保定市应对网络群体性事件对策研究

大数据、互联网+时代的到来,网络热点更容易被放大发展成为网络群体性事件,网络群体性事件的发生也越发呈现上升趋势,传统的网络舆情研究方法已经不能完全满足现实需要。本文分析了网络群体性事件的特点和影响,结合基层政府的实际情况,从应急管理体制创新、加强电子政务平台建设提高公信力、强化责任追究机制,依法打击网络谣言等方面入手,提出了地方政府应对网络群体性事件的对策。     

群体性事件的界定及应对措施

近年来随着改革开放的进一步深入,社会矛盾日益突出,群体性事件呈现出不断上升趋势,已成为重大社会问题。如何化解群体性事件,促进社会稳定,需深入研究群体性事件的规律,及时掌握应对措施,提高处理群体性事件的能力。就群体性事件的界定及如何处置群体性事件进行了探讨。     

群体性事件中的社情民意信息导控机制研究

随着中国社会改革进入到深水区和攻坚期,经济繁荣带来的社会矛盾日趋复杂,社会群体逐步多元化,由此而形成的多元群体间的利益冲突更是纷繁芜杂。尤其近年来,由于城市化、工业化的发展,征地拆迁引发的群体性事件频繁发生,究其原因,很大程度上属于事件中社情民意信息无法找到正当的途径形成良性流动,从而淤积民愤,进而以某一事件为突破口,期望得到关注和解决。文章拟探讨如何在党委政府与普通群众之间建设制度化的信息桥梁,从而实现社情民意传递的制度化、规范化。     

抓好“三个机制”，提高少数民族基层政府应对群体性事件能力

近年来,民族地区的群体事件发生数量越来越多,因贫富差距、分配不公、钱权交易、治安恶化和官员腐败等原因,针对西部地区群体性事件多发的情况,民族地区基层政府需要定位准确,结合当地实际情况,真正做到利为民所谋,疏通渠道。通过研究少数民族地区的基层政府应对能力,找到影响政府处理群体性事件的核心问题所在,从而指导少数民族地区提前预防,及时制止群体性事件的大规模爆发。同时,对在新时期出现的新问额及时的讲行研究．预防可能引起群体性事件的导火索．     

群体性事件成因及处置对策

文章以复区事件和陇南事件为例,从经济、政治、社会和文化四个方面分析了行政区划调整引起的群体性事件的成因,并在此基础上提出相应的处置对策。     

行政区划调整中群体性事件之对策

文章以复区事件和陇南事件为例,从经济、政治、社会和文化四个方面分析了行政区划调整引起的群体性事件的成因,并在此基础上提出相应的处置对策。     

城管执法群体性事件防范机制研究

本文通过社会治理结构、城市管理执法体系、市场监管体系、城管执法工作方式、社会保障这几个方面来研究城管执法群体性事件的防范机制。完善社会治理结构是防范群体性事件根本途径、城市管理执法体系是防范群体性事件的根本力量、完善市场监管体系是防范群体性事件的重要内容、创新执法工作方式是化解社会矛盾的重要手段、完善社会保障体系缓解社会矛盾是防范群体性事件的重要保障。     

群体性事件的特征、预防与处置对策

近年来,由人民内部矛盾引发的群体性事件数量不断攀升,规模不断扩大,表现形式趋于激烈,已经成为影响我国社会稳定的重要因素。研究群体性事件的本质特性,探索预防和处置的基本方法,争取把事件解决在萌芽阶段,最大限度地减少不良影响和社会危害非常必要。     

扬州市公安局应对群体性事件的策略思考

在应对群体性事件中,公安机关承担着重要的职能作用。扬州市公安局通过多年工作实践,在预防和应对群体性事件工作上取得了一定成绩和实践效果。同时随着社会原有利益格局的改变,一些深层次的人民内部矛盾逐渐显现出来,群体性事件不断增多,需要公安机关继续大力完善应对群体性事件的策略,提高社会矛盾的调处能力,促进社会和谐度,为社会经济发展和改革开放不断深化保驾护航。     

基层突发群体性事件现状分析与应对策略

随着中国改革进入到深水期和攻坚期,由于群体利益的不断调整和分化,群体之间的矛盾冲突也越来越多,鉴于中国社会正处于两大转型期(计划经济向市场经济转型;农业社会向工业社会转型)的中间过渡阶段,诸多政策法规还处于磨合期和探索期,决定了特定阶段、局部地区特殊条件下的群体性事件的突发。     

论高校网络群体性事件的发生和应对策略——以高校BBS信息传播为例

关于网络群体事件的研究,既是公共危机管理中的重要课题,同时也是事关高校和社会和谐稳定的重大课题。高校BBS作为大学生沟通、交流的重要平台,在高校网络群体性事件中扮演着重要角色,本文结合高校BBS信息传播、大学生网民和网络群体性事件的特点,分析出网络群体性事件的发生和生成过程,为高校和公共部门制定相应的应对策略提供了一定的参考。     

群体性事件与和谐社会建设

中国现在已经进入了群体性事件的高发期,群体性事件严重影响党群关系,成为影响和谐社会建设的不安定因素,它考验我们党和政府的执政能力,我们不可等闲视之。预防和处置群体性事件,必须坚持以人为本,加强基层组织建设,解决人民群众反映和抗议强烈的社会问题,完善群体性事件处置机制,把握舆论导向,才能有利于和谐社会建设。     

高校党建工作在防控校园群体性事件中的角色定位与机制创新

党的十八大再次重申了高校党建工作的重要性,它在组织、思想、环境塑造方面对防控校园群体性事件有独特的优势。高校党组织作为高校党建工作的实施者与承载主体,扮演着高校组织中的大家长、大学生群体的思想引领者、和谐校园环境的塑造者等角色。结合福州大学城和河北廊坊东方职业技术学院处理校园群体性事件的实例,提出当前高校党建应从科学配置资源、构建网络体系、坚持以人为本等方面创新体制机制。     

高职院校群体性事件的特点、原因及对策

基于对群体性事件的认识,分析了高职院校群体性事件的特点,从政治体制、社会制度改革、市场经济以及高职院校内部管理体制等探讨了高职院校群体性事件的原因,并提出了相应的防治对策。     

法学专业学生参与高校群体性事件预防和处置状况探究

高校群体性事件的全面预防和有效处置关系到平安校园、和谐社会的建设,法学专业学生可以在预防和处置高校群体性事件过程中发挥一定作用。我们必须重视法学专业学生的作用,加强技能培训,全面构建有效的群体性事件预防和处置体系。     

正确处理群体性事件与和谐社会构建

构建社会主义和谐社会是党中央确定的治党治国的重要目标，而我国当前正处于社会主义初级阶段，改革开放和社会转型的关键时期，各种社会矛盾凸显，引起了群体性事件的频繁发生，影响着社会的稳定。正确认识群体性事件发生的原因，并妥善加以处理，对构建和谐社会具有重大意义。7     

行政法视角下群体性事件的思考

社会转型时期,社会结构调整和经济体制改革,利益冲突加剧,群体性事件呈高发态势,成为和谐社会中不和谐的音符。该文主要在对群体性事件的涵义、特点及影响,群体性事件预防和处置依赖宪法和行政法的原因和引发群体性事件的原因进行分析的基础上,探讨如何有效预防和处置群体性事件的宪法和行政法完善途径。     

建构和谐社会,理性处理群体性事件

我国在社会转型的历史时期,群体性事件频繁爆发,辩证客观地看待群体性事件,分析群体性事件的原因主要有群体心理、利益冲突以及行政机关的不依法行政等,为构建和谐社会,积极寻求良好的解决举措。     

领导者如何看待和处置群体性事件

群体性事件是我国目前人民内部矛盾的典型表现,它在一定程度上干扰了我国社会的稳定和发展,能否及时处置和化解群体性事件,是对我们党和政府执政能力的考验。因此,各级领导要认真研究和分析群体性事件的特性,用正确的态度、科学的方法来看待和处置群体性事件。     

高校学生群体性事件的特点及预防处理

近年来受政治形势、高校管理等因素的影响,高校学生群体性事件时有发生,高校教育者、管理者对此类事件视如水火,谈之色变,多从人我对立的角度,研究如何构建预防机制、事件发生后的消除机制等等,把责任都归结在学生一方,而鲜有站在学生立场反思作为高校一方的教育、管理所存在的问题。