论英语报刊阅读在高职院校大学英语教学改革中的重要性

为了适应新的社会发展形势需要,不少高校开设了英语报刊阅读课程。英语报刊阅读教学在不同程度上影响了我国高校英语教学的所有相关课程。从这个意义上讲,英语报刊阅读教学有着广泛的发展空间。但在国内的高职院校中,目前开设此类课程的为数甚少。     

英语报刊阅读与提高阅读能力思考

英语阅读能力的培养是英语教学的一个重要目标,良好的语言环境对语言的学习和掌握极其重要。阅读英语报刊无疑可以增加学生的语言实践机会,不但为学生提供真实的语言环境,更提高他们的阅读能力。     

英文报刊与英语四级考试阅读材料来源的关系解读

在大学英语四级考试新题型中,阅读部分几乎占到半壁江山,对阅读能力的考查要求很高。通过分析,2012年12月份四级考试阅读材料四分之三源自于英国卫报。因此,培养并提高阅读英文报刊的能力是提高英语阅读能力并应对四级考试阅读部分的有效且可行的重要途径。     

浅析大学生阅读英文报刊的必要性及方法运用

由于当前的大学教材内容滞后,以英文报刊作为阅读材料可以丰富学生的现代最新信息,同时英语四六级考试以及提高学生的英语综合能力,都需要借助英语报刊的阅读,来提高应有的目标。目前,应根据学生的实际情况来选择阅读何种英文报刊,应在学生阅读中掌握其阅读动态,发挥教师的主导作用。     

报刊英语特点及阅读方法探讨

英语报刊已成为当代高校大学生学习英语的新途径。本文首先举例论述了报刊英语的主要特点,即标题中的省略、使用缩略词等,以及新闻报道的语法和词汇特点。其次,阐明了如何有效的阅读报刊英语,即要选择适合自身学习水平的英语报刊,采用适当的方法进行阅读。这样学生才能不断提高阅读英文报刊的能力,进而提升自身英语水平。     

英文报刊辅助高校英语专业学生自主学习模式探究

本文讨论了如何利用英文报刊阅读培养高校英语专业学生自主学习能力及可行性模式的设计。通过对NIE(报刊教育)工程的分析并结合英文报刊的特点指出了英文报刊在辅助学生自主学习方面的优势。在此基础上笔者尝试设计了以英文报刊为辅助的英语专业学生的自主学习模式,力图探索培养具有宽广知识面的复合型外语人才的有效途径。     

浅析高职俄语“报刊阅读”选材的原则

随着中俄贸易和民间交流的持续升温,俄语报刊已成为了解俄罗斯信息文化的重要途径之一.俄语报刊与时俱进,内容别致新颖,在追踪报道前沿消息的同时必然也刷新了最新词语.为了使俄语报刊阅读课成为高职俄语专业课程的重要组成部分,使其更加吸引学生,贴近现实生活,生动实用,进而提高学生对俄语报刊阅读课的兴趣,选用教材应具有阶段性,专题性,时事性和可读性.     

浅谈电子化报刊与纸质报刊阅读的互补性

随着互联网时代的到来,当代读者已经进入电子化阅读和传统纸质阅读并存的时代,这在图书馆的报刊资源阅读上也得到了一定的体现。电子化阅读方式的出现,虽然对纸质阅读造成了一定的冲击和挑战,但是二者在很大程度上也存在一定的互补性,所以电子化阅读与传统纸质阅读在图书馆的报刊阅读中是可以实现共存的。本文分析了电子化阅读对图书馆报刊阅读带来的积极影响和不利影响,并重点就图书馆报刊电子化阅读与传统纸质阅读的互补策略进行研究,希望对图书馆报刊服务工作的改进提供一定的借鉴和帮助。     

利用英文报刊促进高职英语教学

英文报刊以其内容丰富,时效性强等特点成为英语语言学习的重要途径之一,本文针对英语报刊的特点,分析了英文报刊对高职英语教学的促进作用。     

英语报刊阅读对提高学生的课外阅读能力的培养分析

《普通高中英语课程标准》不仅在课程设置理念中强调了广泛阅读的重要性,而且在教学目标中对高中英语各级阅读目标做出了具体明确的描述,对学生的阅读能力提出了更高要求.因此,要想达到新课改的要求,提高学生的广泛阅读的能力,高中英语教师就必须利用各种途径扩大学生的阅读面和阅读量.笔者在本文中就这一问题详细探讨了如何利用报刊阅读这一课外资源来培养学生的阅读兴趣.     

大学英语报刊阅读教学探讨

大学英语报刊阅读教学对激发学生的英语学习兴趣、提升学生的英语文化素养都有着重要作用。本文分析了大学英语报刊教学的重要性;然后结合实际,探讨了加强此类教学的路径;最后针对教学实践中反映出的问题,提出了一些建议。     

报刊阅读在英语教学中的运用分析

《大学英语课程教学要求》指出,大学英语课程不仅是一门语言基础知识课程,也是拓宽知识,了解世界文化的素质教育课程。而英语报刊阅读正是英语教学教材之外,可以满足《大学英语课程教学要求》的不可多得的方法和手段。将从英语报刊的特点,报刊阅读的必要性和实施方案等方面,论述英语报刊阅读在英语教学中的运用。     

浅析英语报刊标题的特点

新闻标题是英语新闻中的重要组成部分。标题不仅使读者在第一时间内获取最基本的信息,也对文章起着画龙点睛的作用。标题作为一种特定的新闻文体语言形式多样,但有其鲜明的语法,词汇,修辞特点。本文将从这三方面特点给与分析,试图提高英语报刊读者的阅读赏析水平。     

利用报刊资源促进高职生英语自主学习

英语报刊能丰富教学资源，拓宽学生学习和运用英语的渠道，并在学习和生活之间架起了一座桥梁，有助于实现英语教学最优化和激发学习兴趣，从而培养学生的自主学习能力。因此，作为教育工作者，应引导学生充分利用英语报刊以促进英语自主学习。     

报刊阅读在高职英语教学中的应用

传统的高职英语教材存在内容陈旧、文章题材单调、知识时代性不强等缺点,影响了高职学生学习英语的兴趣.英语报刊的引入不失为一种趣味性和有效性兼得的学习材料,从而使英语课堂教学效果得到了明显的改观.探讨了英语教学中引入报刊阅读的教学方法.     

浅析中国体育类报刊生存现状和发展模式

目前我国的体育报刊行业内的报业集团数量较多,但竞争力普遍不高,报刊质量平平,缺乏对读者的吸引力,在市场残酷的竞争下很多企业惨遭淘汰。笔者对国内体育报刊业的生存现状做了充分调查,并研究了主流报刊的改革措施以及它们取得成功的经验,并结合体育报刊业存在的问题提出了一些应对措施和未来的发展模式。     

论英文报刊在多种英文媒介中的核心竞争力

改革开放以来,我国英文报刊取得了长足的发展,其风格生动有趣,通俗易懂,语言简单明快,浓缩精炼,内容丰富多彩,包罗万象,版面形式简约大方,灵活多样,力求真实严谨,事实求是的报道新闻,传达信息,在多种英文媒介中发挥其自身独特优势,在多种英文媒介中确立了自己的核心竞争力。同时,国内英文报刊在语言传播方面的不足也有待提升,从而进一步加大其思想性,提高竞争优势。     

报刊英语标题翻译的策略浅析

报刊英语的标题是新闻报道的主旨和核心,文章从四个方面分析了报刊英语标题翻译的方法和规律,阐述了如何正确地翻译和理解报刊英语标题的含义、把握其语言特点和翻译方法。     

基于自省理论的英语报刊阅读教学指导

英语报刊的阅读是学生学习英文的重要环节,是提高学生语言实践能力的基本途径。在英语报刊阅读教学中,指导学生运用自省的理论,有利于学生提高学习效果。自省是人的一种思维方式,是人对自身、自我的一种反思、反省,是对自身思维活动和社会活动的一种自我检查、深入分析和思维的反复。学生对英文报刊阅读的自省是一种学习模式,教师在指导学生进行英语报刊中,应从掌握语言、运用恰当的语言策略、了解文章的文化意蕴以及价值取向的确定等方面加以指导。