浅谈小学语文教学中学生兴趣的培养

孔子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。因此,在教学实践中,语文教师一定要注意激发学生的学习兴趣,还要在教学中有意识地培养学生对语文学习的持久兴趣．以便学生处于最好的学习状态之中．从而对语文乐学、善学、会学。这就需要教师不断更新教学手段,     

小学英语教学中兴趣的培养

探讨在小学英语教学中应如何培养学生的学习兴趣。     

高中学生学习兴趣培养思考

兴趣是最好的老师。兴趣是求知的先导,是学习的最好动力。很多高中生觉得学习大枯燥、大难懂,视学习为一种苦役,根本原因就是缺乏对学习的兴趣。兴趣可以助人成功,学生对学习产生了兴趣,就可变苦学为乐学。     

新课改下数学学习兴趣的培养

数学学习兴趣是一种自觉的动机，具有追求探索的倾向，是数学学习中具有创造性态度的重要条件，数学学习兴趣是学生学习动力中最现实、最活跃的成分，也是数学教学的一个关键内容。     

中职生学习兴趣的激发和培养

兴趣是人们求知、认识一种事物的心理倾向。学生一旦对某一学科产生浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,这直接影响着学习效率与学习成绩。因此,激发和培养学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,成为大多教育工作者面临的一个难题。笔者就如何更好地激发学生的学习兴趣,培养学生学习积极性做了简要分析。     

以多媒体技术培养幼儿的学习兴趣

有关调查研究显示,在幼儿期具有良好学习兴趣的幼儿其进入小学后也能够以很高的兴趣来进行小学课程的学习。因此,积极培养幼儿早期学习兴趣成为了现代幼儿教育工作的首要工作。现就多媒体技术在幼儿期教学中对幼儿学习兴趣培养的促进作用,如何科学实施等进行了简要的分析与论述。     

论如何培养小学生语文学习的兴趣

兴趣是学习的内在动力,激发学生学习的兴趣是提高学习效率、改善学习效果的有效途径。本文针对小学生的学习特点,结合小学生语文学习过程中存在的问题,提出激发小学生语文学习兴趣的若干途径。     

浅谈英语学习兴趣的激发与培养

中学生英语水平的提高直接关系到我国青少年的健康成长,让他们不仅能应试,还能做到听说读写全面发展,是当前英语教学的首要任务.学生英语水平的提高最重要的途径还在于兴趣的激发与培养.本文提出了从五方面着手,提出了培养学生学英语兴趣的方法和途径,对中学英语课堂教学具有理论上和实践上的借鉴意义.     

浅谈初中数学教学中学生学习兴趣的培养

如何提高数学教学质量,则是每位数学教师特别关注而又极感兴趣的问题．并且在这方面很多教师做了大量而有益的探索和实验。笔者旨在谈谈在数学教学中的几点体会。     

浅谈高职学生英语学习兴趣的培养

摘要：兴趣作为非智力因素的一个重要方面,是学习过程中最活跃、最现实的因素。培养高职学生英语学习的兴趣是提高英语教学质量的关键。本文从分析高职学生学习英语兴趣不浓的原因着手,浅谈如何培养高职学生学习英语的兴趣,使学生在轻松、愉悦的环境下,能主动、有效地学习英语。     

浅谈语文教学学困生的兴趣培养

兴趣是学习的关键,语文的学习更是如此,新课程以一切为了学生的发展为宗旨,广泛开展学生学习方式的变革。但语文采用新课程后,学生好的变得更好,差的反而变得更差,造成学困生无心向学,从而提出如何提高语文学困生的兴趣是一个极具意义的研究问题。     

浅谈小学语文教学中创新思维的培养

创新是一个民族进步和发展的灵魂。培养学生的创新的思想和创新思维的能力。是我国当前素质教育的重要内容之一。小学语文是一门基础学科。是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造性思维的学科。增强创新意识。培育创新能力,健全创新性人格,这是小学语文创新教育的主要内容。我认为．在语文课堂教学中。应该大力培养学生的自主创新能力,使学生依靠自己的努力。     

浅谈小学生英语学习兴趣的培养

英语已经成为不可缺少的交流工具,本文简单论述了小学英语教育中兴趣的培养问题.     

合作学习在小学语文阅读教学中的应用

在所有的学习方法中,能够有效地锻炼学生的思维能力、实践能力以及创新能力,并且还能够有效地提高学生对于知识的理解,激发学生学习兴趣,合作学习方法无疑是最先进也是最有效的方法之一。所以,在我国的新课改施行之后,我国的教育也开始重视起了合作学习在各科学习中的应用。而在小学语文阅读的教学中,同样开始尝试合作学习的应用。本文对小学语文阅读教学中的合作学习做一个简单的解析,分析合作学习的意义与具体应用措施。     

培养学生学习物理兴趣的有效途径

心理学表明．学习兴趣是学习活动中最现实最活跃的心理成分。它是非智力因素中最主要的一个因素。它是调动学生学习积极性的强大动力。日本教育家木村久一说：“天才就是强烈的兴趣和顽强地入迷。”     

论如何在物理教学中培养学生学习物理的兴趣

学生的学习兴趣是学好一门学科的关键因素,学生对物理的学习兴趣直接影响其学习物理的主动性和积极性,良好的学习兴趣有助于学生学好物理,促进其学习成绩的提高.本文对在物理教学中如何培养学生学习物理的兴趣做一定的探讨,希望能为提高学生学习物理的兴趣提供参考,促进其物理的学习.     

初中科学学习兴趣培养的思考

学习兴趣是学生力求认识世界,渴望获得文化科学知识和探索真理而带有情绪色彩的一种心理倾向。初中生的学习活动最容易从兴趣出发,最容易被兴趣所左右,他们的注意力、观察力、思维能力、记忆力都与兴趣紧密相连。在兴趣中学习,思维最主动、最活跃,智力和能力发展最充分。初中《科学》是青少年进入科学知识宝库的入门和启蒙,因而在教学中教师要启发学生学习科学的兴趣,调动其积极性,为将来深造打下良好的基础。     

浅谈培养中职生学习英语的兴趣

激发和培养兴趣是英语教学的重要任务之一，通过对中等职业学校学生当前现状的分析，提出培养中职生英语学习兴趣的几点方法，推动人才的全方位发展。     

挖掘教学资源 培养学习兴趣

正兴趣是一种对智力活动有重要影响的非智力因素,是同人们愉快情绪相联系的积极探究某种事物的认识倾向。兴趣可以激发情感,培养意志,唤起动机,改变态度。浓厚的兴趣还能激励人们积极地探索、敏锐地观察、牢固地记忆。注重兴     

如何培养小学生学习英语的兴趣

培养学习英语的兴趣是小学生学好英语的关键.教师在教学过程中应当充分运用各种教学方法,吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣,使孩子们在轻松愉快的气氛中学到知识,同时也培养了他们自觉学习的习惯.