传媒产业复合型人才培养中持续实践的模式研究

传媒行业是一个特别强调应用型的领域,我国传媒业的发展也要求培养更多优秀的应用型人才。在传媒业人才培养过程中,培养实践技能是造就传媒人才的关键,各大传媒类高校都在加强实践性教学。改革高校传媒人才培养模式,加强传媒学生的实践技能,势必要构建一套一体化实践体系。     

我国高校传媒专业投资特征与效益透视

随着我国教育和传媒专业改革的深入发展,高校传媒专业资金的投入越来越大。如何有效管理高校传媒专业资金,充分发挥高校传媒专业经费的效益,进行高校传媒专业大众传媒推广,是当前高校传媒专业改革面临的重要问题。因此,我们对高校传媒专业资金投入的效益进行研究,以科学发展观分析高校传媒专业资金的效益量比,以及评价要素等问题。为发展高校传媒专业事业,优化高校传媒专业资金投入,提高管理效益,促进高校传媒专业教育健康发展,具有重要理论价值和实践意义。     

传媒视角下的高校思想政治教育工作体系研究

传媒视角对社会事物的观察是多维度、系统化、深入的,以此来研究、探索当前高校思想政治教育具有很强的契合性,它可以多层面、系统性地深入研究大学生思想政治教育的问题。从传媒视角出发,考察当前的高校思想政治教育的体系应当包括载体系统、实施系统、效能系统等三个系统。     

发挥高校传媒作用 加强思想政治教育

本文从传媒在高校中的概念,分析高校传媒的三大作用,从而运用传媒发挥及其加强高校思想政治教育。     

由传媒市场变革看如何培养“产销对路”的传播学人才

随着信息技术、传媒产业等的不断发展,传媒市场业态发生了深刻变革,对专业人才的综合素质有了新的要求。高校作为培养传播学人才的重要基地,面对新的经济社会形势必须积极、自觉追踪传媒市场变革,依据传媒市场、人才市场动态踊跃探索传播学人才培养的新体系,把社会需要、市场需要作为改革的风向标,努力培养出产销对路、高质量的传播学人才。     

论大学生生命教育传媒体系的构建

对大学生开展生命教育是构建和谐社会的必然要求,同时也是大学生身心健康成长的必要条件。高校开展大学生生命教育应从内容体系的构建、教学的组织实施以及完善保障体系等方面进行研究,并且积极地渗透到传媒课堂中、实践生活中,帮助大学生积极地看待生命的意义及其存在的价值,引导他们善待生命。将大学生生命教育同现代传媒相接轨,走出一条中国化的大学生生命教育传媒体系。     

高校新闻传媒的教育功能探讨

高校新闻传媒作为高校重要的宣传方式,有着不可忽视的教育功能。本文通过讲述高校新闻传媒的优势特点、教育功能的表现,进而分析高校传媒现存的一些问题并给出具体的发展建议,最后认为高校新闻传媒的教育功能在高校管理中占有非常重要的地位,各高校应该积极重视并进一步给予完善的发展。     

现代传媒视野下的高校数学教学探析

随着现代传媒技术的发展,传媒对高校教学的影响越来越大。正确认识传媒的专业教学功能及其在大学生教学与学习中的作用,运用传媒增强高校数学教学的有效性,既是高校数学老师做好本职教学工作的基本要求,也必将对培养高素质的大学生,建设社会主义和谐大学造成深远影响。本文正是基于现代传媒视野下的高校数学教学进行分析。     

校企合作视角下高校传媒人才培养困境与对策

校企合作培养紧贴行业需求的高素质创新型传媒人才是解决当前传媒人才问题的重要途径。由于高校与企业在人才培养体制、人才评价标准的巨大差异,高校传媒人才培养与市场需求产生一定的错位。从校企合作中高校在师资队伍、学科建设、办学资源、评价标准等方面分析入手,探索传媒人才培养路径创新,走出传媒人才培养困境。     

现代传媒的负面影响对高校维稳的挑战

现代传媒对信息之间的零距离接触和交换从积极的一面影响着高校,同时也从消极的一面给高校稳定带来了严峻的挑战。文章通过调查大学生使用现代传媒的现状,揭示现代传媒给高校带来的负面影响,同时,还站在高校维稳的高度提出应对策略。     

论新媒体环境下高校媒体的生存和发展思路

在新媒体环境中,网络和多媒体技术在为高校媒体提供新的传媒途径的同时,也与传统的高校媒体发生不可避免的冲突。在这种情境下,高校需要拓宽生存与发展思路。其根本出路在于认清高校媒体的本质,正确定位,在全新理念指引下,从高校传媒自身建设、宣传内容及资源整合等多方面努力,为高校传媒的生存和发展开拓新思路。     

经济学范式下传媒经济专业人才培养模式研究

随着传媒市场化程度的不断加快和国内外媒介竞争的日益加剧,传媒经济人才的培养越来越受到重视,本文在分析中西方传媒经济人才培养现状的基础上,提出现阶段经济学范式下传媒经济专业本科人才培养首先要明晰学科定位,在教育理念上以培养应用型复合型传媒人才为目标,融合媒介市场职业岗位标准,探索岗位驱动的传媒经济人才培养新模式,建立模块化的教学体系、复合型师资队伍、多轮实训体系与教学评价体系。     

充分利用现代传媒技术 打造校园文化活动品牌

现代传媒作为现代化的传播工具,是大学校园文化的重要阵地和基本载体。现代传媒具有传播过程的双向性和互动性、宣传目标的多元化、传媒资源的丰富化、传播受众的广泛性等基本特征。现代传媒正在以其日益多样化的传播方式,丰富着高校校园文化建设的内容和手段。在新时期,注重发挥现代传媒技术的独特作用,不断开辟校园文化建设的新领域,已经成为各高校加强校园文化建设面临的一个新课题。     

论现代文化传播体系建设的基本途径

在全球性文化传播日益频繁,新兴媒体异军突起的今天,现代文化传播体系建设必须立足世界,谋求在全球传播体系中的和平崛起,并积极挖掘新兴传媒的潜力,不断开拓新的传播途径。而对于文化传播体系构建的前瞻性及探讨不能长期停留在自发状态,中国传媒应积极推动现代文化传播理论系统化的进程。     

关于加强传媒企业预算管理的思考

随着我国文化体制改革的深入,传媒企业赖以生存的政治经济环境发生了重大变化,要在激烈的市场竞争中更快更好地发展,就必须提高企业各项财务管理能力。预算作为贯穿于企业整个生产经营过程的管理工具,是企业财务管理的重中之重。目前,传媒企业历史沿袭的事业单位预算管理已不能满足企业发展的要求,建立一套系统完善的预算管理体系已刻不容缓。本文首先对目前传媒企业预算管理中存在的问题进行了分析,认为传媒企业预算中主要存在管理无体系、编制不科学、控制不全面、考核不严谨等问题,并在此基础上,提出了加强传媒企业预算管理的对策。     

现代传媒在大学生心理健康教育中的作用探讨

大学生心理健康教育是高校人才培养的重要内容,在现代传媒时代,当前大学生的心理健康教育活动,具有诸多的特点。在高校育人工程中,应重视现代传媒在大学生心理健康教育中的重要载体作用,应从大学生的全面发展出发,充分利用现代传媒加强对大学生的心理健康教育的渗透,以充实、完善大学生心理健康教育工作。     

香榭丽传媒与CTR联手推出户外LED传播新理论

户外LED媒体网络广告运营商香榭丽传媒日前在上海宣布,在户外LED投播领域,目前业内通行的30秒TVC/60次每日的播出体系事实上并不能满足广告主的需求,经过与CTR市场研究股份有限公司联合研究发现,对户外大型LED而言,15秒TVC/180次每日的播出体系为推荐平均播出值。     

产业融合背景下旅游传媒人才培养刍议

在当今产业融合、市场需求多元化的大趋势下,高校对于应用型和职业型旅游传媒人才的培养应有所侧重。作者在阐述了旅游传媒人才的内涵与类型的基础上,分析了当前高校在旅游传媒人才培养中存在的问题,并对其培养途径进行了探索,以期建立跨媒体、跨文化、开放性的应用型人才为主的人才培养模式。     

广播主持技巧探析

广播传媒在现代传媒的地位并未受到电视传媒的严重打击的原因就是广播传媒具有及时、准确的语言特色,语言的感染力是电视传媒所不能代替的,因此,播音主持人的广播主持技巧的好坏,直接影响到广播传媒的发展。因此,就广播技巧进行谈论,研究其精髓。     

一般高校全日制传媒专业学位研究生培养模式探索与实践研究

一般高校承担了为社会培养工程技术人员的主要任务,因此培养出适应市场需求的应用型、复合型、高层次全日制专业学位硕士研究生既是一般高校的历史使命,也是学校在人才培养市场竞争中处于有利地位的有效途径。本文针对全日制专业传媒硕士研究生课程设置、实践环节的安排与实践基地的建设、论文评价体系等开展研究,并结合工作实际进行了探索。