基于思想政治教育高校大学生公寓管理的问题及策略

应积极推进高校学生思想政治教育进公寓,实现教育与管理合一,教育者与管理者合一,把公寓管理和大学生思想政治教育紧密融合,既有利于大学生公寓管理,又增强了大学生思想政治教育的实效性,实现高校学生公寓管理的"育人"功能.     

“90后”大学生教育管理方法创新研究

随着大批90后进入大学,如何认清90后大学生思想新特征,做好90后大学生教育工作是目前高校学生教育工作面临的重要课题.文章通过分析90后大学生成长发展的社会和家庭环境,以及90后大学生的各种特点,对高校的大学生教育工作提出对策和建议.     

优化大学生微公益活动模式的思考

微公益活动是新时代高校学生思想政治教育工作的有效载体之一,是促进高校学生成长成才的重要途径之一.引导高校学生开展微公益活动,探索大学生微公益模式的优化是高校提升大学生思想政治教育育人工作成效的重要措施.本文通过分析当前高校大学生微公益活动的现状和问题、发展趋势,提出优化大学生微公益活动的建议与意见.     

高校学生宿舍社区化建设浅议

高校学生宿舍是大学生学习、生活的主要场所,也是进行大学生日常思想政治教育的重要阵地。目前,国内高校学生宿舍社区化模式业已形成,要充分发挥高校学生社区的育人功能,加快推动社区化建设成为工作的重心。高校学生宿舍社区化建设需要做到领导积极重视,转变旧有观念;需要优化社区管理队伍,健全社区育人机制;需要多渠道多途径积极探索社区化建设方法。     

谈“80后”辅导员对“90后”大学生如何开展思想政治工作

当前社会对“90后”大学生的认识与评价存在误区,要从社会变革、家庭环境、学校教育及自身成长的角度深入解读“90后”大学生思想行为特征的成因,客观看待“90后”大学生对思想政治教育的影响,按照“突出针对性、把握规律性、增强实效性”的要求,创新思想政治教育内容,高扬社会主义核心价值体系：改革思想政治教育方法,增强思想政治教育的科学性、针对性、实效性;拓展思想政治教育空间,打造网络思想政治教育阵地;强化“以人为本”教育理念,把解决思想问题与解决实际问题相结合：突出自我教育的作用,帮助他们实现自我完善：加强校园文化建设,创造良好的育人环境。     

浅论辅导员队伍建设的职业化

高校辅导员是大学生日常思想政治教育工作和管理工作的主要实施者、组织者和指导者,工作在大学生思想政治教育的第一线,是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在思想、学习和生活等方面富有指导学生、关心学生的职责,是大学生的良师益友.新时期高校辅导员工作任务重、责任大,站在高校学生思想政治教育第一线,同时还承担着高校大学生日常管理工作.这一群体在高校思想政治教育及学生日常管理工作中发挥着重要的作用.正确认识辅导员工作地位、功能,加强辅导员队伍建设,关系到育人效果的实现.我们认为辅导员队伍建设应该专业化、职业化.     

加强和改进高校学生思想政治教育工作的思考

本文结合中共中央、国务院最近下发的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>的学习从事大学生思想政治教育工作的体会,提出了针对高校学生特点进行思想政治教育,加强大学生思想政治工作队伍建设和创造良好的校园育人环境的思路和措施.     

浅谈高校大学生公寓管理

随着思政教育进公寓、进社团、进网络的“三进”要求、高校后勤社会化改革,学生公寓成为当下高校学生思政教育工作的重要阵地,是培养学生德、智、体、美、劳全面发展,提高大学生基本素质的第二课堂,是高校实现教书育人、管理育人、服务育人的重要场所。本文通过对高校学生公寓管理过程中存在的问题进行分析,进而提出了加强和改进高校学生公寓管理的措施与策略。     

浅谈高校大学生公寓管理

随着思政教育进公寓、进社团、进网络的“三进”要求、高校后勤社会化改革,学生公寓成为当下高校学生思政教育工作的重要阵地,是培养学生德、智、体、美、劳全面发展,提高大学生基本素质的第二课堂,是高校实现教书育人、管理育人、服务育人的重要场所。本文通过对高校学生公寓管理过程中存在的问题进行分析,进而提出了加强和改进高校学生公寓管理的措施与策略。     

高职院校党建工作进公寓的创新模式探究

高职院校学生党建工作是高校学生工作的重要内容。高校学生党建工作的根本目标是"育人为本",促进大学生全面成材,培养大学生的政治素质,是大学生真正成为党的事业可靠接班人的坚强保证。学生公寓党支部建设在学生管理中的作用和地位日渐突出,学生公寓党建工作开始逐渐成为大学生思想政治教育的一个重要方面,合理开展公寓党建工作,探索党建工作新模式对于高校乃至整个社会都有着重大意义。     

以教工支部党建引领“三全育人”长效机制研究

在大学生学习过程中开展思想政治教育是高等院校党建工作的重要职责之一,高校党建与大学生思想政治教育工作之间有着密切关联性,两者相辅相成。第26次全国高校党的建设工作会议明确要求构建“三全育人”工作体系,高校党建工作与“三全育人”高度关联,因此,探索构建教工支部党建引领“三全育人”长效机制,对搭建育人平台,提升育人成效,促进大学生健康成长等都有促进作用。     

高校学生社团的育人路径探索

高校学生社团是在校园文化建设中大学生思想政治教育方面具有创新、自我管理、自我引导等功能的有效载体。大学社团随着时代进步迅速发展,在大学生成长成才的过程中发挥着重要作用,加强高校社团在大学生思想政治教育中的作用研究,如何更好发挥学生社团育人功能,探究高校学生社团育人路径对于提高大学生思想政治教育方面具有十分重要的现实意义。     

多元化党课教育对推进90后大学生思想政治教育的可行性探究

90后大学生是现阶段高校学生主体,加强和改进思想政治教育方式,提高其思想政治素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是实现高校"人才培养"职能的重要途径。工作实践中,贯彻党的教育方针,以党课教育为载体,探索形式、主体及师资多元化的培训模式,是操作性强、受教面广、有助于推进90后大学生思想政治教育工作的可行路径。     

"80后"辅导员做好"90后"大学生思想政治教育工作对策研究

"80后"辅导员如何应对"90后"大学生,做好新时期的学生工作已经成为当前高校学生工作研究的新课题和重点问题.本文通过详细分析"80后"辅导员的状况及"90后"大学生的思想状况,就"80后"辅导员如何做好"90后"大学生思想政治教育工作进行了深入的思考,提出了有针对性的对策和建议.     

基于“全方位育人”视域下浅析高校思想政治教育模式优化

随着改革开放的深入,教育的重要性愈发凸显,“三全育人”则是其中重要的教育指导思想,“全方位育人”是“三全育人”的一部分。论文从“全方位育人”这一视角探讨高校思想政治教育,推动大学生思想政治教育机制的创新与优化,深入阐释高校大学生思想政治教育中“全方位育人”的重要内涵,指出当前大学生思想政治教育中存在的问题,最后根据“全方位育人”理念的指导,提出开展“全方位育人”的校园文化建设、开展特色“全方位育人”主题活动、利用校内外平台进行“全方位育人”等对策,助力当前高校思想政治教育模式的优化。     

交往型大学生思想政治教育工作模式研究

交往型大学生思想政治教育工作是为了加强大学生思想政治教育实效性,促进大学生个性化发展而实施的创新举措,它形成了高校学生和辅导员之间深度交流的新型互动模式,体现了"人本化"育人理念和主体间性的交往行为。笔者根据自己的实践经验分析了交往型大学生思想政治教育的内涵和本质,探索建立了交往型大学生思想政治教育工作模型。     

构建“90后”大学生党员质量保障体系研究

高校是培养高素质人才的重要阵地,肩负着培养社会主义事业合格接班人的重要使命。"90后"大学生作为当前高校学生主体,其思想呈多元化、开放性等新特点,造成在发展学生党员工作中出现许多新问题。因此,构建"90后"大学生党员质量保障体系,做好高校基层党组织建设和"90后"大学生党员的思想教育工作,对于全面落实"科教兴国"战略意义重大。     

浅谈后疫情时代高校资助育人工作“心”突破

后疫情时代高校学生管理各项工作都充满挑战,做好疫情常态化背景下的家庭经济困难学生的资助工作是当前高校资助育人工作的关键。本文从阐述后疫情时代高校资助育人工作的独特内涵出发,分析了当前资助育人工作中存在的问题,并从“精准资助”“思想资助”“心理资助”以及“学业、就业资助”这四个方面提出了当前高校资助育人工作的新方式,进一步提升资助育人工作的水平,着力为家庭经济困难学生的成长成人成才保驾护航。     

浅议当前心理健康干预的措施和方法

高校大学生心理健康教育工作如今在高校学生管理中显得越来越重要。本文总结近年来大学生心理健康教育工作的相关经验,并分析了当代"90后"大学生的心理特点和发展规律,积极探索新的工作思路,并提出心理健康教育的措施和方法。     

以学生为本做好大学生思想政治工作

文章论述了如何坚持“以学生为本”,树立管理育人的意识,使教育与管理相结合,卓有实效地做好大学生的思想政治工作。