高等学校战略发展与人才队伍建设

当前我国正处于从教育大国向教育强国迈进、从人力资源大国向人力资源强国转变的历史新阶段,在此进程中,高等教育承载着不可替代的战略任务。高校的发展离不开人才队伍建设,因此,高校要积极探索并建立适合自身发展的人才战略模式。学科建设是学校工作的龙头,是高校事业发展的核心,学科建设的关键是人才队伍建设。高校要结合学科建设的实际需要,建设符合自身发展的人才队伍。     

论高等教育发展的大众化与精英化取向

在我们从高教大国向高教强国迈进的今天,应该科学认识高等教育大众化背景下的精英教育。高等教育大众化并不意味着否定精英教育,我们应在高等教育大众化的基础上发展精英教育,积极构建高等教育大众化背景下的精英教育体系,加强高校分类建设,推进人才分层培养,改革高校评价机制,努力培养拔尖创新人才,为推动社会进步和实现人的全面发展奠定基础。     

科学发展观指导下地方高校党委作用浅析

深入开展学习实践科学发展观活动对推动地方高校的科学发展有重大意义。新时期,我国地方性高校在谋求科学发展的过程中呈现出一些阶段性特征及具体问题。当前,地方高校党委应以科学发展观为指导,积极发挥领导核心作用,为不断推动地方高等教育事业科学发展,实现新时期高等教育又好又快发展做出更大的贡献。     

新时期高校和谐师生关系研究述评

随着我国改革开放和高等教育的深入发展,高校师生关系出现一些新特点、新问题,已日益成为制约我国高等教育发展、提高教育质量的重要因素。在新时期构建和谐师生关系是我国在新世纪建设人力资源强国的一项重要举措。也是一项艰难的课题,需要学术界及社会各界共同努力。     

地方高校提高师生党性修养的组织路径

地方高校是我国大学和人才培养的主体,提高地方高校广大师生的党性修养是我国建设人力资源强国的内在要求.针对地方高校师生党性修养存在的不足,从组织管理、组织制度、组织文化方面提出了提高地方高校师生党性修养的解决路径.     

高等教育内涵建设与地方产业集群的融合研究——基于新升格的应用型本科高校视角

高校的内涵取决于"遗传"和"环境"两个因素。由职业学院升格为本科的地方高校,基于遗传基因和外部环境,应当选择向应用型转变的内涵建设道路,即服务于地方经济社会发展。高校与地方产业集群的融合是向应用型转变的有效途径,具体表现在人才培养方案、人才培养方式和科学研究方面的融合。在我国,不论高等教育内涵建设还是产业集群形成和发展,都具有政府主导、市场主体的特征,二者融合离不开政府在人才培养和科技发展方面的扶持。     

高校人力资源开发与管理机制探索

人力资源是生产力构成要素中的第一资源，高等院校人力资源开发与管理中存在人力资源整体性的开发力度不够、人力资源结构不合理、人力资源配置不当等问题，针对这些问题，应通过构建完善的人力资源管理市场机制，建立有效的吸引与保持机制、竞争与考核机制等措施，使高校人力资源有效地服务于社会经济，服务于科技进步，真正使我国实现从人口大国向人力资源强国的转变。     

关于我国实施人才强国战略的理性探讨

在当代日益进步的社会环境中,迫切需要加快我国社会改革与发展的步伐,全力构建人才成长的社会环境氛围,才是社会发展的源动力,实现由人力资源大国到人才强国的转变是富国强民之本。     

浅谈由贸易大国向贸易强国转变的路径选择

随着国际贸易分工的发展,中国这样的大国,必将成为贸易大国,进而日益成为贸易强国。目前,我国已经是贸易大国,但还不是贸易强国,我国与贸易强国间还有很大差距。因此,在我国从贸易大国向贸易强国的转变过程中,我国必须制定和实施相应的外贸战略,转变我国的外贸增长方式。     

人本、理论与实践——《高校育人新机制探索:情感、激励、嫁接三结合》评介

当前我国社会处于转型期,经济全球化和高科技的迅猛发展为高等教育提供了前所未有的发展机遇,一个重要的表现就是中国高等教育迈入了大众化阶段.然而各种因素的制约,尤其是教育资源的相对不足使得高等教育大众化的同时却又出现教育质量难以保证的现象.为此,党的十七大在优先发展教育、建设人力资源的战略部署中,对高等教育提出了"提高质量"的要求.围绕这个大课题,许多高校工作者进行了多方探索和研究.