浅析科学发展观中体现的马克思主义世界观方法论

科学发展观是用马克思主义的立场、观点、方法来认识发展问题,坚持以人为本,注重全面、协调、可持续发展,是具有中国特色的系统化发展理论。科学发展观体现了唯物主义“一切从实际出发,理论联系实际”的方法论原则、唯物辩证法关于事物以系统状态辩证发展的基本原理、唯物史观“人民群众是历史创造者”的根本观点以及马克思主义“人的自由全面发展”的终极目标。     

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现

发展是人类永恒的主题。十六届五中全会上温总理指出:科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。总体上看科学发展观体现了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,我们要从世界观和方法论的高度,深入理解科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。     

坚持走有中国特色、西藏特点发展路子 必须继续深入贯彻落实科学发展观

科学发展观是马克思主义理论发展的逻辑必然,是指导当代中国发展的科学世界观和方法论。新形势下坚持走有中国特色、西藏特点发展路子、做好西藏各项工作必须继续深入贯彻落实科学发展观。     

科学发展观反对什么

科学发展观作为一种世界观和方法论，核心在于全面地看待人类社会的发展，认为唯有均衡，协调，持久，和谐的发展，才是真正值得追求的目标。从这个意义出发，科学发展观反对把社会的某一部分当作全部，把这一部分的发展视同整个社会的发展。     

论科学发展观与我国社会主义法治建设

科学发展观是我国社会主义法治建设的指导思想,法治建设是中国特色社会主义建设事业的重要组成部分,只有深刻认识和切实把握科学发展观的精髓,坚持以科学发展观统领社会主义法治建设,才能保证社会主义法治建设健康发展。     

以科学发展观指导我国法治文明建设

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新理论创新成果.它的核心是以人文本,而我国法治文明建设的重心就是构建以人为本的人文精神基础,两者有着天然紧密的联系.新时期,我们要以科学发展指导中国特色社会主义法治文明建设.     

试论科学发展观与马克思主义发展理论

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体在深刻总结中国社会主义实践的经验教训的基础上提出的关于发展的根本观点,它是马克思主义发展观的重要组成部分和当代形态,在全面建设小康社会这一新的历史发展时期,提出科学发展观的意义重大而深远。     

试论科学发展观与马克思主义发展理论

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体在深刻总结中国社会主义实践的经验教训的基础上提出的关于发展的根本观点,它是马克思主义发展观的重要组成部分和当代形态,在全面建设小康社会这一新的历史发展时期,提出科学发展观的意义重大而深远。     

科学发展观:指导发展的世界观和方法论

发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展实践产生根本性、全局性、长期性的重大影响。科学发展观运用马克思主义性世界观和方法论．科学回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题，     

坚持用科学发展观 统领联社工作全局

科学发展观体现了党和国家在新时期的重要战略思想，是指导发展的世界观和方法论的集中体现。坚持和落实科学发展观，既是联社的长期任务，也对联社各项工作提出了新的要求。近几年来，特别是总社“六代会”以来，我们武汉市联社努力按照科学发展观的要求推进各项工作，使联社系统的经济发展和各项工作取得了一定实效。     

增强贯彻落实科学发展观的坚定性

科学发展观是十七大精神的纲。十七大报告系统地完整地论述了科学发展观的体系框架、实践基础和理论基础，揭示了科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，价值取向是发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。这既是科学发展观的核心内容，也是科学发展观指导发展的世界观和方法论。     

科学发展观：理性与非理性的和合

理性与非理性各有自己的正负功能，它们是一把双刃剑。人类发展的危机是理性与非理性的极端化。因此，我们必须正确分析理性和非理性思维的功能，克服理性——非理性的极性思维，克服在绝对对立的两极模式中思考问题的方法。以理性和非理性的和合把握和实践科学的发展观在今天有很重要的意义。     

马凯：深入贯彻落实科学发展观加快法治政府建设

一、充分认识加快法治政府建设的重大意义改革开放30年来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就。当前，城乡、区域、经济社会发展还不平衡，缩小城乡、区域发展差距和促进协调发展任务十分艰巨；人民群众的物质文化需要不断提高，社会利益关系更趋复杂；收入差距拉大，劳动就业、社会保障、教育、医疗、住房、食品安全、社会治安、     

科学发展观的世界观意义

科学发展观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,继承和发展马克思主义关于生产力是人类社会发展的基础,人民是历史发展主体,社会生产各个方面、各个环节彼此相互联系,人与自然应和谐相处等重要观点,是马克思主义关于发展的世界观的集中体现,对发展中国特色社会主义具有重要的指导意义.     

科学发展观与中国农村义务教育

根据科学发展观和我国社会主义建设的实践经验,根据新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是公平正义的社会.然而,伴随社会经济的发展,农村义务教育中的不公正现象突出.农村义务教育的公正是整个社会公正的重要组成部分,两者越来越密切地交织在一起.因而,保障农村义务教育的健康均衡发展就要求社会以公正作为基本价值.只有政府实现公正,才能推动社会实现公正,从而真正实现农村义务教育的均衡发展.把公正贯穿于政府行政之中,不仅是我国政府对人民负责的表现,同时也有助于社会文明程度的提高,必将推动整个社会向前发展.     

构建法治和谐监管环境提升公正规范执法水平

鞍山市监狱新一届党委班子针对监狱管理的新情况、新特点,紧密联系自身建设实际,结合省厅和市局的有关部署,“以规范执法行为,促进执法公正”专项整改工作为切入点,着力构建法治与和谐的监管环境,大力加强干警队伍的执法素质和能力建设,打造了一支“理念新、素质强、水平高、形象好”的执法队伍,进一步提升了执法能力,从而有力地促进了监管秩序的安全稳定,提高了教育改造质量,推动了监狱的改革与发展,为加速经济崛起,建设和偕鞍山营造了良好的法治环境。     

刑事诉讼的基本价值：公正与效率

本文论述了我国刑事诉讼的公平与效率。     

科学发展观对马克思主义发展观的发展与创新

马克思主义发展观认为,社会发展是由社会内部矛盾所推动的包括经济、政治和文化发展在内的阶段性和整体性的变迁过程,其根本目标是为了促进人的全面而自由的发展。基于这一理论,党的十六届三中全会明确提出了以人为冬、全面协调可持续的科学发展观。科学发展观是对马克思主义社会发展理论的继承和发展,是与时俱进的马克思主义发展观。它进一步拓展了马克思主义的社会发展观,科学地回答了当今中国发展中的一系列重大问题。     

科学发展观对马克思主义发展观的继承与发展

科学发展观的基本内涵是以马克思主义发展观作为理论基础的,既是对马克思主义发展观的继承,同时又是在新的历史条件下对马克思主义发展观的新发展。科学发展观对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义。