大学生“村官”:现状、困惑、培训效果及其需求——基于陕西省150位大学生村官的调查

基于陕西省150位大学生“村官”的调查发现,在职位上,男女性别差异仅仅局限于较高职位,一般职位上的性别差异不明显;90％的大学生“村官”无法进入到村级主要领导岗位,而主要扮演了助理的角色;他们面临的三个最主要的困惑依次是:实践能力不足、创业资金不足及对未来出路的担忧;从培训效果来看,大学生“村官”最喜欢的培训课程依次为:现场或观摩教学、村官论坛、涉农法律法规、主导产业选择与“一村一品”、新农村建设热点难点问题、惠农政策解读、农村工作基本方法及农业新技术等;从培训需求着,未来需要加强对其农技知识、农村工作方法、农业政策等培训,特别是创新能力的开发与拓展.     

从学生娃到理事长——记陕西省宜川县阁楼镇大学生“村官”、合作社理事长马学龙

马学龙是陕西省延安市宝塔区桥沟乡杨家岭人,中共党员,2006年毕业于延安大学农业专业。2008年9月作为第一批大学生“村官”来到黄河壶口瀑布所在的宜川县,担任阁楼镇东阁楼村党支部副书记。不到三年,他完成了从大学生到村里人、从毛头小子到沉稳干部、从大学生村官到副镇长的快速成长与转型。     

大学生村官在新农村建设中的误区及其对策

“大学生村官计划”是当前我国为建设新农村而实施的一项重大举措，取得了一定的成效．但是，—部分大学生村官对新农村建设存在认识误区，不利于新农村建设的顺利进行和大学生自身的健康成长。本文试图对这些认识误区加以剖析并找出对策，以使“大学生村官计划”能够更好地为新农村建设服务．     

“江门模式”下大学生“村官”工作的调研与思考

在“江门模式”下,大学生“村官”基本能够发挥作用,为改进基层的工作效率和工作方式作出贡献。但还存在着大学生“村官”自我认可度不高、对农村情况不甚了解、生活待遇有待提高等问题。因此．本文认为应该从营造氛围,提高社会对大学生“村官”的认同感,注重人才培养,完善考核制度,变“下乡”为“回乡”,提高政策的科学性等方面进一步完善大学生“村官”制度,推动农村基层的发展。     

大学生“村官”心理健康亟需关注

安徽省天长市通过对在岗的53名大学生“村官”调查走访，该市发现部分“村官”由于缺乏人生及工作经验，对农村工作不了解等问题导致大学生村官产生孤独感、挫折感和焦虑感等心理障碍对此，建议采取措施，帮助“村官”们解开“心结”，走出心理误区，全面释放正能量，更好地投入到新农村建设中。     

广东大学生村官工作现状及对策分析

大学生村官政策是我国加强农村基层建设、推动“三农”问题解决的重要举措。本文在广东省9个县区调研基础上,通过SPSS软件分析126份问卷,对广东大学生村官工作现状进行了初步描述,分析了影响大学生村官工作的组织支持、工作控制、工作参与、工作报酬、职业发展等五大因素,提出应高度重视大学生村官工作,开发利用大学生村官人力资源和创新完善大学生村官选育制度。     

四种类型大学生村官受欢迎

现在大学生村官已遍布全国各地，有的实实在在在村任职，有的却挂着村官的头衔被“截留”在乡镇机关使用，     

山西：2012年实施大学生村官创业行动计划

山西省委组织部下发文件决定从2012年起在全省大学生村官中实施“创业行动计划”，选取100名大学生村官“新农村建设带头人”，创办100个大学生村官“创业示范合作社”，创建100个大学生村官“创业示范基地”。     

积极引导大学生“村官”参与合作社事业发展——大学生“村官”参与、领创办合作社情况调查

大学生“村官”参与合作社状况如何？如何引导大学生“村官”进入合作社？近期,农业部经管司、经营总站组织开展了大学生“村官”参与、领创办农民专业合作社的调研。调研组先后赴北京、山西、吉林、山东、上海、江苏、福建、湖南八省市进行实地调研,与地方党委、政府及组织、人事、农业等部门,以及大学生“村官”、合作社理事长进行了座谈,考察了10多家大学生“村官”参与、领创办的农民专业合作社,开展了大学生“村官”问卷调查。     

老知青寄语“新村官”

农村需要什么样的大学生、“村官”,广大农民和村干部对即将进村的大学生“村官”有那些企盼？最近带着这个问题,作为一名“老知青”,一名农村工作者,我与部分农民和村干部交换了意见。根据我听到的意见和本人多年做农业农村工作的体会,对已经到村和即将进村的大学生村官提几点建议。     

大学生村官“回炉充电”的警示

日前,50名来自北京市延庆县的大学生村官集体在北京农学院“回炉充电”,专攻农业知识,成为北京市首批“回炉”的大学生村官。这些大学生村官为什么在工作一段时间后要“回炉充电”呢？原因是他们中的许多人在高校里学的都是非农专业,到了农村,因为不懂农业、不了解农民而无法胜任工作,无法完成组织上选派大学生村官的真正使命。     

时事围观

大学生“村官”被违规借用;村干部子女豪华婚宴;余姚鞋哥被免职     

乡村振兴战略背景下大学生村官参与乡村治理问题探析

乡村振兴战略是解决我国“三农”问题、推进农业农村现代化的重要战略安排。党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村，要扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。在这一背景下，本文拟发掘现行选聘机制下大学生村官参与乡村治理所具有的价值内涵，并基于此探析大学生村官参与乡村治理过程中存在的问题，以期为保障大学生村官参与乡村治理的价值效用充分发挥提供参考。     

踏实做好身边每件小事

我叫陈康，2006年毕业于中国农业大学经济管理学院，同年的6月份，我选择京郊农村成为了一名大学生“村官”。对如何做好一名大学生村官，我初步总结出了三点经验。     

建立完善大学生村官长效机制的三维度思考

大学生村官成长培养过程是一个复杂的系统工程，需要站在高处、远处整体设计，把握好关键环节。笔者认为应从3个层面来考虑问题：一是大学生自身素质的培养锻炼提高；二是政府层面的管理制度和政策：三是高校层面的服务。 大学生要培养锻炼自身素质，当个真正的“村官”     

从制度视角看大学生村官现象

本文结合我国新农村建设和发展的客观现实,系统分析实施大学生村官制度的必要性,并提出促进大学生村官制度发展的对策建议。     

新疆：大学生村官可进村“两委”班子

据悉，新疆维吾尔自治区8500多个行政村基本完成新一届“两委”班子选举工作。令人瞩目的是，这次选举中有5106名大学生村官进入村“两委”班子。新疆有在岗大学生村官（含新疆自行聘用）8221名，经过这次村级组织换届选举，进入村“两委”班子的大学生村官目前已占新疆大学生村官总数的62％，其中任村党支部书记的117人，任村委会主任的111人，村党支部书记、村委会主任“一肩挑”的109人。近60％的村“两委”中有大学生村官。     

乡村振兴战略背景下大学生村官的选拔与培养策略研究

乡村振兴战略为农村建设发展带来了机遇和挑战,大学生村官作为乡村振兴发展的重要组成力量,能够为乡村振兴注入新鲜活力。从大学生村官在乡村振兴中的重要意义入手,分析了当前大学生村官的现实困境及成因,提出了大学生村官选拔和培养的建议与对策,构建大学生村官工作长效机制,完善大学生村官计划,真正为社会主义新农村建设作出贡献。     

政府视角下的大学生村官制度研究

大学生村官制度实施以来,学界褒贬不一,甚至有学者质疑这一制度到底是权宜之计还是长期战略?大部分研究以乡村和村官为视角对这一问题进行剖析,支持和反对的声音此起彼伏。本研究从政府视角出发,将大学生村官制度置入到历史脉络中进行考量,并通过分析大学生村官制度的推进和现实中制度的表征,来回答这一问题。结论表明:政府在推行大学生村官计划中,采取了反思、继承、发展、创造、回应和完善等行为,使大学生制度逐渐贴近乡村实情,表明这一制度是可持续的战略性思考。     

人力资本产权视角下的大学生"村官"问题研究

人力资本投资是新农村发展的关键,在农村精英逐步流失的背景下,大学生"村官"制度是对农村人力资本的弥补,但大学生"村官"的发展亦存在些瓶颈问题,本文透过对大学生村官人力资本产权特性的分析,提出了大学生"村官"制度放置的几点建议.