成人学历教育课程思政内在合力形成路径——基于成人学历教育课程思政质量保障的调查分析

成人学历教育是国民教育的重要组成部分，涉及到教育主管部门、学校、继续教育学院等因素，本文从成人学历教育实施课程思政的现状调查入手，分析成人学历教育实施课程思政质量保障合力方面存在的问题，总结成人学历教育课程思政质量保障“七位一体”内在合力形成的总体路径和具体方略，以期为成人学历教育课程思政教学提供参考。     

开放大学地方学院办学特色战略研究与问题初探——基于大庆电大的实证研究

在开放大学战略转型的攻坚阶段,新生的地方学院作为开放大学体系建设的重要实体,只有探索出自身特色办学模式才能得以生存发展,为国家开放大学体系建设奠定坚实发展基础。本文基于大庆广播电视大学学历教育与非学历教育发展实际,通过SWOT分析,从学历教育和非学历教育入手,针对大庆广播电视大学内外部因素,通过特色教育打造出品牌专业,用高水平的课程体系、远程的网络化拓展,探索大庆地方学院办学特色与存在问题,构建新型的教学发展战略模式。     

终身教育体系下高校成人学历教育教学改革探讨

高校成人学历教育作为终身教育体系的重要组成部分,在多年的教育实践中为社会培养了大批优秀人才,但随着社会的发展,教学过程中存在的问题也日益凸显。因此,在终身教育体系下,应对高校成人学历教育教学进行改革创新,以适应时代发展的要求。     

福建会融职业技术院

学院简介 福建金融职业技术学院的前身是福建金融管理干部学院．2004年经福建省人民政府批准更名，实现了从成人高等院校向普通高等院校的转轨，     

校院两级管理模式下二级学院权力的运行及其规范

关于校院两级管理模式及其二级学院内部管理的研究，是高等教育界极富意义的课题。如何给予二级学院适当的管理权限，规范二级学院的权力运行，是当前高校强化二级学院内部管理，提高办学效益，必须重点解决的一个问题。本文在分析目前二级学院权力运行情况的基础上，提出二级学院权力运行及其规范的思路。     

上海商学院概况

上海商学院是由上海市人民政府批准于2004年9月在上海商业职业技术学院(中共上海市财贸党校)的基础上建立的本科层次普通高等学校,迄今已有55年的建校和发展史。学院目前全日制在校生9500多名,下设财会金融学院、连锁学院(筹)、国际交流学院(筹)、商业艺术学院(筹)、成人教育学院等五个二级学院以及国际经济贸易系、计算机与电子     

心理健康教育工作模式探索——以积极心理学视角下民办高职二级学院为例

面对当下各高校学生心理健康教育工作的巨大压力和挑战,立足民办高职院校的生源条件,从积极心理学视角探索二级学院心理健康教育的工作模式,互补学校一级心理健康教育传统“病理学”倾向,促进在校大学生身心健康、提升其整体幸福感。文章以在二级学院建立“心情气象站”的模式,从建站的工作制度、工作守则以及工作内容等方面探讨其现实可行性与可操作性,以期对其他民办高职院校二级学院的心理健康教育工作提供参考和启示。     

对我院“专升本”教学的思考

随着“专升本”成为当前成人学历教育的热点，“专升本”教学过程中存在的一些弊端逐渐成为影响我院创品牌教育的瓶颈，也是我们进行教学改革的的关键。从我院“专升本”教学的现状及教学过程中存在的问题，我们必须在教学内容、教学方法、教学形式、考核评估、教育时间等方面结合成人“专升本”的教育特点进行教学改革。     

现代教育技术中心简介

现代教育技术中心成立于2004年7月，属学院教辅部门，中心现有各类人员16人，高级职称5人，中初级职称11人。中心下设电教部、网管部。主要职责是运用先进的教育技术手段为学院教学、科研及管理服务。     

赴美考察社区学院情况报告

美国是高等职业教育发展较早的国家，社区教育是其主要办学形式，其教学管理、专业设置、教学计划、课程内容、教学手段等方面有很多可借鉴的经验。结合学习全教会的精神和我院的实际情况，对考察社区学院情况作一简要介绍，并对学院的发展及今后的工作提出几点设想。     

高校二级学院教学质量监控体系的构建

高校二级学院在学校本科教学质量保障体系中的地位和作用越来越重要,应从教育观念、组织机构、监控制度等方面入手,构建科学的二级学院教学质量监控体系。     

吉林省教育厅副厅长李军同志在揭牌庆典大会上的讲话

在这鲜花锦簇、硕果盈枝的金秋时节 ,吉林省经济管理干部学院经省政府批准 ,成立“吉林经济职业技术学院” ,同时 ,被国家经贸委命名为“国家经贸委长春经理学院”。值此揭牌庆典之际 ,我代表省教育厅对省经管学院同时加挂两块校牌表示热烈的祝贺 !吉林省经济管理干部学院作为一所成人高校 ,经过多年的建设与发展 ,已形成了“两元三块”的办学体系 ,高职教育、成人学历教育和岗位培训与继续教育都己取得了长足的进步。成人学历教育已积累了较丰富的办学经验 ,为吉林经济建设和发展输送了大批成人本、专科毕业生。高职教育也于 1998年开始举…     

成人管理干部学院转制后办学模式的探讨

成人管理干部学院转制后如何办好高等职业技术学院，如何适应社会经济的发展，定位办学模式，深化教学改革，提高办学质量，为高等教育的发展做到有为有位是当前高等职业技术教育的一个新问题。该从广东的实际情况入手，对成人管理干部学院转制的高等职业技术教育的办学模式进行探讨。     

山东工商学院中加高等应用技术学院——培养国际化应用技术人才的摇篮！

①历史回眸：1995年经教育主管部门批准原国家教委备案，由山东工商学院（原中国爆炭经济学院）与加拿大辛力嘉应用技术与艺术学院（Seneca College of Applied Arts ＆ Technology,简称辛力嘉学院）合作办学成立了附属二级学院“烟台中加高等应用技术学院（简称：中加学院）。1996年开始按国家计划招生，1998年开始每年都有学生赴加拿大辛力嘉学院自费留学。中加学院还被辛力嘉学院授权计划外录取少量高中毕业生赴加拿大自费留学。     

面向市场，努力探索成人高校发展新途径

我院是一所省属本科建制的成人高校。近几年来 ,尤其是自 1998年以来 ,面对高校体制改革与教育结构、院校布局调整及普通高校扩招、成人学历教育招生下滑 ,岗位培训不景气、办学主体竞争异常激烈的大环境 ,我院办学面临着严峻的挑战与考验。为使学院主动适应形势发展 ,巩固十几年来的办学成果 ,寻求新的发展空间与途径 ,在省政府与省教育厅、省经贸委等主管部门的关心与支持下 ,我们以市场经济视野认真研究学院发展战略调整、办学体系定位、办学条件改善、办学质量提高与综合实力增强等事关全局的重大问题。并围绕这些重大问题锐意改革 ,努…     

在探索中国高职教育特色教学模式中奋进——辽宁经济职业技术学院“专业教学三级能力等级模式”素描

20世纪90年代，具有10多年辉煌历史的辽宁经济职业技术学院在我国教育改革与发展的大潮中率先完成了从成人高等教育向高等职业技术教育的转制。     

试论学生党员在高校二级学院民主管理中的作用

学生党员是我国高校学生中的优秀学生群体,蕴含着很强的创新和民主精神,在一定程度上集中体现了我国高校人才培养的目标和特点,影响着二级学院民主管理的内容、措施和手段。学生党员对二级学院学生管理工作提出好建议,促进学生民主管理工作更加科学化,更具民主性;以积极态度对教学管理提出合理建议,参与二级学院的教学民主管理;并以自身的管理实践和体验、传承二级学院的民主管理文化,使民主管理真正深入学生、老师和管理者的内心,成为大家自觉的行为,达到管理的充分科学化和民主化。     

成人学历教育中的问题与改革

改革开放以来，我省的成人学历教育有了很大的发展。但是．随著改革的深入，随着我国经济体制的转变，我省的成人学历教育在办学指导思想上有一个转变观念的问题。我们应该改变以往那种只重视招生培养．不重视学生毕业后就业的思想．要更多地考虑所培养的学生如何与当前的杜会需要相衔接．如何适应我省社会经济发展变化的需要；要更多地考虑社会需要成人院校培养什么样的人才，而不是只考虑我们能培养什么样的人才，也就是说成人学历教育办学也要重视市场营销．也要树立现代市场营销观念。     

做好学院教学秘书工作刍议

高校二级学院教学管理事务繁杂,服务对象特殊。学院教学秘书要树立为教学和师生服务意识,不断提高自身素质,把握教学管理工作整体性,增强工作预见性,及时整理归档各类教学材料,为教学工作提供优质服务。     

学院教学工作回顾和思考

上海商业职业技术学院建院以来，我们始终把教学工作作为学院的中心工作放在首位。现在全面总结我院七年来教育教学改革和发展的经验和教训，这对于进一步统一思想，明确发展目标，提升办学层次，提高教学质量，谋求学院新一轮发展，显得尤为重要。