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高校实验课教学是培养学生创新能力的重要环节.本文从学生创新意识培养,好奇心和求知欲激发,超越给定信息,支撑体系构建,实验教师工作积极性的调动五方面进行分析阐述. 相似文献
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关于研究生创新能力培养的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近些年来,我国的研究生教育发展迅速,招生规模扩大很快,随之而来的研究生的质量培养问题也日益凸显出来。在研究生培养过程中应注重的四个方面:高素质的导师队伍、完善的知识结构、开放自由的实验实践环境和良好的校园文化。 相似文献
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微生物学是研究微生物及其生命活动规律的科学,该课程的教学任务是:使学生们掌握微生物的基本理论知识和基本技能,具有培养基制备,染色及形态鉴别,培养分离与纯化保种的初步能力,它是养殖,食品加工等专业的一门专业基础课,而实验在整个教学中占相当大的比重,是搞好微生物教学的关键。 相似文献
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<高教法>明确规定:"高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才".随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的培养质量和素质教育等诸多方面有了更高的要求,培养大批具有创新精神的优秀人才,造就有利于人才辈出的良好环境,充分发挥科技人才的积极性、主动性、创造性已经成为我国高等教育的一项重要任务.因此计算机教师必须具有创新教育理念,尝试创新教学模式,通过课程教学的改革与实践,正确引导学生利用现代信息技术的成果,激发学习现代信息技术的兴趣,并在教学实践中培养学生计算机综合应用能力和创新能力. 相似文献
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在语文教学中培养学生创新能力,要营造宽松、和谐、民主的学习氛围,采取阅读、口语表达、练习、作文、开展小组讨论活动和课外创作活动等措施。 相似文献
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CAD作为一种智能绘图软件工具,是很多企事业单位对高级技能人才必备的基本技能要求。目前我国的很多院校都开设了这门课程,但教学效果不尽理想,学生的综合设计能力、实际操作能力,创新能力普遍较差。可见CAD绘图软件的教学,应该注重教学与实践的结合,调动学生的积极性、增加师生互动环节,增强学生绘图技能的同时激发学生主动思考兴趣,培养学生的创造性思维。本文结合了CAD这门课程的自身特有的学习特点,结合个人教学实践主要从创新教学、学生创新能力培养方面进行了研究。 相似文献
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美术属于艺术的范畴,所以说,它既来源于生活,又高于生活,反过来又服务于生活.如果注意观察,对学生来说,在我们的周围,处处都有美术,无论是学习环境还是工作环境,只要你留意和用心,随处都能发现荚的东西,而作为美术教师,就要利用这一特点,努力给学生创造一个善于发现爱你和领悟的美的环境,从而培养学生的创新精神和实践能力,从中挖掘出超常的潜能. 相似文献
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石先彬 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2006,5(3):68-69
现代人才培养模式以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为此,对创新能力的培养也就成为教育教学的重要目标之一.本文通过学校体育教学改革的实践,对培养学生创新能力的方法进行一些尝试性探讨,以为落实素质教育要求和教学改革服务. 相似文献
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在新的语文课程改革中,素质教育是培养新型人才的重要举措。而素质教育的核心内容是培养学生的创新意识和实践能力。面对当今复杂的国际环境,知识需要不断地更新,在高科技迅速发展,国力竞争日趋激烈的时期,各国都需涌现一批批新型的科技人才。 相似文献
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当今,计算机在网络化在全球范围内迅速发展,已经得到了大家的广泛认可与运用。目前,计算在已经陧慢的进入了各个行业,同时对人们的生活产生了深远的影响。中职院校的学生不仅应该学习计算机的理论知识和相应的专业技术,更应该拥有创新能力与创新意识。所以,中职院校在计算机教学中要针对学生的创造思维的培养进行教学,从而赋予学生们创造才能。本文针对学校计算机教学中创新思维培养存在的一些不足,提出一些建议。 相似文献
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在中学的信息技术教学中,激发学生的主观能动性有助于教学效率的提高。而我国中学生受应试教育的影响,普遍存在创新能力不高这一问题,影响了信息技术教学改革的进程。为解决这一问题,文章分析了中学信息技术教学中学生创新能力的培养方式。 相似文献
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中职计算机教学过程中,应当以学生的实际生活为基础、以就业为导向,加强中职计算机学科教学管理和素质、人文性渗透,积极培养学生的创新意识和能力.本文将对中职计算机教学过程中存在的问题进行分析,并在此基础上就如何在中职计算机教学过程中培养学生的创新能力,谈一下自己的观点和认识,以供参考. 相似文献
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创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为特征的素质教育.时代的发展需要创新人才,而创新人才的关键在于教育创新.如何培养出创新人才是当今社会的新要求,也是教学研究的重要课题,就当今计算机教学的现状,应怎么样培养学生在计算机课程中的创新能力. 相似文献
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江泽民说:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新能力是指运用一切已知信息产生某种新颖、独特、有社会或个人价值的“产品”的能力。在数学教学中对学生数学创新能力的培养也就显得尤为重要. 相似文献
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尹义冰 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2003,2(1):64-66
创新能力培养是语文教学的核心,只有将创新能力培养贯穿于语文教学的始终,语文教学才能获得成功.语文教学创新能力的培养,要激发学生学习的兴趣,要鼓励学生大胆质疑和求异思维,要教会学生学习. 相似文献
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创新是一个国家的灵魂,而计算机作为一门崭新的学科,发展速度也是日新月异。学生作为祖国的花朵,对网络的认识必不可少,现在在计算机教学中老师不仅仅应该教授一些技术知识,更加重要的是培养学生的创新能力,以适应时代的要求。本文主要就计算机教学中如何培养学生的创新能力提出一点建议。 相似文献