和谐社会中会计应遵循的原则

在当前会计体系中，会计所遵循的原则主要有三个层次，第一个层次为最基本的会计原则即会计的基本前提，目前会计基本前提有四个方面，即会计主体、持续经营、会计分期、货币计量，它是会计的基础，对第二层次和第三层次会计原则具有决定性的约束作用，是进行会计实务的必备原则。第二层次为会计的具体准则，对会计工作有着决定性的指导作用。第三层次为会计的详细原则，它所涉及到的原则大到目前发布的各类准则，     

谈会计电算化

长期以来,我国企业会计数据的处理工作主要是通过财会人员的手工操作来完成的。但随着我国经济建设的高速发展,这种手工处理会计数据的方法已愈来愈不适应经济发展的客观要求。所以,人们也就越来越注意到电子计算机在企业财务会计工作中应用的重要性与紧迫性。一、会计电算化发展的必然性电子数据处理会计,即电算化会计是企业现代化管理的重要组成部分,它与手工会计相比具有很多优点:一是计算机运行速度快。它不仅能及时处理所有常规业务,及时编制会计报表,而且能迅速地按用户要求对会计数据进行各种加工;二是计算机准确度高。计算机进行数据处理是通过程序实现的,只要程序正确,计算机就能无差错地进行处理,而手工会计经常受主、客观条件的影响;三是计算机存储量大,存取速度快。计算机系统能保存大量数据,便于用户进行快速地查询和分析。因此,电子计算机在财会工作中取代手工操作已成为历史的必然。     

谈会计电算化中利用计算机舞弊问题

谈会计电算化中利用计算机舞弊问题○安徽财贸学院丁和平我国从１９８７年破获首例计算机经济犯罪案以来，计算机犯罪率呈上升的趋势，而且随着技术的提高，这种犯罪越来越向高智力、隐蔽性强的方向发展，亟待研究解决。一、计算机舞弊手段剖析所谓舞弊，是通过有意利用某...     

信息时代应大力加强会计电算化

信息时代加强会计的信息化之路就是电算化,推行会计电算化必须全面找出会计电算化与传统手工会计之间的差别,理顺三个关系,提升人员素质。     

中职会计电算化教学的研究

信息技术的发展创新了企业会计工作模式,以计算机技术为依托的会计电算化应用而生,中职会计专业电算化教学是以培养实用型会计人才为目的。本文以中职会计电算化教学的概念为切入点,分析中职会计电算化教学的现状,并根据这些现状提出解决措施。     

谈会计电算化

一、我国会计电算化发展的方向 　　目前,我国的国有大型企业普遍存在机制不活、包袱沉重、效益低下等问题,其原因当然是复杂的,不是单纯由会计的手工操作决定的。但是随着社会经济的发展,企业生产经营规模的逐渐扩大,为满足企业管理上的需要,财政部门必须及时提供短期的材料消耗、费用消耗及资金周转等信息,从而预测短期产品成本、会计电算化可以在会计数据的存储量和处理成倍增长的情况下,能及时、准确、全面地提供这方面的数据,可以大幅度提高物资资源的利用率,提高产品附加值和劳动生产率。在目前已开始实行的会计电算化的…     

中等职业学校会计电算化教学的探讨

培养动手能力较强的会计电算化技术型人才,是中等职业技术学校会计电算化专业的培养目标.因此,中等职业技术学校应充实学生的理论知识,加强电算化实践教学.本文笔者对中等职业学校会计电算化教学现状的不足进行分析,并提出相应改进策略.     

中职会计电算化教学的研究

信息技术的发展创新了企业会计工作模式,以计算机技术为依托的会计电算化应用而生,中职会计专业电算化教学是以培养实用型会计人才为目的。本文以中职会计电算化教学的概念为切入点,分析中职会计电算化教学的现状,并根据这些现状提出解决措施。