热作与管理工程系

热作与管理工程系自2006年成立以来，紧紧围绕学院“创建具有南亚热带产业特色，省内一流、国内知名、东南亚有影响”的示范性高职院校的建设目标，以特色和品牌专业建设为主线，以就业为导向，始终坚持育人为本，把提高教学质量、培养优秀人才放在首位，积极开展教学改革和课程建设，加快专业调整。     

广东垦区生态农业建设的理论、实践与展望

垦区拉长建设以甘蔗为主的热带农产品的产业链,发展节水灌溉,改革传统施肥技术,大力推广配方施肥技术,积极开发无公害绿色食品等。广东垦区深入发展生态农业的方向包括推进垦区生态型小城镇建设,开发生态型林下经济,发展“南菜北调”和出口创汇为主的绿色蔬菜种植,打造以南亚热带农业为资源的“原生态”农业观光旅游业等。     

作物生产技术专业（热作方向）

作物生产技术专业（热作方向）是全国为数不多的几个为热带、亚热带农业服务的专业之一，以立足农垦、服务区“三农”，具有鲜明的行业特色和地域特色，作为我院的人才培养主方向，培养广东农垦企业及地方需要的实用人才。     

坚持科学发展观,用先进的教育思想指导本科课堂教学

要实现我院课堂教学的“专升本”,把我院办成名副其实的本科院校,必须坚持科学发展观,以先进的教育思想为指导,在本科课堂教学设计、组织、实施、考核等环节和教学手段应用中,根据本科教育在人才培养目标、知识构建、素质能力培养以及人才培养模式的实现方式上的要求,积极地实践、落实学院提出的发展目标和办学思路。     

基于产学研的旅游院校音乐专业民间音乐课程体系教学诸模式构想^＊——以桂林旅游高等专科学校为例

产学研基点上的旅游院校音乐专业民间音乐课程体系的教学诸模式,不同于一般的民间音乐课程教学模式。它的教学方法是灵活多样的．其共性的总模式是“教学为本,研创为魂”的四结合双层面模式,其子模式包括多样化原生态教学、多方位产学结合、渗透性研创渐进等模式。在实习基地的建构上,有校外的单纯企业和企校联合基地、校内的模拟企业和真实企业基地等模式,实习组织方式有校内外基地分批集中实习、非基地分散实习等模式。在人才培养目标上,总体上是培养集“研”、“发”、“策”、“演”、。管”多种能力于一体的综合型人才,具体有研发策划型、研发表演型、研发管理型等人才培养目标模式．     

综合利用盘活低渗透油藏资源——山东胜利油田低渗透油藏综合利用示范基地经验扫描

循环经济“十百千”示范行动针对资源综合利用示范工程提出了建设“60个矿产资源综合利用示范基地”的发展目标。这个目标的实现，必然要通过龙头企业的示范推动与引领才有能力实现。本刊记者采访了财政部2011年公布的首批矿产资源综合利用示范基地之一的山东胜利油田低渗透油藏综合利用示范基地（以下简称胜利油田示范基地），通过对该示范基地发展运行轨迹的深入探讨，从而得以窥见我国未来矿产资源综合利用的发展前景与实际效果。     

"党管人才"与市场导向的结合:构建先导性高校人才培养机制

在构建辽宁老工业基地振兴高校人才培养机制前提下,市场导向是基础,“党管人才”是保证,“党管人才”在协调与服务中优化市场导向。实现“党管人才”与市场导向的结合,构建辽宁老工业基地振兴的先导性高校人才培养机制,成为目前辽宁高校发展的新向度。     

扬州环保科技产业园倾力打造国家级“城市矿产”示范基地

“建设50个技术先进、环保达标、管理规范、利用规模化、辐射作用强的国家“城市矿产”示范基地。促进“城市矿产”资源高值化利用和集聚化发展。”这是循环经济“十百千”示范行动制订的“城市矿产”示范基地建设目标。随着城市垃圾的增多，一系列环境污染问题日益突显，加强推进“城市矿产”基地建设示范工程刻不容缓。在国内众多优秀的“城市矿产”示范基地中，本刊记者采访了正处于发展上升期的扬州环保科技产业园，该产业园围绕转型升级，积极推进园区基础建设，已经顺利通过了江苏省“城市矿产”示范试点基地的评审，现在正积极打造国内一流特色园区，向国家级“城市矿产”示范基地迈进。     

基于“工学结合”的高职人才培养模式改革难题及其破解

加快内涵建设是当前高职教育发展的根本任务，本文从高职教育作为一种高教类型被确认、高职教育人才培养存在的偏差和高职院校生源特点等情况出发，提出基于“工学结合”的新一轮人才培养模式改革对高职院校加快内涵建设的重要意义，并着重分析了基于“工学结合”的人才培养模式改革面临的高职专业多学科支撑和集群等六大难题，最后结合我院的实践经验，深入探讨了重构专业群（链）、创新产学合作模式等六大举措。     

高职院校人才培养模式改革探析

高等职业院校人才培养模式是高职院校在一定的教育理论和教育思想指导下,为实现高等职业教育人才培养目标和规格而采取的人才培养活动的组织模式和运行方式的综合.目前高职院校人才培养模式存在的主要问题有目标定位不准确,办学特色不鲜明;专业设置与区域经济发展脱节;教育模式、教学方法没有真正走出高校学科体系的束缚.高等职业教育人才培养模式改革应从“学历本位”到“能力本位”转化,从“学科中心”到“受教者中心”转化.校企深度合作是高职院校人才培养模式改革的必由之路.     

辽宁省专业合作社发展问题及对策研究

农民专业合作社与传统的农村集体经济组织是农村存在的两种经济形式。我省农民专业合作社经过近二十年的发展,取得了一定的成绩,但是在农业人才、农业资金、政策配套等方面还有一定差距。加强农业基础,繁荣农村经济,是农村改革的基本方向,而农民专业合作社是解决"三农"问题的有效途径,应鼓励其稳建快速地发展。     

战略性海洋新兴产业发展现状及2030年展望

进入21世纪以来,在海洋技术和市场需求的带动下,战略性海洋新兴产业实现飞跃式发展,成为我国国民经济新的增长点.未来20年是我国战略性海洋新兴产业发展的关键历史时期,保持海洋新兴产业的长足发展,应紧紧把握未来20年的战略发展机遇期.文章从战略性海洋新兴产业的内涵出发,对我国战略性海洋新兴产业发展的现状进行了阐述,提出今后发展的总体思路.并从资金投入、建立产业集群、建立多元化的投融资体制、培养高素质的创新人才以及加强国际合作等角度探讨我国战略性海洋新兴产业的发展对策,借以推动我国海洋经济实现跨越式发展.     

绩效与不足:以民国江西农业院为中心的考察

民国江西农业院在其存在的14年的历史中,大力从事农业科技研究、农业科技推广、农事教育等方面的工作,取得了多方面的成就,在某种程度上促进了江西农村社会的现代化.然而,从总体上来看,尽管民国江西农业院的科技工作者们作出了不懈努力,但农业院的社会和经济绩效都严重不足,最终没有达到复兴农村的目标.这个历史教训是值得我们当代人深思:解决“三农”问题,有赖于科技兴农,也有赖于农村人才的引进与培养,更在于农民本身的参与和一个稳定的社会环境.     

大学生心理健康的现状分析与教育途径探微

大学生心理健康与否,不仅关系着其自身和谐发展问题,也关系着能否成为符合时代和社会要求的高素质人才的问题。积极探索大学生的心理健康状况及教育途径,对于培养德才兼备、身心健康的优秀和谐人才及推动高等教育的顺利发展具有重要的现实意义。     

实习公司——市场营销专业学生实习实训模式的探索

实习公司是职业院校市场营销专业学生开展实习实训的一种较好的形式。它有利于根据培养目标人才的定位,因地制宜,实行"课堂+公司"的实习模式,使专业理论教学与经营实践相结合,"教育与生产劳动相结合",充分调动学生学习的积极性和主动性,树立职业教育的特色,实现培养实用型人才的目标。     

高职高专金融专业（群）实施“三创”教育理论研究与实践探索

培养高素质的金融人才是适应金融业快速发展的需要,也是发展高职高专教育的必然要求,其核心是培养学生＂创新＂精神、＂创业＂意识和＂创优＂能力。高职高专院校应从人才培养目标、人才培养模式、教育体系、教育教学模式等方面加强理论研究与实践探索,寻求切实提升高职高专教育人才质量的有效途径。     

高等院校构建创新型人才培养体系问题探讨

在创新型国家建设中,高校担负着培养创新型人才的重大历史使命。为此,高校必须站在建设创新型国家的战略高度来认识创新型人才培养问题,认真分析高等教育中一切不利于创新人才培养的影响因素,大力推行教育创新,明确人才培养目标,培育创新精神,加强创业教育,营造良好的创新氛围。     

农业保险主体风险管理行为分析

农业保险是分散农业风险和灾害补偿的有效方式,是WTO框架下的"绿箱"政策之一,已为许多发达国家所采用。农业保险主体(农户、保险机构、政府)风险管理行为对农业保险的影响,以及农业保险政策对农业保险主体行为的影响是相互作用的。借鉴国外在立法、政府补贴和推动、农业风险分散机制等方面的经验,我们应从以下三个方面来规范和诱导农业保险主体风险管理行为朝着有利于农业保险的方向发展:(1)政府推行农业保险的主要作为;(2)建立有效的风险分散机制;(3)选择规模化生产的地区进行重点试点。     

用“四个统一”指导大学生思想政治工作

新形势下 ,用江泽民同志在建团八十周年庆祝大会上提出的“四个统一”的要求来指导高校大学生思想政治工作 ,对培养德才兼备、实践能力强、富有创新意识和艰苦奋斗精神的全面发展人才将起到积极的推动作用。     

台湾农业金融的发展演变与经验借鉴——以金融体系建构及其发展历程为视角

台湾农业金融体系经过一个多世纪的历史变迁,最终形成以"农委会"为行政主管机构、以农渔会信用部为基础、以"全国农业金库"为顶层设计的一元化二级制的农业金融体系。该体系由监理机构、主体机构、服务机构和辅助机构等四个层面构成,其独特、完善的组织架构为台湾地区农村社会经济发展提供有效的制度保障。健全的法律法规、完善的金融体系、政府的主导服务和完善的金融网络是台湾农业金融体系有效运行的基本经验,可为大陆农业金融体系改革提供有益的借鉴。