首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 59 毫秒
1.
胡子瑜 《物流技术》2011,(17):254-256
分析了"企业物流管理实务"课程教学采用的传统实践教学方法及存在的缺点,提出了实践教学方法改革应遵循的原则,并从宏观、微观两个层次,提出了应该与系统的理论知识相对应的实践教学方法。  相似文献   

2.
实践教学是高职高专院校的教学特色所在,实践教学水平的高低,决定所培养人才的质量优劣.然而许多高职高专院校的教学与实践存在严重的脱节,导致高职高专学生的实践动手能力普遍较差,难以适应用人单位的要求.探讨了高职院校会计专业<企业纳税实务>(以下简称<实务>)课程在实践教学中存在的问题及相应对策.  相似文献   

3.
张红娟 《物流科技》2011,34(4):128-129
为更好地为物流企业和学生就业双向选择提供必要的条件,高职物流管理专业必须采取各种手段开展实践教学,使学生毕业后迅速适应岗位需要,从课堂实践教学、实验室实践教学以及校外实习基地实践教学三个方面进行分析,提出各种不同的实践教学方法,以期能够提高物流管理专业教学效果,解决目前实践教学资源不足的现状,进一步促进学生就业。  相似文献   

4.
我国物流业的快速发展带来了大量物流作业和基层管理人才的需求。通过物流企业人才需求与高职物流管理专业实践教学环节的结合,建立理论与实践相辅相成的实践教学体系,并构建相应的实践教学管理评价和保障体系,以此来提高高职物流管理专业的人才培养质量。  相似文献   

5.
本文针对工商管理类本科生的特点,在《物流管理》课程实践教学中,采用开放、实验和案例教学来体现该课程的教学特征。  相似文献   

6.
《企业物流管理》课程实践教学探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
《企业物流管理》是一门实践性很强的课程,文中从实验教学环节的设计、案例教学法的合理使用、理论教学与专业实习相结合以及充分利用多媒体教学手段等方面,对《企业物流管理》课程的实践教学环节进行探讨,以便不断提高企业物流管理课程教学质量,进一步提高学生的综合能力和素质。  相似文献   

7.
高职《运输管理实务》课程实训模式探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
何玲辉  李瑞芳 《物流科技》2009,32(10):116-118
怎样让学生巩固所学的运输管理的基本理论和基本知识,掌握运输管理的基本岗位技能,了解运输企业的基本流程、组织分工以及各岗位的主要职责是教育工作者要研讨的问题。从实训目标、实训内容等几个方面出发,探讨了《运输管理实务》的实训模式,旨在为老师的教学和学生的学习与就业提供帮助。  相似文献   

8.
本文以国际物流专业人才培养方案和岗位能力需要为出发点,研究和构建《国际物流实务"》准实务"的项目化实践教学方案,建立起与理论教学相辅相成并贯穿于课程全过程的教学体系,以实现高职高专应用型人才培养目标。  相似文献   

9.
《现代物流管理》课程双语教学实践探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等院校物流管理类课程实施双语教学不仅是时代发展和教学改革的需要,同时还是培养复合型人才的重要措施和提高教师素质的有效途径。文中通过以《现代物流管理》课程的双语教学实践为例.对物流管理课程双语教学的教材选用、教学方法和手段、教学效果等问题进行了探讨和说明,并提出了一些思考。  相似文献   

10.
高职物流管理专业实践教学体系运行机制探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
崔亚琼 《价值工程》2010,29(28):179-180
高职物流管理专业培养的物流人才的核心竞争力在于具有很强的技术性、职业性。科学有效的实践教学体系运行机制是保证高质量技术性物流人才培养的摇篮。本文分析了当前高职物流管理专业实践教学体系运行机制存在的主要问题,并提出了建立高职物流管理专业实践教学体系运行机制的措施方法。  相似文献   

11.
花永剑 《物流技术》2011,(13):236-237,248
指出了高职院校物流管理人才培养在实训教学中存在的问题,并针对这些问题提出应从五个方面的平衡来设计实训教学,提高学生的综合素质。  相似文献   

12.
指出了高职院校物流管理人才培养在实训教学中存在的问题,并针对这些问题提出应从五个方面的平衡来设计实训教学,提高学生的综合素质.  相似文献   

13.
黄惠春 《物流技术》2011,(13):227-229
通过介绍我国高职物流管理专业实践教学的现状以及德国的双元制职业教育与新加坡的教学工厂两种实践教学体系,探索构建了一种开放多维的高职物流管理专业实践教学体系。  相似文献   

14.
通过介绍我国高职物流管理专业实践教学的现状以及德国的"双元制"职业教育与新加坡的"教学工厂"两种实践教学体系,探索构建了一种开放多维的高职物流管理专业实践教学体系.  相似文献   

15.
王婷婷 《物流技术》2013,32(2):276-278
分析了在高职物流管理专业人才培养过程中传统的实践教学模式教学效果不理想的现状,从而提出了在高职物流管理专业应用多元化实践教学模式的方法和途径,即改进传统非实践教学模式,创新新的实践教学模式,形成多元化实践教学模式。同时,需要加强师资、资金、机制制度等的保障,确保多元化实践教学模式的实现。  相似文献   

16.
分析了数学课程随着高职教育发展在物流管理专业人才培养中的重要作用,指出了现今高职院校物流管理专业数学课程教学中存在的问题,并提出了改进物流管理专业数学课程教学的内容、教学模式、考核评价体系和教师队伍建设的具体措施.  相似文献   

17.
陈宇  贾敬堂  郑丽 《物流技术》2012,(19):182-184
分析了数学课程随着高职教育发展在物流管理专业人才培养中的重要作用,指出了现今高职院校物流管理专业数学课程教学中存在的问题,并提出了改进物流管理专业数学课程教学的内容、教学模式、考核评价体系和教师队伍建设的具体措施。  相似文献   

18.
《价值工程》2013,(22):272-274
实用性是高职英语教学的重要特征和必然要求。本文通过分析实用性的重要意义以及高职英语课程体系建设的要点,试图明确高等职业实用性英语教学的定位,提出初步建议和设想,旨在增强高职英语教学的实用性和职业性以满足社会、企业对学生的要求。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号