人力资本积累与经济持续增长

本文从阐述传统经济增长理论的局限性出发，介绍了人力资本概念及其对经济增长的影响，尤其是专业化的人力资本积累对经济长期增长的决定性作用。作者认为，我国作为一个发展中的大国，要实现经济增长方式由粗放型向集约型转变，提高经济增长的质量与效益，必须吸收和借鉴经济增长理论研究的最新成果，进一步加大教育（包括专业教育、职业教育、在职培训等）投入，扩大对外开放，使我国丰富的人力资源转化为专业化的人力资本积累，从而促进经济的长期稳定增长     

我国经济增长方式转变的两难困境及人力资本对策

经济增长方式有粗放型的经济增长方式和集约型经济增长方式两种。有学者通过对不同国家、不同发展阶段经济增长方式的比较得出以下两点重要结论：第一,以人力资本为依托的技术进步因素是经济增长方式由粗放型向集约型转变的关键因素。世界银行的统计数字表明：劳动力受教育的平均时间增加1年,GDP就会增加9％。所以要想实现经济增长方式的转变,首先必须重视人力资本积累,     

论股市与经济增长互动机理

增长是一种复杂的经济现象，新古典增长理论识别了在制度约束下经济体内要素作用的经济增长问题，考察了资本(物质资本与人力资本)积累和技术对经济增长的作用，指出经济增长的核心要素是资本、劳动(人力资本)和技术。但经济增长要素贡献分析表明，在我国，资本贡献率约为60％，远超过劳动等其他要素的经济贡献，并已成为我国近20年来经济快速增长的主要源泉。     

政府政策、人力资本与地区经济增长——以山东为例

笔者通过理论模型的建立以及实际数据的实证分析,对山东省人力资本存量与经济增长之间的关系进行系统研究。结论表明,现行的公共教育体制对人力资本积累和经济增长都有促进作用;物质资本和对外开放有利于人才的聚集和流动,促进了人力资本积累,进而有利于经济增长;财政分权有利于经济增长和人力资本积累;过度的财政负担不利于人力资本积累和经济增长。最后还从政府的角度给出了加快山东省人力资本积累和促进经济增长的政策建议。     

长三角经济增长与入力资本关系的实证研究——兼评长三角地区“经济增长粗放论”

该文基于新经济增长理论，以全国作为比较基准，实证研究了1979—2004年间长三角地区经济增长与投资、人力资本等因素之间的关系。计量结果表明：教育和医疗卫生财政支出这两类人力资本投资，对上海、江苏、浙江GDP指数和人均GDP指数的推动作用大多显著为正，尤其上海经济增长体现出强烈的教育推动特征．江苏经济增长体现显著人力资本推动特征。虽然在长三角地区两省一市经济增长中，人力资本的贡献有高低之分，而且投资的作用也非常明显，但与全国经济增长的格局相比较，长三角地区的经济增长性质并不属于纯粹的粗放型经济。     

论人力资本积累视野下西部民族地区经济增长方式的转变

西部少数民族地区由于多种原因,转变经济增长方式面临多重困难。本文以人力资本积累理论为视角,通过人力资本积累与经济增长模型理论和人力资本积累在西部民族地区转变经济增长方式中的作用的机理的研究分析,提出了西部民族地区实现经济增长方式的转变在于提高人力资本积累。     

人力资本投资是推动经济增长的主动因

在社会经济发展所需要的资本中，人力资本对经济增长的贡献最大，人力资本是首要资本。舒尔茨等人的人力资本理论和卢卡斯等人的新增长理论，都说明了对人力资本的投资和人力资本的积累所形成的人力资本的增长对一国经济增长的重要推动作用，人力资本是经济增长和发展的关键因素。     

人力资本积累阶段与经济增长阶段关联机制研究

文章研究了人力资本积累阶段与经济增长阶段的关联机制,指出人力资本积累也存在一定的阶段性,并与经济增长的阶段性相对应。人力资本积累的阶段通过产业结构这个中间变量的变迁来推动经济增长积累阶段的变迁,反之,经济增长阶段的变迁也需要人力资本积累阶段相应变化。     

欠发达地区人力资本对经济增长贡献的实证研究:以衢州为例

人力资本对经济增长有着举足轻重的作用。以欠发达的浙江衢州地区为例,以1995-2009年的相关数据为背景,通过有效劳动模型、人力资本外部性模型对衢州地区经济增长中人力资本的贡献进行了实证分析。结果表明,衢州地区目前仍然是以物资资本投资为主的粗放型经济增长方式,人力资本对经济增长的贡献率偏低。     

人力资本积累与区域经济增长——基于人力资本理论视角

进入21世纪,人力资本理论体系已经深深扎根于经济社会的发展过程中。知识经济时代如期而至,更是对人力资本的积累提出了前所未有的要求。尤其是,区域经济的增长愈加需要人力资本提供重要支撑。以往研究与实践证明,人力资本积累是区域经济增长的关键因素。加大人力资本积累毋庸置疑成为实现区域经济增长的必然趋势。基于此,本文从人力资本理论体系出发,分析了人力资本积累的重要性以及其与区域经济增长之间的关系,并提出了增强人力资本积累力度,实现区域经济增长的相关建议。     

人力资本、技术进步与内生经济增长

在内生增长理论中，卢卡斯认为人力资本积累是经济增长的原动力。罗默则认为技术进步是经济增长的源泉。本构建了一个内生增长模型，以解释人力资本积累和技术进步共同推动经济增长的机制。     

人力资源开发与我国21世纪的经济增长

人力资源开发的实质是进行人力资本投资，推动经济增长的主要源泉和动力是人类资本存量。在知识经济时代，保持经济发展的关键在于人力资本的积累与增长。为确保我国社会经济在２１世纪的持续增长，必须将优先开发人力资源，走“科教兴国”之路当作重要的基本战略措施。     

西部地区经济增长与人力资本研究

经济增长的初期,固定资本和劳动力对经济增长的作用比较显著,而到了经济发展的中后期,人力资本的作用逐渐体现出来。我国西部地区在1980-2007年经历了两个发展阶段,这两个阶段的转折点是1996年,转折的一个根本因素是人力资本。经济发展阶段和人力资本积累阶段是相对应的,人力资本正逐步成为经济增长的主要动力。因此,西部地区必须采取适度超前的政策措施,不断提高科技水平,加快人力资本积累的步伐,才能保持经济持续增长。     

人力资本视野中的养老保险困局

人力资本是经济增长的内在源泉,养老保险制度的产生和发展受社会经济制约,同时,养老保险制度也对人力资本等经济增长的要素产生重要影响,完善的养老保险制度可以促进人力资本积累,提高劳动生产率。我国养老保险制度还有不健全之处,抑制了人力资本的积累,主要体现在退休年龄偏低、制度覆盖面窄和养老保险关系便携性差。文章从这三个方面提出原则性的政策建议。     

转变经济增长方式与人力资本的开发

转变经济增长方式与人力资本的开发蔺丰奇十四届五中全会明确提出：我国要实现经济体制和经济增长方式的转变．经济增长方式的转变，就其一般意义来说属于生产力要素组合方式的调整与变革。在我国，实现由粗放型增长方式向集约型增长方式的转变，使我国经济发展走向依靠科...     

人力资本、技术进步与内生经济增长

在内生增长理论中,卢卡斯认为人力资本积累是经济增长的原动力,罗默则认为技术进步是经济增长的源泉。本文构建了一个内生增长模型,以解释人力资本积累和技术进步共同推动经济增长的机制。     

新常态下的人力资本与经济增长——综合金融资本和创新创业的理论建模

在国内外形势的双重影响下,中国经济步入了"新常态"的阶段,放缓的经济增长步伐带来新的矛盾和挑战,经济增长模式从以往的粗放型逐渐向集约型转变,但以往的经济理论在经济新阶段都具有一定的局限性.本文使用主流宏观经济学前沿的建模方法将现有的四大经济增长理论囊括在一个综合模型中,把人力资本投资、金融资本投资、实物资本投资、创新创业活动、纳什博弈机制有机地结合在统一的分析框架下,对经济增长理论文献做出重要的概括和拓展.通过校准赋值和数值模拟,得出理论模型的基本结论:人力资本积累虽然可以通过创新和创业促进经济增长,但是其效果仍是递减的,呈现出新古典增长模型的属性.     

论人力资本投资对经济增长的作用

人力资本理论认为，人力资本是一种特殊的具有主观能动性的资源，是促进经济增长的强大推动力，对现代高新技术产业的发展和经济增长起着决定性的作用。因此，我们要充分重视人力资本，重视人力资本的形成和积累。人力资本的形成主要在教育，教育投资是人力资本形成的关键。     

城乡收入差距对中国经济增长的影响机制研究——基于我国省际动态面板数据的系统GMM分析

从理论上分析了城乡收入差距影响经济增长的传导机制;基于2000—2008年我国30个省、市、自治区(除西藏)的面板数据,采用系统广义矩分析方法对我国城乡收入差距通过物质资本积累和人力资本积累两个途径对经济增长的影响机制进行了实证分析。结果表明,现阶段我国城乡收入差距的扩大通过抑制人力资本积累进而阻碍经济增长的作用,要大于通过增加物质资本积累进而促进经济增长的作用。因此,现阶段我国城乡收入差距的扩大对经济增长总体上具有阻碍作用。最后,提出了具体的政策建议以缩小城乡收入差距、促进经济增长。     

河南省人力资本与经济增长关系的实证分析

自从1978年改革开放以来,河南省的经济发展迅速。西方人力资本理论和新经济增长理论指出:人力资本是经济增长的主要因素,人力资本投资和积累是经济保持持续增长的重要基础。那么,河南省的人力资本与经济增长存在什么关系?文章对河南省的人力资本与经济增长进行格兰杰因果关系检验和平稳性检验,分析了1978年以来人力资本与GDP之间的关系。