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学校教育与现实实际相脱节,造成许多高校学生迈入社会时,很难在企业生产中发挥作用,于是教育部于2010年决定针对存在的问题开展"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划"),主要目的是培养一批"创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才"。而"卓越计划"的实行,校企合作是必经之路,本文正式从校企合作背景下,来探讨当前卓越工程师的培养模式。首先对校企合作的必要性和意义进行了简单的介绍,其次,对校企合作中对卓越工程师培养的具体措施进行分析,同时对当前校企模式存在的问题进行剖析,并提出一些建议。 相似文献
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"校企合作、工学结合"是高等职业教育发展的必由之路。教学合作是校企合作的最根本内容。本文通过对陕西邮电职业技术学院与企业教学合作中存在的问题分析,提出进一步促进校企教学合作的对策及措施。 相似文献
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随着社会对人才需求要求的不断提高,高职院校校企合作的教学模式是一种发展趋势。在国家的大力鼓励下,企业和高职院校在共同参与,但是校企合作的过程中出现不少问题。本文分析校企合作的种类、存在的问题,并提出建议和展望。校企合作是高职院校发展的必然趋势和内在需要。校企合作的合作之路我们应继续探索研究,我们勇于创新模式,拓宽运作思路,提高自身教科研能力,培养企业所需的应用性高端技术人才,真正做到校企合作的"双赢"。 相似文献
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廖素清 《中国高新技术企业评价》2009,(14):97-98
校企合作是高职院校办学的发展方向。文章从分析目前我国高职院校校企合作现状入手,对校企合作中存在的主要问题进行了剖析,并提出了今后解决这些问题的对策建议。 相似文献
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"校企合作、工学结合"已成为高职院校内涵建设和人才培养工作的重点。文章以南通纺织职业技术学院校企合作模式为例,提出校企合作应加强机制体制建设,明确校企双方职责、义务,规范合作双方行为,达到校企深度合作的目的。 相似文献
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文章在明确校企合作内涵的基础上,指出当前职业技术教育"校企合作"遇到的瓶颈,并给出合理化建议。 相似文献
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文章以浙江医药高等专科学校与四明大药房共建"内置共同体"式实训基地为例,介绍了校企合作的背景、方式、内容和机制,在总结校企合作成效的基础上,对进一步开展校企合作提出了设想。 相似文献
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采用文献研究、实地访谈、案例分析等研究方法,从校企合作对象、学校与企业的关系、校企合作模式3方面对广东高职校企合作成功模式进行了总结,并对校企股份制合作等创新模式进行了展望。研究结果对促进高职院校完善校企合作制度、探索校企合作路径提供有益的经验,为国内高职院校开展校企合作模式创新指明方向。 相似文献
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充分调动校企双方的能动性是有效提高中职商贸专业校企合作办学实效的关键,本文从建立校企合作动力机制、建立校企合作人才培养机制、建立校企合作保障机制三个层面探讨了校企合作办学的策略,力求对中职商贸专业校企合作办学提供有益借鉴。 相似文献
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本文从分析独立学院从"稳定规模"到"提升内涵"的背景出发,结合西安工业大学北方信息工程学院的具体现状,从应用型人才培养特色、学生个性化发展、大学生就业以及丰富教师工程背景等方面讨论了校企合作的作用,并指出了存在问题和措施。 相似文献
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校企合作是高等职业教育发展的根本道路,是企业发展壮大的现实诉求,也是实现校企双赢的有效途径。在论述国外职业教育校企合作成功经验的基础上,进而从政府、企业和高等职业院校三方面分析高等职业教育校企合作存在的问题和原因,目前高等职业教育校企合作存在问题的根源性原因是企业缺乏足够的利益驱动,最后从投融资的角度来分析如何让企业参与校企合作获得现实利益,解决初始形态合作,才能进一步进行中层和深层合作。这也意味着高等职业教育校企合作发展还有很长的路要走,需要政府、企业、高等职业院校和社会各界共同努力。 相似文献
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文章基于校企合作的三种模式——"学校本位型模式"、企业本位型模式"和"校企共建型模式",阐述了这三种模式的利益分配机制以及存在的弊端,从而构建合理的利益分配机制,为建立校企合作的长效机制奠定基础。 相似文献
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随着我国经济社会的快速发展对人才需求的变革,高等工程教育改革已是大势所趋,校企合作作为培养创新人才的有效途径,寻求学校与企业合作的有效运行机制是关系到高等工程教育可持续发展的战略问题。天津职业技术师范大学工程实训中心(以下简称"中心")通过不断探索,形成了以产学研结合为依托,以服务企业为宗旨,以不同层次为方式,全方位建立校企合作育人平台,并收到了良好效果。 相似文献