创新服务途径 发展现代农业

<正>发展现代农业,需要人才和技术作为支撑。苏州农业职业技术学院围绕现代农业的转型升级,开始探索多种服务"三农"的新途径。自2009年初以来,学院组建科技服务团队,实施睢宁县挂县强农富民工程、海安县科技帮扶工程以及与苏州11个农业示范园区结对的科技提升工程,成效明显。     

《中国近代流民》（修订版）出版

由苏州大学社会学院教授、博士生导师池子华先生撰著的《中国近代流民》(修订版)一书,已于2007年6月由社会科学文献出版社出版。     

打造五张新名片 创建特色高职院

<正>苏州农业职业技术学院办学一百多年来,在专业发展定位、专业培养目标、专业条件建设等方面形成了良好的办学传统和鲜明的办学特色。进入新的历史发展时期,学院坚持"立足苏州、服务‘三农’、紧扣特色、争创一流"的办学思路,抢抓现代农业产业转型升级、城乡一体化与职业教育发展的新机遇,在已有的专业办学传统和特色基础上,积极打造"江南农耕文化弘扬者"、"园艺职业教育开     

实施院区结对推进产教融合发展

2009年,苏州农业职业技术学院与原苏州市农业局签订协议,正式启动"院区结对"科技服务项目.组织学院的相关专业教师,与有关农业企业或基地进行对接,充分了解服务需求后,组成相应的服务团队,向学院相关职能部门提出申请,由学院与农业农村局相关职能部门统一协调,委派到企业或基地开展技术服务和指导工作.十几年来,这项"政校企"三方互动的科技为农服务模式已经成为学院发展与地方经济发展高度融合的"助推器"推器".     

发挥科教优势 促进农民增收

<正>科教服务"三农"的核心是促进农民致富。江苏省苏州农业职业技术学院,立足苏南、服务江苏,着力发挥专业科技、人才技术和教育设施等资源优势,加强专业建设,致力科技创新,通过     

涉农院校培育高素质农民的优势及路径研究

<正>2015年以来,为充分发挥江苏省涉农院校在教学设施、师资队伍、专业特色、技术成果等方面的资源优势,将全省高素质农民培育任务委托南京农业大学、扬州大学、江苏农林职业技术学院、江苏农牧科技职业学院、苏州农业职业技术学院等涉农院校承担,县级农广校在学员选送、班级管理、后续指导等方面密切配合,开创了具有江苏特色的校地联合培育模式。     

融汇产学新优势 架起三农致富桥——苏州农业职业技术学院科技为农服务纪实

近年来,苏州农业职业技术学院通过产学合作,积极开展送科技下乡,促农民增收,建立了一支富有活力的教学、科研服务团队,社会服务能力进一步提升,打造了一个科技为农服务的平台,科研成果和社会服务成效显,形成了园艺花卉、特种果树、园林工程等多项标志性的科研成果;通过开展社会服务,学院的社会影响和声誉不断提升,为我省农村社会、经济发展做出了重要贡献。     

推广新模式 科技增效益

苏州农业职业技术学院与江苏省海安县开展院县结对项目以来,在致力推广花卉新品种的同时,花大力气进行花卉生产设施设备的引进和新技术的示范推广,力求实现海安花卉生产模式由传统粗放型向现代集约型的转变,并于2012年在满足甘蔗甜度和产量的基础上,     

政府推动下的现代学徒制探索——以中高职衔接园林技术专业(现代农业方向)为例

本文从江苏省昆山市农村基层对现代农业发展和美丽乡村建设所需的农业生产经营型人才需求出发,联系江苏省昆山第二中等专业学校与苏州农业职业技术学院中高职衔接园林技术专业(现代农业方向)的实际情况,积极探索昆山市人民政府(昆山农委)推动下的现代学徒制培养模式。     

高职院校基于校企合作的课程体系构建

本文主要介绍苏州经贸职业技术学院与企业合作共同构建物流专业课程体系的情况。校企双方专家通过职业岗位定位、编制岗位工作内容说明,摸清企业对于毕业生的职业能力要求,进而将职业能力进行分解,建立起能力进阶结构,并以此为基础构建起以能力培养为中心的课程体系。     

解码融合创新赋能产业发展

作为生态建设的重要组成部分,花卉产业近年来飞速发展,行业产值不断提升.为解决江苏特色花卉培育中亟待解决的关键技术问题,促进科技创新和成果转化,服务产业发展和乡村振兴,由苏州农业职业技术学院牵头成立的江苏特色花卉工程研究中心日前在相城校区挂牌成立.     

中职学校家庭农场专业教学标准研讨会在苏州举行

正中职学校《家庭农场生产经营》专业教学标准研讨会在江苏省苏州农业职业技术学院举办。会议总结了今年以来的工作进展。调研了全国29省的行业部门、家庭农场和职业院校,回收有效问卷近3000份,系统调查家庭农场的发展现状、人才需求,明确了专业定位、目标岗位和     

"三农问题的历史与新农村建设学术研讨会"综述

2006年11月17-18日，由江苏省农史研究会主办，苏州大学社会学院承办的“三农问题的历史与新农村建设”学术研讨会在苏州举行。江苏省南京、徐州、南通和苏州地区以及来自北京、安徽、广东的近30位专家学者聚集一堂，围绕会议主题进行了广泛深入而又非常热烈的讨论。     

打造"苏农园艺"强势品牌

苏州农业职业技术学院是一所具有99年办学历史的农业院校,自2001年升格以来,学院树立“科研兴校、特色强校、依法治校”的办学理念,遵循“规模适度、特色显著、内涵为主、竞争力提升”的办学思路,发挥专业优势,致力科技创新,在为“三农”服务中取得了明显成效“,苏农园艺”的品牌业已形成。引进、消化、吸收、再创新,开展特色花卉新品种选育园艺专业特别是球宿根花卉研发是学院的传统优势。还在中专校时期,学院曾受中国花卉协会委托承建了“苏苑”景点,在香港国际花卉博览会上参展,获得了最高奖项——最佳贡献奖;还曾设计了苏式园林艺术景观…     

嘉兴学院

嘉兴学院是经国家教育部批准组建的省属普通本科院校，至今已有92年办学历史。学校校址位于闻名遐迩的革命圣地南湖之畔——浙江省嘉兴市。嘉兴地处长三角中心的杭嘉湖平原，毗邻上海、杭州、苏州，经济繁荣，交通发达，人文荟萃，素有“丝绸之府、鱼米之乡、文化之邦”美称。     

校地联动 教产衔接 开放教学 终身教育——打造新型职业农民培育的苏南模式

正苏州农业职业技术学院是一所具有110年办学历史的农业职业院校。"十二五"以来,学院着眼于破解"谁来种地""怎样种好地"等重大问题,紧扣苏南城乡一体化发展和现代农业产业转型升级的现实需求,大力培育"有文化、懂技术、会经营、善管理"的高素质新型职业农民。经过六年多的探索实践,取得明显成效,形成了"校地联动、教产衔接、开放教学、终身教育"的新型职业农民培育的苏南模式。     

发挥现代农业产业技术体系科技优势助推产业富民

正2017年以来,江苏省现代农业产业技术体系专家深入省重点帮扶县,选择当地农业特色主导产业,通过实施精准发力,整合资源要素,实现供需对接,助推重点帮扶县脱贫致富,扎实推进农业产业富民。强化全省涉农科教团队协作。成立科技专家指导团,由扬州大学张洪程院士任团长,成员包括江苏省农科院、南京农业大学、扬州大学、江苏省家禽科学研究所、苏州农业职业技术学院、江苏农林职业技术学院、江苏农牧科技职业学院等全省涉农高校科研机构,涵盖水稻、小麦、特粮特经、蔬菜、     

浙江省嘉兴学院管理学院简介

拥有九十二年办学历史的嘉兴学院是经国家教育部批准设立的浙江省属普通本科院校,位于浙江省嘉兴市。嘉兴地处杭嘉湖平原,毗邻上海、杭州、苏州、经济繁荣、交通发达、人文荟萃、文化底蕴深厚,素有“鱼米之乡、文化之邦”之美称。学校于2000年升格为本科院校,校本部设有管理学院、经济学院、会计学院、文法学院、外国语学院、信息工程学院、数学与信息科学学院、机电工程学院、建筑工程学院、生物与化学工程学院、服装与艺术设计学院、医学院、成教学院。平湖校区设有初等教育学院和工程技术学院。学校另设有独立二级学院——南湖学院。学校现有在校生约15000余人,教职工1200余人。嘉兴学院管理学院现有人力资源管理系、公共管理系、工商管理系和现代管理研究所、人力资源管理研究所和城乡发展与地方政府管理研究所；现有人力资源管理、公共事业管理、市场营销、工商管理和房地产经营与估价等本专科专业。管理学院现有专任教师45名,其中教授5人、副教授18名；博士(博士后)6人、硕士25人,在读硕博士若干；省、市级学科带头人3名,校级中青年学术骨干5名。另有外聘客座教授4人。管理学院人力资源管理专业是学校和浙江省确定的重点建设专业,在省内外具有一定的优势。嘉兴学院是浙江省人力资源管理专业自学考试主考院校。由管理学院代管的嘉兴市企业经营管理学院承担了嘉兴市企业经营管理干部的多种层次和多种类型的培训工作,也成为嘉兴学院及管理学院开展对外交流,社会服务的平台。     

苏州，中国现代农业的先行者——《苏州现代农业的理念与实践》书介

《苏州现代农业的理念与实践》通过对苏州现代农业发展进程的回顾，记述了苏州现代农业发展的轨迹和一系列行之有效的措施，展现了苏州现代农业取得的成绩，总结了苏州现代农业创新的理念，描绘了苏州现代农业明天的蓝图。     

苏州古代寺院藏书的贡献

苏州古代寺院藏书是苏州古代图书事业的主体之一。苏州古代寺院藏书一方面使苏州古代佛教事业得到发展,藏书不断增加;另一方面也促进了苏州写经、刻经事业的发展。