基于心理契约理论的跨文化管理激励研究

本文从心理契约理论的角度对跨文化管理过程中的员工激励问题进行了相关研究,得员出不同文化维度下的工心理契约的差异导致管理者采取的激励措施有所差别,并提出建议措施。     

基于心理契约的高校学生激励探讨

心理契约是组织行为学领域的研究课题,本文将心理契约引入高校学生激励管理领域。首先,在探讨心理契约涵义的基础上,分析心理契约对高校学生激励的作用;其次,指出目前高校学生激励的心理契约方面存在的问题;最后,提出优化高校学生激励心理契约的对策。     

基于心理契约新分类法的企业适用要素分析

一、心理契约的类归分析 在众多的心理契约维度和模型中,我们发现大多数心理契约的维度都可以划分为两个相对的"极点",如交易契约与关系契约、内在契约与外在契约、外显契约与内隐契约的等.     

和谐心理契约是提升管理效能的新动力

心理契约近年来已经成为人力资源管理领域研究和探讨的热点。本文将心理契约的理论与方法引入到工商行政管理系统,阐述了实施心理契约管理的重要意义,并从工商行政管理系统心理契约的基本特征进行分析,论述了和谐心理契约是提升工商行政管理效能的新动力,提出了实现共建和谐心理契约的管理策略。     

企业心理契约的自我执行问题研究

心理契约问题近年来越来越引起人们的重视.本文对心理契约的自我执行问题从博弈论的角度进行了深入的阐述.本文认为,对于一个收益序列时间较长且收益变动较小时,心理契约或承诺将变成可自我执行.心理契约可自我执行的条件是在当事人认为遵守心理契约或信守承诺的未来收益大于违反心理契约条款或承诺的当前收益,违反心理契约的惩罚将会是终止心理契约或承诺.而对于一个收益序列时间太短或收益变动过大时,心理契约或承诺的自我执行将变得困难直至无法执行.     

中小企业员工心理契约调查研究——基于烟台市中小企业调查数据分析

心理契约包括个体水平上的心理契约和组织水平上的心理契约两个方面。在现代组织内部,企业和员工之间也存在这两个方面的心理契约,即员工对企业的心理契约和企业对员工的心理契约。本文对山东省烟台地区30多家中小企业员工的心理契约现状进行了问卷调查,总结出中小企业员工在成长中个体心理契约的特点,并在结论中提出中小企业员工心理契约可以通过实施有效的沟通、建立公平的竞争激励机制及科学的职业生涯发展规划等途径构建。     

基于心理契约的文献综述

心理契约在人力资源管理中已受到越来越多的关注,但我国对心理契约的研究起步相对较晚。试对以往国内外有关心理契约的研究成果进行梳理,包括心理契约的形成过程,心理契约的维度,心理契约的内容,提出了现有研究中存在的问题,并对其未来的发展方向进行展望。     

基于心理契约的企业招聘

文章描述心理契约的定义、结构和形成，分析心理契约和招聘的关系，并讨论违背心理契约对企业和个人造成的影响，最后阐述形成有效心理契约的途径。     

浅探国有企业员工的心理契约重塑

为了解决国有企业员工激励的难题,探讨建立心理契约的企业员工激励模式。本文从心理契约的含义入手,分析国企的传统心理契约,以及国企改革后的传统心理契约被打破的状况,希望能够运用心理契约理论和人力资源管理模式相结合的方法解决当前国企人力资源管理所面临的问题。     

心理契约违背的理论分析

心理契约是一种无形的契约,但是它却发挥着一种有形契约的影响。心理契约的违背对建立企业与员工之间良好,稳定的关系有重大影响。文章分析了心理契约违背的原因及其产生的严重后果,然后通过博弈分析,得出规避心理契约违背的方法。     

员工心理契约契合度及其评价

作为维系员工与组织关系的心理纽带,员工心理契约的主观期望与实际感知的吻合程度直接影响到员工对于组织的态度与行为。以往文献中对员工心理契约主观期望与实际感知吻合程度的研究缺乏系统性。本文引入心理契约契合度概念,对员工心理契约主观期望与实际感知吻合程度进行测量,提出了构建心理契约契合度评价指标体系的思路及测量方法,最后结合某军工研究所某研发团队的实际情况,对成员心理契约契合度进行了评价。该研究为组织衡量员工心理契约主观期望与实际感知一致性的度量提供了科学依据,增强了心理契约在实际管理工作中的应用性。     

现代学徒制中企业与学徒的心理契约的关系建构

论文以心理契约理论为研究视角,分析了现代学徒制中企业与学徒的心理契约关系的建构过程,并从基于心理契约开展招生宣传、岗位学习管理、薪酬管理、绩效评价、职业生涯管理和基于师徒良好关系巩固心理契约等方面提出建构心理契约关系的路径建议。     

基础教育教师的心理契约管理

学校作为一种特殊的组织形式,随着教育系统聘用制的推行,中小学教师流动性大问题凸显,对中小学教师心理契约的研究愈显重要.通过对中小学教师心理契约的阐述,提出了中小学教师心理契约管理的意义,分析了中小学教师心理契约的内容和特点,并对心理契约对中小学教师工作态度的影响做了简要论述.最后,针对中小学教师心理契约特点,提出了相应的管理思路.     

个体职业生涯发展阶段对员工雇佣关系感知的影响——以心理契约破裂感为分析视角

心理契约是当代分析员工与组织间雇佣关系的重要理论框架。心理契约破裂感是员工感知组织未充分履行其心理契约中组织应负有的责任,会引发负面员工工作态度和行为。文章从心理契约和心理契约破裂感的认知图式属性出发,结合职业生涯发展阶段理论,分析了不同职业生涯阶段员工群体心理契约破裂感知差异,并据此提出对组织人力资源管理的启示。     

试论高校外聘教师管理中和谐心理契约的构建

心理契约是组织成员和组织之间的一种隐性协定,本文借助心理契约理论,阐述心理契约在高校外聘教师管理中的必要性和可能性,并提出一些构建和谐心理契约的措施.     

基于心理契约开展工会工作的思考

心理契约是存在于员工与企业之间的隐性契约,其核心是员工向组织付出以及由此应从组织中得到回报的感知,它对员工忠诚度和工作积极性产生了重要影响。因此在开展工会工作过程中,应该考虑到心理契约,通过奠定心理契约的基础,动态更新心理契约,提供成长型心理契约的环境,保证心理契约的健康发展,最终构建和谐劳动关系,形成企业与员工都满意的双赢局面。     

构建心理契约,有效降低高校青年教师流失率

高校青年教师与高校之间除了雇佣关系以外,还存在一种心理契约,这里的心理契约是指青年教师对高校双方责任和义务的信念和期望。本文通过分析心理契约对其离职行为的影响,结合青年教师自身心理契约的特性,提出以心理契约管理为基础的解决思路。     

煤炭企业组织精简下的心理契约重构

近年来,为适应企业内外形势变化,提高组织效率,许多煤炭企业提出了组织精简的方案,使原有长期形成的相对稳定的心理契约受到冲击.面对心理契约的新变化和新要求,为防止心理契约失衡或违背给组织带来消极影响,必须及时对其调整、重构.文章从心理契约的概念及作用机理出发,根据煤炭企业组织精简下心理契约发生的变化,提出了重构心理契约的策略.     

煤炭企业组织精简下的心理契约重构

近年来,为适应企业内外形势变化,提高组织效率,许多煤炭企业提出了组织精简的方案,使原有长期形成的相对稳定的心理契约受到冲击。面对心理契约的新变化和新要求,为防止心理契约失衡或违背给组织带来消极影响,必须及时对其调整、重构。文章从心理契约的概念及作用机理出发,根据煤炭企业组织精简下心理契约发生的变化,提出了重构心理契约的策略。     

煤炭企业组织精简下的心理契约重构

近年来,为适应企业内外形势变化,提高组织效率,许多煤炭企业提出了组织精简的方案,使原有长期形成的相对稳定的心理契约受到冲击。面对心理契约的新变化和新要求,为防止心理契约失衡或违背给组织带来消极影响,必须及时对其调整、重构。文章从心理契约的概念及作用机理出发,根据煤炭企业组织精简下心理契约发生的变化,提出了重构心理契约的策略。