信息技术环境下的高职会计教学质量评价

本文作者指出了在高职会计教学活动中适宜应用信息技术手段的六大教学领域,并针对这些教学领域建立了一套基于信息技术环境的会计教学质量评价标准,可为高职院校开展会计教学质量评价提供参考.     

浅析如何提高技工学校电子技术教学质量

电子技术已成为职教体系中的必修专业基础课程。电子技术是一门理论性、实践性很强的学科,传统教育教学方法已难以适应当前发展。为了培养出适合于当今社会需求的实用型、技术型人才,教学方法要改进。     

浅析如何提高生产实习阶段麻醉教学质量

目的生产实习是每一位本科医学生毕业离校前最为重要的学习阶段,提高这个阶段的教学质量对实习生就业工作至关重要。方法通过毕业实践出科考核对比2011届、2012届毕业生麻醉知识、技能掌握水平。结果进行针对性教学改革,提高了实习生的综合能力素质。结论教学改革势在必行,要与时俱进,要坚持长期性、科学性。     

刍议如何有效提高中职学前教育专业教学质量

我国传统的学前教育理论课占50%,专业知识课占35%,仅有15%的课程为教育拓展课程,幼儿教师的知识结构不能满足社会的要求.针对这种现状提出了中职学前教育每一个学习阶段应当把握的教学侧重点,并提出落实教学侧重点的方法,应用以上的教学方法可以完善当前中职学前教育的体系.随着社会向前发展,人们对教育行业提出新的要求.以学前教育为例,人们要求幼师既具备理论知识,又具备专业知识,还要具备音乐、艺术等与教育相关的人文知识.我国传统的学前教育理论课占50%,专业知识课占35%,仅有15%的课程为教育拓展课程,幼儿教师的知识结构不能满足社会的要求,本次研究提出了一套有重点的提高幼师综合水平的中职学前教育体系.     

如何提高成人高等学历教育的教学质量——从当前的成人教学供需矛盾看

目前,高等学校成人学历教育中普遍存在的教学供需矛盾已经影响到其教学质量的提高.构成教学质量的核心要素是教与学,要提高教学质量,就必须注重当前高校成人教学中普遍存在的教与学的供需矛盾.本文从学生与教师角度分别分析了目前教学中存在的供需错位,并就此问题谈点粗浅的看法.     

提高小学信息技术课堂教学效率的策略探析

小学的信息技术作为一门集理论和实际操作为一体的综合型课程受到了各部门的广泛关注.而小学阶段的信息技术教学,旨在培养学生良好的学习习惯,提升他们的实践能力与创新能力,培养他们合作精神与合作能力.但是在当前小学信息技术的教育教学中,由于受到教师教育教学模式以及教学环境的影响,目前我国大部分教育机构的信息技术教学效率低下,严重阻碍了信息技术课程教育教学水平的提高与教学功能的发挥,因此为解决教学效率低下的现状,本文将基于自身实践就如何提高提高小学信息技术课堂教学效率提出一些策略.     

浅析信息技术在财务管理中应用

财务管理是企业的重要部门,任务多而且十分的重要,利用信息技术处理是十分有必要的。本文从信息技术在财务管理中应用的优越性和加强信息技术在财务管理中应用的措施两个大方面分析了信息技术在财务管理中应用。     

浅析现代信息技术在中职会计教学中的运用研究

随着科学的进步,信息化时代的到来,计算机技术已经渗透到我们生活中的方方面面,尤其是在教育中改变了传统教学的模式,并取得了显著的教学效果.跟随着我国教育改革的脚步,中职会计专业已近成为炙手可热的专业之一,本文将围绕现代化的信息技术在中职会计的教学中的运用方面进行探讨.     

浅议财会人员如何适应信息技术环境

随着信息技术的飞速发展,财会人员如何满足新环境下财会工作的新要求,是目前会计学面临的新问题。本文首先分析了信息技术环境对财会人员的影响,最后,提出财会人员提升自身适应性的一些措施。     

信息技术与现代教育

人们为了提高劳动生产力 ,发明了生产工具 ,工具的运用促进了生产力的发展 ,同时也促进了工具本身进步 ;随着计算机技术和多媒体技术、网络技术的迅速发展 ,计算机在教育中越来越显示出了巨大的威力。本文就信息技术的特点和发展趋势 ,展望了未来教育的应用前景 ,指出信息时代 ,教育的开放化、信息化、媒体化、网络化是信息技术应用于教育 ,促进国民素质提高的重要措施     

利用信息技术提高企业核心竞争力

提高企业的核心竞争力,关键就在于利用现代信息技术,通过信息资源的深入开发和广泛利用,实现企业生产过程的自动化、管理方式的网络化、决策支持的智能化和商务运营的电子化,不断提高生产、经营、管理、决策的效率和水平,进而提高企业经济效益。     

针对如何提高高校篮球教学质量的对策分析

国家的发展不仅仅需要做好经济工作,同时也需要做好教育工作。在教育领域新课改要求制度逐渐推行落实的今天,为了做好高校德智体美劳全面教学工作,提高高校篮球教学质量,为学生打下坚实的基础就成为了当代高校教育教学开展的重点。在高校体育教学的开展中只有打破传统教学模式的束缚、积极的为学生营造学习的氛围等,才能够有效的提高高校篮球教学的质量。     

信息技术与提高企业核心竞争力

企业是推动和发展经济的主力,企业要在激烈竞争中立于不败之地,就必须提高企业核心竞争力。企业核心竞争力是指企业所具有的开发独特产品、独特技术以及独特营销的能力。核心竞争力的提高是一个过程,是把企业的许多创新构成一个有机整体的发展战略。信息技术的发展,为企业提高核心竟争力创造了有利的条件。一、信息技术对现代企业发展和经营的影响１．表现在对企业人才素质的要求上。随着信息技术的进步,一方面,企业要提高劳动者的工作技能和劳动素质;另一方面,企业要增加对劳动者的岗位培训成木和继续教育成本。因此企业在招收员二…     

应用信息技术,提高企业竞争力

以信息技术、先进制造技术为代表的高新技术在传统产业中的广泛推广应用 ,为传统产业的生存和发展注入了新的活力 ,信息技术已经成为当代最先进的技术手段。本文从分析我国目前企业应用信息技术的现状入手 ,指出企业应用信息技术时要注意的问题 ,认为我国企业要加快应用信息技术的进程 ,不断提高企业竞争力 ,在参与日益激烈的国际竞争中取得立足之地。     

谈信息技术与教学的整合

本文讨论了信息技术与教学整合的性质、意义和作用，提出了信息技术与教学整合的实施策略。     

信息技术发展与高校教学模式创新浅析

为了更好地满足信息经济时代社会对人才的需求,高校在调整人才培养目标的同时,需要积极运用信息技术对教学模式进行创新,为了避免陷入误区,在创新过程中应注意坚持正确原则.     

如何提高《药理学》教学质量的几点思考

文章就如何提高《药理学》教学质量进行了探讨，认为改革教学内容和方法．合理应用多媒体进行教学，加强药理实验教学是提高中专药理教学质量的关键所在同时，还提出将思想品德教育引入药理学课堂，从而为培养合格义务人才提供新的思路。     

开放国际高中改革高中教育

现在，全社会都在关注高中教育和高考制度的改革。当前，高考指挥棒下应试的高中教育损害着学生的生活幸福感和学习乐趣，窒息了学生的刨新精神和独立思考能力的培养，与全球一体化的知识经济时代和我国市场经济环境对教育的需求格格不入。虽然做了很多积极探素与努力，包括全国推进高中新课程改革、改进高考和扩大大学自主招生等。但是，     

浅谈初中信息技术课的教学方法

信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能.通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.