奉献成就事业——南京市中山小学

<正>十年前,中山小学还是一所默默无闻的乡管小学,现在中山小学已成为在国内外享有一定知名度的开放的省实验小学。近年来有来自美国、法国、韩国等百余名境外学生在校就读,学校每年有来自全国各地的数十批代表团到校     

西部民族传统体育的开展现状及发展趋势

西部民族传统体育的发展虽然有了一定规模,但是在西部民族地区的人们对国际流行的体育项目的热衷程度高于对民族传统体育项目的热衷程度。因此,赋予民族传统体育以竞争价值,实现向现代竞技体育的转型,拓宽新的发展空间和发展机遇,应是西部民族传统体育发展的好途径。     

我市民族教育的现状及对策

党的十一届三中全会以来,在市委、市政府的关怀下,齐市民族教育走向了健康发展的道路,初步形成了民族教育网络。目前,我市满族、蒙古族、朝鲜族、鄂温克族、柯尔克孜族七个少数民族都单设了本民族的学校,全市共有民族中小学143所,其中中学13所,小学130所。还有一所培养民族小学师资的师范学校,少数民族教育领导机构得到了强化和完善,充实和加强了民族教育研究部门。 尽管我市的民族教育事业有了很大发展,但是目前仍存在着许多亟待解决的问题。     

前进中的海西民族师范学校

一海西民族师范学校是海西基础教育赖以发展和壮大的师资培养基地,它的发展历程可以分为以下三个阶段:1、1957年～1969年。海西建政后,随着党的民族政策的贯彻落实,兴办教育成为时下最为迫切的问题。由于当时各级各类学校师资力量均很紧缺,所以,组建海西民族师范学校是切实解决这个问题唯一的好办法。经过与西宁师范等单位协商,抽调了8名教师、2名行政人员,于1957年9月在察汗乌苏成立了海西蒙古族藏族哈萨克族自治州初级师范学校。当时有蒙古族学生20人、藏族学生17人、汉族学生23人。到1965年,随着学校自身机体     

营造法制环境 呵护美好童年

<正>有法走遍天下,无法寸步难行,这句话适用于任何人,任何学校,更适用于我们这样一所新建校。师大三附小2008年成立,由原孙庄子小学、南河镇中心小学、小南河小学的两个分校合并而成。现有42个教学班,115名教师,1818名学生,外地生占了近三分之一。在学生知识水平相对薄弱,家长教育方法亟待提高,师资力量相当紧张的情况下,在短短的3年里顺利     

对发展我州民族教育的一些思考

解放以来,我州民族教育事业有了长足的发展,尤其是近十年的发展更为突出。目前全州已形成了州有民族师范学校,市、县有民族中学,各乡有民族中心小学的一套较完善的教育网络。但是,对一个民族自治州的民族教育的现状,与外省区民族地区相比。     

爱的拼图

前言 做为一名小学班主任,每天与孩子们朝夕相处,看着他们一点点的长大。虽然其中有千分努力和万分付出。但我想每一位班主任最美好的心愿还是：看到学生能够健康、快乐地成长,团结、和睦地相处。因为我们爱我们的学生。     

希望在教师——吕梁地区“空壳学校”追踪

4月中旬,中央电视台报道了山西吕梁地区部分小学因师资短缺,出现“空壳学校”和“娃娃代教”的新闻。一时间,贫困山区孩子的受教育问题,再次成为关注的焦点。近日,北京青年报记者赴吕梁山区,对数所山区小学进行实地采访,掌握了大量一手资料。 黑峪口这里有一流的校舍,但是一名专科生连学生名字还没认全就走了;之后,又有两名代教仅呆了两三天便相继离开…… 记者从兴县县城出发,在曲折盘旋的山路上颠簸了一个多小时。山路一边是绝壁山崖。另一边就是万丈沟壑,一路上记     

在小学数学教学中培养学生创新素质的思考

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。在小学数学教学中培养学生的创新素质，一要创新教学方法、二要构建宽松和谐的教学氛围、三要积极培养学生的好奇心、四要积极鼓励学生提问、五要积极培养学生解决问题的创新能力。     

提高学生语文才情的个性优化

虽然学生已接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育,大多具备了一定的语文"才情"基础,但是他们的这种"才情"需要提升,需要"才情"的个性优化,及"才情"的不断创新与更新,这样才能摆脱庸常、狭隘与幼稚,为语文素质的跨越式发展开道辟路.     

浅谈小学语文的作文教学

作文教学在小学语文教学中占有十分重要的地位，虽然教学大纲上规定三年级才开设作文课，但是在实际的教学中，学生从一年级就开始了作文教学的训练，组词造句，练习说话，就是让学生学写文章做的铺垫。尽管如此，学生还是感到作文课很难，拿起笔来，大脑空空，老半天都写不出一句话的现象司空见惯。于是学生对作文产生了畏难情绪，害怕作文课，更不想写文章。     

运用信息技术优化小学数学课堂教学

我虽然是一名农村小学教师，但是现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入了课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。现代教育信息化的实现成为我们学校提升教育科研内涵的重要举措。在现代信息技术环境下的教学，强调增强学生参与、合作、空间观念和创新意识，我认为运用信息技术优化小学数学课堂教学应把握以下几点：     

汤坊村的留守儿童

一所只有73名学生的小学,就有53名留守儿童;一个几乎从来不打的电话号码,却深深地刻在了小杨希的心里,因为这号码是她与父母的惟一联系:一个只有老人和孩子的村庄,安静祥和之中,却分明隐藏着更多的无奈……     

做生活的强者

我自幼左手残疾,生长在辽北的一个偏僻的小山村。虽然家庭生活非常困难,但学习非常刻苦,从小学到初中,一直保持成绩优秀,并考入开原市重点高中,三年后（1986年）以优异的成绩考入东北财经大学,成为村里第一名也是唯一一名大学生。     

这是爱的乐园,这里充满智慧和情趣──访金杨小学校长陈卫

浦东的开发开放犹如一架巨大的机器，它的快速运转，离不开每个小小零件的完好；浦东的开发开放犹如一个庞大的巨人，他的不断成长。缺不了每个小小细胞的健康。浦东在开发开放的进程中，其功能开发的深度和效果，可以在一所小学的快速发展中得到验证。这是我采访金杨小学校长陈卫后随即而生的感想。女校长陈卫，虽然亦是插过队、在农村中度过青春的“六九届”，虽然已过不惑之年，但是那朝气蓬勃、充满活力的气度，就像个学生团干部，或者就像个大队辅导员。可是她说，她其实是个“班长”。她很爱她的“班级”。她告诉了我许多金杨小学──…     

十大城市幸福度 杭州人最幸福

近日,中欧国际工商学院举行《2005年中国城市及生活幸福度调查报告》新闻发布会,中欧访问教授、芝加哥商学院教授奚恺元在对中国十大城市幸福度调查后认为,北京除了赚钱机会较多(第三名)以外,其他排名均靠后,在环境和交通方面更是在十个城市中倒数第一,其中城市总幸福度排行第七,人情幸福度排行倒数第三。调查显示,虽然杭州市民最感幸福,但是人们最希望迁入的城市是上海、北京。     

谈谈写字教学

写字教学是小学语文教学的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求.对于一个民族来说,文字是一种凝聚力.汉字积淀了中华民族的睿智、中华民族的文化、中华民族的精神.教孩子写汉字,就是让他们去体验民族的文化,民族的思想、感情.     

当前小学语文作文教学的困惑和对策

近几年,随着新课程理念的深人人心,教育教学改革的深人发展.小学作文教学在理念、方法上都取得了可喜的变化,学生的作文质量也有了一定程度的提高.但就整体而言,小学作文仍然存在着一些普遍问题,有些问题还相当严重.而小学是作文的起步阶段,学生刚刚迈入写作的门槛,而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次,很多学生便对作文产生畏惧心理,感觉无从下手.     

信息化对我国农民的影响

2009年是中国农村信息技术发展极不平凡的一年。这一年发生了波及全球的经济危机,该次经济危机给各行各业带来了极大的冲击。虽然这次经济危机对农村也有一定的消极影响,但是也给农村信息化带来一次难得的发展机遇,在这一特殊时刻,党中央提出了建设新农村,发展现代农业的历史任务,并且鼓励家电三下乡,发掘农村的消费的巨大潜力,在这一过程中实现农村的全面信息化便是一个重要方面。下面我主要叙述信息化对农民的生产方式,生活方式,心理状态产生的影响以及农村信息化中存在问题。     

抗战时期《大公报》舆论宣传研究

在抗日战争期间,有一群人在背后默默地为抗日战争做着贡献.虽然他们名不显达,但是他们创办的报纸却送到了全国每一个角落.《大公报》是我国抗日战争年代最重要的报纸之一,在抗战期间指引了整个民族前进的脚步.本次研究重点探讨了抗战时期《大公报》的舆论宣传研究,文章首先简单介绍了《大公报》,随后分析了《大公报》的历史,详细分析并指出《大公报》在抗日战争期间的宣传策略,最后对本次研究进行了总结.