大学生心理健康的研究综述

随着社会不断的发展,人们正在面临巨大的挑战和压力,尤其是大学生.大学生作为社会当中一个特殊群体,对于未来的社会发展有着重要的作用.很多心理学家都致力于对大学生的心理健康进行研究.本文主要对大学生心理健康状况的调查研究、心理健康观的研究以及促进心理健康研究进行进行综述.     

大学生心理健康教育现状分析

鉴于加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面实施素质教育的重要举措，是高等学校德育工作的重要组成部分，教育部2001年印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育的工作的意见》，《意见》明确了当前大学生心理健康工作的主要任务：依据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适的能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。因此当前摆在我们工作者面前的是如何做心理健康教育、如何做好心理健康教育、如何做成功心理健康教育。     

大学生心理健康教育探析

大学生心理健康教育是高校的重要内容之一，其质量高与低，效果好与坏，关系到大学生综合素质的提高，关系到大学生的生存与发展，更关系到家庭、社会、党和国家的安全与稳定。作为政府和高校及心理健康教育工作者必须多动脑筋、多思考，面对大学生群体中不断出现新的心理问题和现象，分析其产生的历史背景，发现其影响因素，总结大学生心理健康教育的规律性，并采取相应的措施和途径，提高心理健康教育的工作能力和水平。使当代大学生学习好，身心素质好，全面、健康、协调、综合发展。     

探析体育对大学生心理健康的影响

大学生正处在身心发展阶段，心理健康对大学生成才有很重要的影响和意义，通过对心理健康含义以及大学生心理健康标准的理解，探讨体育对大学生心理健康的正面影响。     

高校贫困生的心理健康问题探讨

近年来，贫困大学生的心理健康问题日益突出，已经影响到他们健全的人格和良好的社会适应能力。在学生管理工作中应针对贫困生的必理健康问题，采取有效措施，加强心理健康教育。     

关于大学生心理健康教育问题的思考

在社会经济高速发展的今天,整个社会也发生了剧烈的变化,社会竞争日益激烈,带给了当代大学生方方面面的影响和压力,促使他们在思想、心理和行为等方面都发生了较大的变化,导致他们的种种心理问题目趋明显。高校大学生是国家未来的人才储备,是未来建设国家的人力资源,因此关注他们的心理健康状况,让他们健康成长,全面发展,高校心理健康教育必须受到全社会上上下下的高度重视。     

大学生体育锻炼与健康水平的相关分析

运用问卷调查、数理统计等方法,将体育锻炼与大学生健康水平进行了相关分析,结果显示：大学生运动量与生理健康、心理健康、社会健康及各子维度呈低度正相关并具显著性差异,主要体现在男大学生运动量与生理健康、心理健康、社会健康及各子维度呈低度正相关并具显著性差异,而女大学生则无显著性相关。建议采取积极有效地措施,加强大学生体育锻炼的力度,尤其是女大学生体育锻炼的力度,以提高大学生的健康水平。     

新媒体时代大学生心理健康研究

随着新媒体时代的发展,多元化的价值体系对大学生的学习、思维和生活方式等产生了重要影响,进而影响了大学生的心理健康状况,如何在新媒体时代保障大学生的心理健康,运用新媒体技术手段构建大学生心理健康体系,加强大学生心理健康教育,是新媒体时代大学生心理健康研究的重点问题。     

基于生态视角的高校大学生心理健康教育体系的构建

根据对目前高校大学生心理健康状况的调查结果,基于生态学视角,分析并提炼出影响高校大学生心理健康状况的四大生态因子———个人素质、社会环境、家庭环境、学校环境。并通过四大生态因子的相互作用使高校大学生心理健康教育最终走向生态平衡,从而构建高校大学生心理健康教育体系。     

对大学生心理健康教育工作的几点思考

加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求.在新形势下,认真总结经验,全面分析和把握当前大学生心理健康教育面临的新情况、新问题,探索新的工作思路,对推动大学生心理健康教育工作的顺利开展,具有十分重要的理论和现实意义.     

省属地方高校大学生心理健康研究 ——以陕西省高校为例

大学本身存在本科和专科的划分,又因个人标准不同而产生名牌和非名牌大学的区别.部分大学生由于没有进入到理想大学而把自己所在学校定义为非名牌大学,因此,不同类别大学的学生存在着不同的心理问题.针对当前高校大学生的实际心理健康状况,我们着重了解并研究了陕西省在校大学生存在的心理健康问题.我们通过调查法和观察法等方法对陕西西安四所高校大学生的心理健康进行研究.通过调查和研究,我们总结了陕西高校大学生主要存在六大心理问题:适应性问题,人际关系问题,恋爱困扰问题,情绪问题,学业问题还有就业和发展问题,而这些问题是由社会因素,家庭因素和自身因素所导致.为解决这些问题,我们制定了以下目标:通过研究名牌大学生在校的生活及学习情况,将此研究推广至非名牌大学生,以提高其适应能力和学习能力;扩大非名牌大学生的交际圈,以联谊的形式与其他大学生进行交流探讨,增强其交际能力;及时进行自我调节,参加相关讲座,树立自强自信、自尊自爱的健全人格.积极了解社会就业形势,增强自身综合素质,以平常心对待各类社会现象.此外,我们还设计了一套问卷调查,以便更加及时切实地了解大学生存在的心理问题.希望此项研究能对陕西高校大学生的心理健康研究做出贡献.     

心理健康视角下的大学生失业群体问题研究

在职业危机面前,大学生失业群体面临巨大的心理应激,表现在心理健康方面主要为孤独感、焦虑、抑郁、低自尊、偏激、攻击行为和非理性情绪宣泄等方面,他们在承受生活窘困、身心痛苦的同时也可能对社会产生一些负面影响。因此,对失业大学生应该进行心理辅导,建立社会支持体系、注重预防的工作机制。     

新时期我国大学生心理健康问题及对策

本文通过对我国新时期大学生心理健康状况和心理健康教育方面存在的问题进行分析,提出了加强大学生心理健康教育的对策,旨在提高我国大学生的心理健康素质,增强其对社会的适应能力.     

民办高校大学生心理健康问题的原因与对策

民办高校大学生的心理健康问题日益突出,外部社会环境、民办高校和民办高校大学生自身因素都是造成民办高校大学生心理健康问题的原因,据此提出解决相关问题的建议和对策,进一步推动民办高校大学生心理健康工作.     

大学生心理健康教育探析

大学生心理健康教育是高校的重要内容之一,其质量高与低,效果好与坏,关系到大学生综合素质的提高,关系到大学生的生存与发展,更关系到家庭、社会、党和国家的安全与稳定.作为政府和高校及心理健康教育工作者必须多动脑筋、多思考,面对大学生群体中不断出现新的心理问题和现象,分析其产生的历史背景,发现其影响因素,总结大学生心理健康教育的规律性,并采取相应的措施和途径,提高心理健康教育的工作能力和水平.使当代大学生学习好,身心素质好,全面、健康、协调、综合发展.     

上海高职学院女生性态度调查分析报告

随着社会经济文化的发展，性话题也越来越来被人们提及。尤其是大学生性态度现状多次被社会提及和关注，大学生性心理教育在大学生心理健康教育也逐渐变得重要。曾经有很多的学者在大学生性心理，性态度等方面做出调研，也曾经发表多篇有关大学生性心理性态度的论文，对于高职学院的报道相对少了点关注。高职学院作为高等教育的重要部分之一，但是高职学院的心理健康状况却很少人问津，因此我们就上海高职学院女生的性态度做出调研。     

论诚信完善的大学生心理健康档案的建设

在知识经济时代,社会经济高速发展,生活节奏不断加快。当代大学生面临学习压力、就业压力、经济压力,使得一些人存在严重的心理疾病,大学生自卑、抑郁,甚至自杀、同室相戈时有发生,这已成为一个社会问题。及时建立诚信有效的大学生心理健康档案,并给予他们有效的心理疏导,已成为当务之急。     

寝室环境对大学生心理潜在影响研究

影响大学生心理健康的因素有很多,可能是家庭因素,也可能是社会因素,而学校环境也是极大的影响因素。现在大学生多数都是住在学校的宿舍里,所以寝室的环境会对大学生的心理有很大的潜在的影响。全方位透视校园寝室环境对大学生心理健康的双重影响,目的在于从大学生心理道德失范现状出发,揭示大学生心理道德失范的根源,从而提高大学生心理健康水平,增强高校思想政治教育实效性。     

新时期我国大学生心理健康教育探析

2 1世纪的竞争主要是高素质人才的竞争 ,而心理素质是高素质人才的根本。高校要培养高素质人才 ,就必须高度重视大学生心理健康教育 ,把握大学生心理发展动态 ,针对存在问题开展教育。大学生心理发展是随时代发展的动态过程 ,高校开展心理健康教育要与时俱进 ,开拓创新 ,注重实效。通过多种途径开展心理健康教育。     

大学生完美主义人格倾向与心理健康的相关研究

当代大学生作为一个社会期望值较高的青年群体，他们的心理健康状况一直受到人们的关注。他们具有自己独特的性格特征和心理特征，自我评价比较高，自尊心也很强，在生活中做事追求尽善尽美。而不健康的完美主义人格倾向则会成为他们身心发展上沉重的包袱，产生负面情绪甚至心理问题或心理障碍。