中等职业教育的现状及其分析

中等职业教育作为我国当代教育体系中的重要元素之一,是新时代评价一个国家是否完全步入文明化时代的重要标志。相关调查显示,一个国家经济增长速度的快与慢、劳动就业率的高与低以及社会和谐的程度跟职业教育的生存与发展有着密切的联系。本文在分析中等职业教育现状的基础上,剖析了中等职业教育存在的问题,并提出了中等职业教育的发展策略。     

生源现状与高职院校的发展

高职教育是随着高等教育大众化的推进而发展的。在今天,高职院校的发展面临了生源问题的挑战。本人通过对生源以及高职院校发展现状的分析,提出在生源压力下高职院校寻求可持续发展的对策。     

中等职业学校教学现状及发展对策

由于诸多原因 ,中等职业教育面临许多困难 ,如何走出困境 ,使中等职业教育不断地持续发展 ,这是我们需要很好地进行研究的一个课题     

高职旅游教育发展现状分析与研究

旅游业的持续蓬勃发展,使高职旅游教育越来越受到各方面的重视。本文以高职旅游教育发展实践为基础,分析探讨高职旅游教育面临的几个重要问题,并探索提出解决问题的对策。以期为高职旅游教育健康发展提供参考依据。     

发展中等职业教育的理论分析

我国用工荒在一定的程度上是技工荒,在大学生就业难的情况下,中等职业院校培养的技工却成为非常难得的急需人员。由此,发展中等职业教育被提上了日程。诸多理论成为发展中等职业教育的基础。教育投资经济效益理论是衡量中等职业教育经济价值的重要指标,供需理论是发展中等职业教育的现实基础,公共产品理论是中等职业教育多元化投资机制建立的重要依据。     

中等职业教育的发展模式及动力机制研讨

中等职业教育是我国的教育体系中非常重要的一个部分,随着社会的进步和工业的发展,企业对技能型人才的需求也越来越大。这就需要国家制定合理的政策,大力的推进中等职业教育的前进,并且为其提供良好的发展环境。笔者针对中等职业教育的发展模式以及动力机制进行了探讨,希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。     

中等职业教育招生就业研究分析

中等职业教育自身存在着一些不足,也是影响其招生的一个重要因素。因此,中等职教要走出招生的困境,实现快速健康的发展,必须克服自身的不足进行改革。因此,研究中等职业学校招生就业问题对于发展中等职业学校,从而进一步推动中等职业教育的快速发展,有着十分重要的现实意义。     

北京市中等职业教育财政专项投入的现状与需求

职业教育的大力发展离不开充足经费的保障。近年来,北京市高度重视中等职业教育的发展,政府财政在增加职业学校日常办学经费的基础上,逐年加大财政专项经费的支持力度。随着中等职业教育事业发展的推进,专项经费投入的方向和模式需要加以研究并适时调整。     

教育生源属地化毁了谁？

4名即将参加中考的尖子生，为了不被所在学校“保送”到所在郊区第一中学，一人没有报名参加保送考试，两人在选拔考试当天逃考，一人故意考了个倒数第一，而这一切，都是为了逃避保送制度。[编者按]     

产业结构优化升级背景下对中等职业教育发展进行预测的必要性

劳动力作为最活跃的生产要素,中等职业教育人才培养的数量和质量都会对产业结构的优化升级产生重要影响.通过研究产业结构优化升级与中等职业教育发展的关系,探讨在产业结构优化升级背景下进行中等职业教育发展预测的必要性.     

胶州市中等职业教育发展的思考

随着社会经济的不断发展,今天的中等职业教育已面临严峻的挑战。90年代上职业中学是很荣耀的事,普通的初中学生望尘莫及,时过境迁,职业中学毕业生原有的特殊优势已不复存在。中等职业教育由热降冷,期间历经了社会经济、用人制度、学校就业分配制度等多方面的改革,改革的目的是要使职业教育学校面向市场办学,优胜劣汰,它给中等职业教育学校的发展带来了机遇和动力,同时也带来了压力和挑战。一、胶州市职业技术教育的现存问题(一)生源不足,质量较差家长送子女读职业学校是为了争取一个分配工作指标,让子女早日抱上个"铁饭碗",因此,历年来职业教育学校的生源十分充足。招生就业制度改革后,原来的"铁饭碗"被打破,加上大学生毕业生逐渐     

安徽高职院校应对生源危机的策略分析

文章根据相关部门数据统计得出安徽高职院校存在生源危机的基础上,分析了导致生源危机的主要原因,最后在分析基础上提出了安徽高职院校解决生源危机、扩大生源渠道的对策。     

中等职业教育国家助学金管理暂行办法

第一条根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）的有关规定，为帮助贫困家庭学生顺利接受中等职业教育，促进教育公平，加快中等职业教育发展，中央财政设立中等职业教育国家助学金（以下简称国家助学金）。为加强资金管理，保证中等职业教育贫困家庭学生资助工作的顺利实施，制定本办法。     

高职景观设计非艺术生源色彩基础教学探讨

随着高职高专教育的发展,高职院校招收非艺术生源的情况逐渐增多,在对这批学生进行色彩课程的教学中,由于没有足够的经验与适宜的模式,面临着许多问题。本文以高职高专培养目标为导向,探讨景观设计非艺术生源色彩基础教学。     

丹麦中等职业教育研究

丹麦是世界上中等职业教育最发达的国家之一,有着完善的中等职业教育体系、严格的师资培训制度以及完备的职业教育法规.其中等职业教育在世界上享有盛誉.我们的国情与丹麦不同,不能完全照搬丹麦的中等职业教育模式,我们应该结合我国的国情,借鉴丹麦的成功经验,走自己的路,解放思想、与时俱进,在实践中探索具有中国特色的中职教育发展之路.     

基于建构主义的中等职业教育教学改革研究

中等职业教育作为职业教育体系的重要组成部分，是促进社会发展以及劳动力就业的一个重要途径。建构主义，对人类自身学习规律给出了崭新的解释，促进了教学手段的变革，同时促进教学思想和教学理论的改革与发展。     

浅谈中等职业教育和高等职业教育协调发展的专业衔接问题

本文简要分析了目前中等职业教育与高等职业教育衔接情况,并就中等职业教育和高等职业教育协调发展的专业衔接问题提出了几点建议。     

浅谈高职院校体育教育的现状与发展

进入新的世纪我国高职体育教育在各个领域及层次都在悄悄地发生着变化,面临新的挑战,也对高职体育教育提出了新的要求。体育教育是教育的一个组成部分,同时又是实现教育目标的有效手段。了解分析高职体育现状,与时俱进,改革创新,不断提高体育教育的质量和高职学生的全面发展。