为本,全面提高学生综合素质"的新时期教育目标的需要的观点并进行阐述,又提出了如何进行跨文化教育的一些具体的行之有效的方法. 相似文献
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语言是随着民族的发展而发展的,语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。 相似文献
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外语教育的根本目的就是培养和发展学生的外语素质。外语素质也就是学生运用外语进行交际的能力,即在国际化、信息化社会中获得信息和处理信息的能力。本文着重论述了文化教学在英语教学中的必要性,探讨如何在英语教学中,从不同的层面来培养学生的跨文化意识和敏感性,提高其跨文化交际能力。 相似文献
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论英语教学中跨文化教育的渗透 总被引:1,自引:0,他引:1
英语是跨文化交际的重要媒介,英语教学也是文化的教学.在英语教学中,实施跨文化渗透教育既是必要的,又是可行的.培养学生的跨文化意识,提高学生的跨文化交际能力,成为英语教育的主要目标.在教学中,可以通过介绍文化背景知识、开展研究性学习、创造英语学习的文化氛围等方法培养学生的跨文化交际能力. 相似文献
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针对目前我国英语教学所面临的新形势,本文从跨文化交际的视角,探讨深化英语教学改革的一些对策和方法,从而培养学生的跨文化交际能力和意识,使他们将来走向社会后,能更好地适应社会发展的形势。 相似文献
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该文阐述了文化与教育的关系,论证了文化在教育过程中所产生的作用。提出在英语教学中要注重语言和文化的关系,提高对中西文化差异的敏感性和适应性,树立文化意识并注重文化知识的传授,使学生学到真正活的英语。 相似文献
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语言是文化的载体,文化又是语言的土壤。学习和运用好英语文化中的礼貌语和委婉语是落实英语文化教育的重要方式。背景文化教育要落实在以英语语言和英语文化背景的课内外活动中。教育者多阅读,常收集,善运用才会有益于英语文化背景教育渗透的需要和发展。 相似文献
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在全社会处于"建设廉洁政治"的大背景下,高校作为国家人才培育的地方,如何参与到廉政建设中去是高校教育必须进行思考的一个问题。本文就高校廉政文化教育对"建设廉洁政治"的作用和意义进行分析,并就高校廉政文化教育的途径进行了相应的思考。 相似文献
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汽车文化教育是汽车专业人才培养的重要一环,也是全面提高大学生综合素质的重要途径。阐述了汽车文化的内涵,论述了汽车文化教育对培养汽车专业人才的必要性,对汽车文化教育的基本内容和教学方法进行了探讨。 相似文献
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汽车文化教育是汽车专业人才培养的重要一环,也是全面提高大学生综合素质的重要途径。阐述了汽车文化的内涵,论述了汽车文化教育对培养汽车专业人才的必要性,对汽车文化教育的基本内容和教学方法进行了探讨。 相似文献
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高校体育文化教育也就是体育作用于人的精神方面的内容,发挥高职院校学生体育文化教育作用,必须充分发挥高校体育文化教育的传导者——教师的主导作用;创建富有文化气息的校园环境,发挥校园环境的熏陶育人作用;培养"道德素养"和"职业素养"双高的教师队伍,发挥课堂教学的主渠道作用. 相似文献
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