基于网络创业视角的电子商务学生创业缘探析

随着网络的普及和网络创业优势的突显,网络创业越来越受到当代大学生的青睐。文章基于大学生网络创业的溯源,重点分析了电子商务专业大学生与网络创业的天然缘分,指出电子商务大学生的创业缘主要缘自电子商务专业的人才培养目标及专业特点;缘自电子商务毕业生的就业情况;缘自电子商务大学生从事网络创业的独特优势。指明网络创业前景很好,电子商务大学生进行网络创业前途无量。     

基于创业实践的电子商务教育改革研究

随着当今社会沉重的就业压力,低成本,低门槛、良好发展的电子商务创业已经成为当代大学生缓解就业压力的热门话题.如今,国内各大高校虽的电子商务教育完全停留在纸面上而无法真正成为大学生创业的有力武器.本文以大学生电子商务创业教育为研究对象,通过对影响大学生创业因素和高校的电子商务创业教育的分析,提出一些针对高校电子商务教育的实验、实践和师资力量等的建议和方案,使大学生更好的从事电子商务创业,达到对个人和社会更大的利益.     

电子商务专业职业教育与创业教育有机结合模式探讨

文章分析了电子商务专业职业教育与创业教育的内容,并强调了两者之间的关系。然后分析了电子商务专业职业教育与创业教育有机结合的现实期待,指出社会人才发展,电子商务行业,电子商务专业教育等的实际需求。而现实中电子商务专业职业教育与创业教育有机结合模式有以专业教育为主的实践学习,面向就业的实践实习,选拔人才的创新活动等。那么,就需要提升师生共同认识,建构合适的实践场所,把实践创新落实到实处,结合市场发展需求发展等方式来促进电子商务专业职业教育与创业教育有机结合模式的进一步发展。     

基于《电子商务概论》课程的学生创业教育探讨

随着电子商务的发展,各类院校均已开设电子商务专业,开展《电子商务概论》课程的学生创业教育,不仅可以提高学生对电子商务的理解,而且还能增强学生的动手实践能力,拓宽就业选择范围。文章重点探讨以"网上开店"的模式进行的创业教育。     

高职院校电子商务专业大学生网络创业教育现状分析——以山东经贸职业学院为例

文章以山东经贸职业学院为例,分析高职院校电子商务专业网络创业教育现状,以期对我国高职院校大学生网络创业教育研究有所助益。     

当前形势下大学生创业教育与实践的思考及对策

在当前严峻的就业形势下,创业已成为大学生流向社会的一种全新的就业方式。大学生创业教育是培养大学生创业意识、提高大学生创业能力、促进大学生创业实践的有效途径。在借鉴美国关于创业教育与实践的成功经验基础上,应从构建创业教育的内容体系、加强创业教育与专业的融合、加强政府引导和制度创新、优化创业融资体系等方面加强大学生的创业教育与实践。     

探析电子商务对大学生创业教育的影响

随着电子商务的不断发展,大学生依托电商创业逐渐成为热门话题,国家政策体系也对大学生创业给予了相应的支持,以确保大学生能够实现自己的梦想和抱负。本文从电子商务行业发展情况进行分析,了解高校大学生创业教育现状;以概念分析为基础,解析电子商务对大学生创业教育的影响,找出其存在的问题及解决路径,力求为推动大学生创业教育奠定坚实的基础。     

大学生创业教育与实践新途径的探索与实践

自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体制改革的一个方向。高等院校应高度重视专业实践与市场需求，理论与社会实践活动相结合，对学生进行创业教育，搭建创业平台，孵化创业团队，不断创新新形势下大学生创业教育与实践的有效途径。     

针对大专院校电子商务专业人才培养模式的研究

随着目前社会科学的进步，电子商务也进入飞速发展的阶段，各大高校也针对社会需求开设了电子商务专业，随着团购网站和各种网上商场的迅速涌现，电子商务的毕业生应该在人才市场中很抢手，但是事实证明，并非如此。据新华社报道，全国电子商务专业学生平均就业率仅为20％。一方面原因是很多电子商务学生自主创业，另一方面高校电子商务专业人才培养模式脱离社会实践不能满足社会需求。所以，目前我国电子商务专业毕业生远远满足不了社会需求，尤其是针对企业基层技术人员的大专院校来说，这个问题就更为重要，因此，针对大专院校电子商务专业人才培养模式的研究就显得更为重要。     

大学生网上创业管理

近几年来大学生的就业形势非常严峻，基于网络的普及和电子商务具有进入门槛低、风险小、容易上手等特点，给大学生自助创业创造了良好的条件。同时，大学生网上创业成为缓解就业难的一个重要途径，因此，加强大学生网络创业与管理意义重大。     

关于高职电子商务专业学生网上创业及实训的思考

针对目前高职院校电子商务实训教学存在的不足,提出对电子商务专业实施实践教学的基本思路及具体措施。进而指出通过学生网上创业与教学实训相结合,解决电子商务专业学生就业难、就业质量不高与电子商务人才紧缺的矛盾。     

应用型本科电子商务创新创业型人才培养与评价的研究

在风起云涌的互联网时代,应用型本科院校电子商务专业可借助互联网电子商务平台,培养学生的创业意识、创业精神、创业技能等各种创业综合素质,这样不但使所培养学生具备一定的创业实践能力,还可以提高学生的综合素质以及适应社会生存与发展的能力。通过创业教育,可以培养更多的劳动者成为创业者,同时为社会提供更多的就业机会,在一定程度上缓解日益严峻的就业压力,更好地服务于和谐社会的构建。     

关于高职电子商务专业学生网上创业及实训的思考

针对目前高职院校电子商务实训教学存在的不足,提出对电子商务专业实施实践教学的基本思路及具体措施.进而指出通过学生网上创业与教学实训相结合,解决电子商务专业学生就业难、就业质量不高与电子商务人才紧缺的矛盾.     

大学生创新创业教育与促进区域经济发展关系初探

高校适应社会经济发展需要,开展创新创业教育,培养学生的创新意识、创业精神和创业能力,可以为区域经济发展助力;地方经济的发展,可以为在校大学生走出象牙塔提供更多的实践机会;地方企业与高校进行合作,搭建产学研一体化平台,强化大学生创新创业实践基地建设,可以让大学生的综合能力在实践中得到提升。文章对大学生创新创业教育与区域经济发展的关系进行了探讨。     

基于校企联动的电子商务学生实战模式研究

电子商务的专业特点决定了其对学生的实战能力要求较高。本文在分析基于校企联动的电子商务学生实战模式必要性的基础上，构建了企业供货＋学生创业实践、企业指导＋学生创业设计、企业岗位＋学生顶岗实习、企业外包＋学生项目运营和企业订制＋学生实训基地的“五种实战模式”。     

大学生创业路——如何组建有限责任公司

目前，大学生就业难的问题给社会、家庭和个人造成了极大困扰。大学生创业是解决就业难的行之有效方法。大学生具有一定的专业理论．并且有一定的自学能力。结合大学生自己特长．适合开展创业活动。志同道合的大学生可以通过组建有限责任公司开展创业。开创自己的新天地。我国一些知名企业开始都是由组建有限责任公司起步，逐渐发展成为我国，乃至世界知名企业。     

大学生创业意向现状及其影响因素研究

为了了解当代大学生创业意向的现状及其影响因素，以南京信息工程大学在校学生为被试对象，采用创业意向问卷和大五人格量表进行调查研究。结果显示：大学生创业意向处于中等水平；大学生创业意向在性剐、生源地、专业、年级、创业教育程度方面存在显著差异；大学生人格特质与创业意向存在相关，具体表现为，大五人格中的外倾性、宜人性和责任心能显著正向预测创业意向。     

大学生创业与就业相结合的探索

高校开设大量创业教育课程,组织多种创业教育活动,可以有效培养大学生就业技能;创业实践有助于大学生了解丰富的创业形式,树立正确的创业观,为大学生自身和他人提供更多的就业机会;分析大学生就业难的原因,引导大学生建立正确的就业观,通过就业提高大学生的创业能力。这样就形成创业带动就业,就业促进创业的良性循环。大学生创业和就业相辅相成,可以解决大学生就业难问题,提高人才利用率,促进国家经济建设,维护社会安定和谐。     

应用型工科大学生创新创业人才培养模式研究与探索

对于当代大学生而言,体现其综合素质的一个重要指标是创新创业能力;同时从国家层面来看,衡量一个国家的人才培养质量的战略因素是创新创业能力。对于应用型工科大学生来说,从改革课程教学内容、开展课外科技活动、融合产学合作入手,在开展与专业融合的大学生创新创业教育中进行了深入探索和实践,取得了一定的成效,为新时期建设与专业融合的创新创业教育培养模式提供了一些新思路和新方法。     

大学生创业教育现存问题及对策探析

大学生创业教育普遍存在着学科专业教育与创业教育不相适应、缺乏专业师资队伍,对创业教育认识不足、内容单一滞后等问题。解决的对策是加强创业教育师资队伍的专业化建设,强化创业教育课程建设,改变教学方法,引导大学生积极参加社会实践。