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当前数智技术对会计工作形成巨大冲击,会计高等教育面临新挑战。本文在问卷调查的基础上构建以“夯实基础、强化主干、学科融合、分型培养”为基本思路,融合会计、智能技术、工商管理等多学科,结合院校禀赋和会计职业前景设定培养方向的会计学多学科融合分型培养模式;并进一步构建培养模式的树状构架,初步设计专业课程体系,提出培养模式的实施对策。上述研究可为高校制定会计学专业培养方案、提升会计本科人才培养质量、缓解会计人才供需失衡问题提供参考。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2015,(5)
随着经济全球化与资本市场国际化,高水平、高素质的国际化会计人才日益为会计服务市场所青睐。为了满足培养高层次、高素质的复合型会计人才的需求,在高校会计学专业中改革会计学课程传统的教学模式、探索新的双语教学方法,是会计学教学改革的必然趋势。 相似文献
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经济学理论对会计学研究的渗透 总被引:2,自引:0,他引:2
在现代会计研究领域,会计学研究与经济学理论的连接越来越密切。从经济学角度解释会计目标和全面收益理论、用经济学观点研究会计准则、以经济学立场剖析会计诚信缺失以及将经济学的实证方法用于会计学研究等等,经济学对会计学研究的支持加深了会计学研究的深度,会计学研究对经济学的应用拓宽了会计研究的广度。正确处理会计学研究与经济学理论的关系,有助于进一步提升和推进会计理论研究,更好地为会计实务服务。 相似文献
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成本管理会计是由成本会计学和管理会计学两门课程合并而成,是整合教学资源、优化课程体系的必然选择,有利于教学内容和教学方法的改革,进而促进高校会计教育逐步从以往核算型会计人才的培养转向管理型会计人才的培养。 相似文献
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成本管理会计是由成本会计学和管理会计学两门课程合并而成,是整合教学资源、优化课程体系的必然选择,有利于教学内容和教学方法的改革,进而促进高校会计教育逐步从以往核算型会计人才的培养转向管理型会计人才的培养. 相似文献
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为适应社会经济发展和会计学科建设的需要,顺应会计实验教学的发展规律,会计、审计和财务管理实验教学在内容、方法、组织、评价等方面仍需要进一步优化,以提升会计学科应用型、复合型、创新型人才的培养质量。 相似文献
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成本管理会计是由成本会计学和管理会计学两门课程合并而成,是整合教学资源、优化课程体系的必然选择,有利于教学内容和教学方法的改革,进而促进高校会计教育逐步从以往核算型会计人才的培养转向管理型会计人才的培养。 相似文献
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会计学教科书中抽象的概念和枯燥的数字,使学生对会计学课程望而生畏。借助多媒体手段,采用情境教学法,不但可以激发学生的主动性和积极性,而且可以培养学生的会计实务能力。本文根据教学实践,对多媒体辅助下会计学的情境教学法进行了设计,以期为会计教学提供参考。 相似文献
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孙燕东 《中国乡镇企业会计》2014,(5):216-217
本文对如何培养国际化会计人才问题进行研究,提出了我国应当以培养国际化复合型会计人才作为普通高等院校本科会计学专业培养目标。本文针对当前会计人才培养中存在的问题,提出合理设置课程体系、改变教学方式和加强学生实践能力培养三个方面的改革建议。 相似文献
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会计学原理教学方法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
会计学原理是经济管理类专业的一门重要的基础课程,教学方法对会计学原理的学习至关重要。为此,笔者建议,应围绕会计要素和财务报表,以培养理财基本技能为目标,运用归纳法与演绎法相结合、规范研究与实证研究相结合的方法进行会计学原理教学。 相似文献
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马梅 《中国乡镇企业会计》2012,(5):213-214
会计学专业是个应用型管理学科,教学过程中,教师不仅要指导学生学习先进的会计理论知识,而且要培养学生运用会计理论和方法解决会计实务问题的能力。因此,会计学专业的实践教学对于培养合格的应用型会计人才起着至关重要的作用。但以往在会计实践教学中普遍采用的手工或电算模拟做账的方法, 相似文献
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本文主要从企业主要领导人、在岗财会人员、高校会计学专业在校生方面论述了战略管理会计人才的培养策略,论述了高校会计学专业在校生的战略管理会计人才培养的措施。 相似文献
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本文主要从企业主要领导人、在岗财会人员、高校会计学专业在校生方面论述了战略管理会计人才的培养策略,论述了高校会计学专业在校生的战略管理会计人才培养的措施。 相似文献
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会计学是一门实践性极强的学科,综合模拟实验课程对于巩固理论知识和提高应用能力有着至关重要的作用。基于“会计信息链”与“专业课程链”有机融合的理念,以提升会计学专业人才培养的质量和水平为出发点,针对目前国内会计学人才需求端和供给端的不匹配问题,对传统会计综合模拟实验课程改革进行系统探讨,为全面提高会计学专业学生的综合专业素养提供可参考手段与方法。 相似文献
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谈会计学专业课程体系的现状及改进——基于23所高等院校的调查 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以我国23所高等院校会计学专业课程设置的调查为基础,分析了目前我国高校会计学专业课程体系的现状,以及这种体系所培养的学生与社会对会计人员的知识和技能结构要求之间的差距,借鉴国外会计学课程体系改革的先进经验,结合国内国际经济环境对会计人才的要求,提出了我国会计学专业课程体系的设置设想. 相似文献